База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- г) 2(3x-1)-х=13.
- 6) 9x - 4= x + 12
- Найдите значение выражения (a³)² ⋅ a¹³ / a¹⁶ при a = 6.
- С 3. Что такое РСЧС?
- С 2. Что такое иммобилизация?
- С 1. Что такое противогаз?
- Часть 3
- 5) причину вызова.
- 9. В какой из приведённых ситуаций речь идёт о возникновении трудовых правоотношений? 1) После того как гражданка 3 не поступила в институт, старшая сестра предложила ей поработать
- 8. Гражданка К проработала в семейной фирме целый год и ни разу не получала заработной платы, так как родители считали, что они обеспечивают её всем необходимым. Каким кодексом регулируются данные правоотношения?
- 7. Трудовой договор может быть заключён 1) в устной форме в присутствии свидетелей 2) только в письменной форме 3) как в устной, так и в письменной форме 4) только в присутствии нотариуса
- 6. Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от бывшего супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеет человек, который 1) является героем России 2) стал нетрудоспособным во время брака 3) потерял работу 4) купил новую квартиру
- 5. Согласно Семейному кодексу РФ трудоспособные совершеннолетние дети обязаны 1) совместно проживать со своими родителями, нуждающимися в помощи 2) купить квартиру родителям, нуждающимся в жилье 3) обеспечить родителям проведение отдыха в санатории 4) содержать своих нетрудоспособных, нуждающихся в помощи родителей, и заботиться о них
- 4. Согласно Семейному кодексу РФ защита семейных прав осуществляется 1) судом 2) уполномоченным по правам человека 3) милицией 4) прокуратурой
- 3. Семейный кодекс РФ устанавливает 1) отсутствие права у членов семьи на судебную защиту своих прав 2) юридическое равенство участников семейных правоотношений 3) возможность венчания вместо государственной регистрации брака 4) возможность заключения брака в отсутствие одной из сторон
- 2. Брачный договор может 1) касаться личных прав и обязанностей супругов в отношении их детей 2) ограничивать правоспособность и дееспособность 3) предусматривать порядок несения семейных расходов 4) ограничивать право супругов обращаться в суд за защитой
- 2-1. Брачный договор регулирует отношения супругов, связанные с 1) имуществом 2) трудоустройством 3) воспитанием детей 4) родителями
- Поставь глаголы в указанные формы. Вставь пропущенные буквы. Разгадай загадку. Подбери к отгадке три однокоренных слова. Разбери их по составу. Дразн __ (2-е л., ед. ч.) - куса __ тся (3-е л.,)
- Поставь глаголы в указанные формы. Вставь пропущенные буквы. Разгадай загадку. Подбери к отгадке три однокоренных слова. Разбери их по составу. Глад __ (2-е л., ед. ч.) - ласка __ тся (3-е л.,)
- Spotlight on Russia explores ecology camps in Russia
- Верны ли следующие суждения об особенностях социальной мобильности? А. Образование является самым быстрым и доступным каналом вертикальной мобильности в современном обществе. Б. Семья и брак являются социальным лифтом, если в брак вступают представители групп разных социальных статусов.
- Крепостная актриса П. И. Жемчугова (1768-1803) после замужества изменила свой статус, став графиней Шереметевой. Какое социальное явление иллюстрирует этот исторический пример?
- Какие из приведённых терминов характеризуют демографическую (половозрастную) структуру общества?
- Совокупность взаимосвязанных социальных групп, составляющих внутреннее строение общества, называют
- Совокупность таких признаков, как общие особенности языка, общая историческая память, происхождение, традиции и обычаи, характеризует общность
- Please perform the multiplication for the following problems.
- Площадь прямоугольника равна 126 кв. см. Одна из его сторон равна 7 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- В каком году Ответ:ом на вступление ФРГ в НАТО стало создание Организации Варшавского договора, военно-политического союза СССР с дружественными ему странами Восточной Европы. Выберите один ответ: 1954 г 1955 г 1956 г
- Solve the math problems and color the castle according to the key. - violet - dark green - yellow - orange - blue - pink - dark brown - red - salad
- С каким верным утверждением поставь знак «+»: 1. Бога стали изображать на иконах только после того, как Бог стал человеком из плоти и крови. 2. Иконописцы никогда не подписывают свои творения, потому что икона писалась для прославления Бога, а не человека, который её написал. 3. Иконы часто называют «история в красках». 4. На иконах много света, но есть и тени.
