База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2 Match the photos to the classes. a jewellery making class a large an exercise class a language class
- 1 Match the phrases in the box to the photos. Then use them to complete the paragraph. get a qualification learn a new skill make new friends
- Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы после выполнения алгоритма вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?
- На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертежник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма? Повтори 6 раз Сместиться на (1, 2) Сместиться на (-2, -1) Конец Сместиться на (10, -12)
- Where can you buy fish?
- What do they sell at the butcher's?
- What kinds of shops do you know?
- Why do they find it convenient?
- Where do Alexander's family prefer to do their shopping?
- Is dinner the biggest meal of the day?
- What is the role of afternoon tea?
- Who prefer to have lunch at cafes or restaurants?
- When do English people have lunch?
- What is a continental breakfast?
- Revise the texts in p. 87 and 96 and answer the questions. 1. What is a continental
- Окружность с центром на стороне АС треугольника АВС проходит через вершину С и касается прямой АВ в точке В. Найдите АС, если диаметр окружности равен 16, а AB = 15.
- Окружность с центром на стороне АС треугольника АВС проходит через вершину В и касается прямой АВ в точке В. Найдите АС, если диаметр окружности равен 10, а AB = 6.
- Текст вопроса не был распознан.
- 15. Fill in the gaps with the words in the box.
- Экспертиза ГУК МО РФ по истории России. 7 класс Вариант 7. Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции второго столбца подберите соответствующую позицию из первого столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) 1) принятие королевской короны от Папы Римского 2) походы на Византию 3) начало междоусобной войны второй четверти XV века 4) осада Москвы в 1368 году УЧАСТНИКИ 1) Игорь Старый 2) Ольгерд 3) Даниил Галицкий 4) Софья Витовтовна Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. Дата: 20 ноября 2025 г. Образовательное учреждение: Класс: Фамилия, имя: Баллы: Оценка:
- 17 Revise the texts in p. 87 and 96 and answer the questions.
- 16 Group the words under names of departments. There is more than one solution. Add 10 words of your own.
- Разгадав ребусы, узнай, как называется такой четырёхугольник. Запиши название.
- Выбери правильную форму:
- Put the phrases in the right order to create a sample form for an informal letter:
- По окончании игры несколько футболистов присели отдохнуть: одни на обыкновен- ный стул, а другие — на трёхногий табурет. Всего ног ______ оказалось 39. Сколько стульев и табуретов было занято?
- В летнем лагере на каждого участника полагается 60 г сахара в день. В лагере 124 человека. Сколько килограммовых пачек сахара понадобится на весь лагерь на 7 дней?
- Как зовут учителя-француза?
- У кого выпало самое большое количество точек? Отметь победителя.
- Как на двух кубиках могло выпасть указанное количество точек? Нарисуй.
- 4. Решить неравенство \(\left(\frac{1}{4}\right)^{2+3x} < 8x-1\)
- The image contains a diagram of a plant stem cross-section with various parts labeled with numbers. The task is to identify these labeled parts.
- 2 Complete the gaps. A There's a rock concert on the 1 of January. B There's a 2- concert on the of February. C There's a 4 concert on the of March.
- Задание 7: Выпишите номера слов и словосочетаний, в которых нет ошибки
- Задание 7. Выпишите номера слов и словосочетаний, в которых нет ошибки. 1. Неправдивый 2. вовсе нечетный 3.работа не проверена 4. незная адреса 5. не правда а ложь 6. нерешенный пример 7. ничуть не далеко 8. не трудоспособный 9. некомерческое, а государственное 10. поле невспахано 11.не замужняя 12. неправдив
- Задание 6. Выпишите номера слов, в которых пишется НН. 1. времен..ый 2. серебряный 3.единствен..ый 