- Соедините слова с их значениями: Нимб Анон Икона Символ
- 10. Какова мощность ракеты в конце разгона, если достиг нутая скорость равна 8 км/с. а сила тяги двигателей 300 кН?
- 9. Определите мощность машины, которая поднимает молот весом 1 кН на высоту 0,5 м за 1 с. А. 1 кВт. Б. 3 кВт. В. 0,5 кВт.
- 8. За какое время двигатель мощностью 4 кВт совершит работу в 30 000 Дж? А. 7,5 с. Б. 40 с. В. 20 с.
- 7. Какую работу может совершить двигатель мощностью 600 Вт за 5 мин? А. 180 кДж. Б. 250 кДж. В. 18 кДж.
- 6. Определите мощность электродвигателя, который за 10 мин совершает работу 3000 кДж. А. 300 Вт. Б. 200 Вт. В. 5 кВт.
- 5. Экскаватор поднял грунт объемом 0,25м³ и плотностью 1500 кг/м³ на высоту 5 м. Вычислите работу, совершенную экскаватором. А. 13 200 Дж. Б. 18 750 Дж. В. 10 кДж.
- 4. При помощи подъемного крана подняли груз массой 3 т на высоту 10 м.. Какая при этом совершается работа? А. 300 кДж. Б. 30 кДж. В. 3 кДж.
- 3. Какого веса груз можно поднять на высоту 2 м, совершив работу 10 Дж? A. 2 H. Б. 5 Н. B. 10 H.
- 2. Вычислите работу, произведенную силой 0,02 кН, если расстояние, пройденное телом по направлению действия этой силы, равно 20 м. А. 20 Дж. Б. 10 Дж. В. 400 Дж.
- 1. В каком из перечисленных случаев совершается механи-ческая работа? А. Вода давит на стенку сосуда. Б. Мальчик поднимается вверх по лестнице. В. Кирпич длежит на земле.
- 16. Mark ... at the karaoke last night.
- Ответить на вопросы: 1. В чем заключалась идея «Плана государственного преобразования»? 2. Когда был учрежден Государственный Совет? 3. Назовите функции Государственного Совета. 4. Почему проект Сперанского не был реализован?
- 7. Согласны ли вы с мнением Лиса о том, что «ты всегда в ответе за тех, кого приручил...»? Знакомо ли это чувство вам?
- 6. Как вы понимаете суждение Лиса о том, что «слова только мешают понимать друг друга» и что «самого главного глазами не увидишь»?
- 5. Как вы считаете, та роза, что выросла на планете Маленького принца, была единственной или такой же, как тысячи других?
- 4. О чём рассказал Лис Маленькому принцу? Как более точно вы бы назвали это «приручение»?
- 3. Что в этом произведении сказочного и что реального?
- 2. Полностью. О ком и о чём эта сказка? Кто её герои? Расскажите о каждом из них.
- 1. Смотреть иллюстрации к «Маленькому принцу», сделать свой ответ. Помогают ли они лучше понять литера-турный ответ.
- Какая характеристика отличает вирусы от других живых существ в классификации?
- 35. Теплоход и катер отошли одновременно от одной пристани в противоположных направлениях. Скорость теплохода 550 м/мин, а скорость катера на 200 м/мин меньше. Какое расстояние будет между ними через 3 ч?
- 34. На молочной ферме от каждой из 60 коров получили за год по 5420 кг молока. Половина всего этого молока была переработана на масло. Сколько килограммов молока было переработано на масло?
- 33. Из 4 кг проса получается 3 кг пшена. Сколько килограммов пшена получится из 8 ц проса? из 2 т проса?
- 83. Из суммы чисел 12 и 3 вычти сумму чисел 6 и 4.
- 82. Уменьшаемое выражено разностью 17 и 2, а вычитаемое суммой 5 и 7. Найди разность.
- 81. Сколько нужно прибавить к сумме чисел 6 и 3, чтобы получилось 20?
- 80. С помощью цифр 3, 8, 11, 14 составь и запиши по два примера на сложение и вычитание.
- 79. Сумма двух слагаемых равна 17. Запиши четыре варианта.
- 78. К какому числу надо прибавить сумму чисел 3 и 10, чтобы получить 19?
- 77. Уменьши сумму чисел 9 и 7 на 5.
- 76. Из 20 вычти сумму чисел 18 и 1.
- 75. Найди значение выражения А-В-С, если А = 16, B = 10, C = 2.
- 74. К сумме чисел 5 и 3 добавь сумму чисел 10 и 1.
- 73. Разность равна 7. Запиши четыре любых варианта.
- Тест по рассказам «И грянул гром» и Вельд" (В2) 6 из 15 Что означает слово «Вельд»?
- 8. Напишите небольшое рассуждение о том, почему возникает необходимость в изобретениях.
- 7. Из предложения (3) выпишите частицу (частицы), укажите её (их) значение.
- 6. Из предложения (2) выпишите союз.
- 5. Из предложений (1) и (4) выпишите составные предлоги.
- 4. Сделайте морфологический разбор частицы пусть из предложения: Пусть всегда будет солнце!
- 3. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, раскройте скобки, союзы обведите овалом, частицы заключите в прямоугольник, сделайте синтаксический разбор первого предложения. К берегу реки лыжники направились дальним путем за(то) получили удовольствие. Спрячься за(то) дерево сказал мне брат. Что(бы) хорошо учиться надо много трудиться. Что(бы) я(н..) рисовал получалось (н..) что (не)вообразимое. Соня то(же) держалась за его руку и сияла. Мы (н..)сколько раз повторяли одно и (то)же.
- 2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, обозначьте производные и непроизводные предлоги, подчеркните наречия. Положить (на)счет в банк, вопреки предсказани.. прогнозов, действовать (в)течени.. недели, (в)продолжени.. романа, поговорить (на)счёт уроков, всем вопреки, (в)следстви.. невнимательности, внести поправки (в)следстви.. по делу, узнать (в)последстви...
- 1. Дайте определение: Предлог _____. Союз _____. Частица _____.
- 11. Тип 10 № Установите соответствие между числами и утверждениями.
- 10. Тип 9 № Число 20G7 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы G? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Тип 8 № Из маленьких кубиков собрали параллелепипед (см. рис.). Его покрасили снаружи со всех сторон. Когда краска высохла, параллелепипед разобрали на кубики. Сколько получилось кубиков, у которых окрашена только одна грань?
- 8. Тип 7 № Двенадцать каменщиков построили первый этаж детского сада за 28 дней. Чтобы ускорить окончание работы, на строительство второго этажа, точно такого же по размерам, прораб стройки пригласил ещё несколько каменщиков из другой бригады. Сколько каменщиков пригласил прораб, если второй этаж был построен за 16 дней?
- 7. Тип 6 № Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6. Тип 5 № На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- 14. Годы 1497, 1581, 1597, 1649 отражают основные этапы:
- 13. Название «ясачные люди» относится к:
- 12. Причиной Смуты на Руси не являлось следующее:
- 11. В 1597 году был издан указ об «урочных летах», по которому:
- 10. От имени царя Федора Иоанновича управлял брат царицы. Кто это был?
- 9. Война в Европе в XVII в., в которой участвовали две мощные коалиции государств, положившая конец религиозным войнам между протестантами и католиками, получила название:
- 8. Николай Коперник и Галилео Галилей — это выдающиеся
- Укажите предложение, в котором сказуемое находится в форме единственного числа среднего рода.
- Окр (O,R). Найдите величины углов согласно рисунку
- 17. В постоянно меняющихся условиях среды действует форма естественного отбора:
- 16. Какой тип покровительственной окраски называют мимикрией?
- 15. Морфологический критерий вида - это
- 14. Свойства организмов приобретать новые признаки, а также различия между особями в пределах вида – это проявление:
- 13. Какие классы животных относят к типу Хордовые:
- 12. Взаимосвязь онтогенеза и филогенеза отражает закон:
- 11. О единстве органического мира свидетельствует:
- 10. Сердце головастика по строению соответствует сердцу:
- Чем отличается текстовый редактор от текстового процессора?
- Решите уравнение 4) 16 - 7(5 - x) = 9.
- Решите уравнение 3) -4x = 15 - 3(3x - 5).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.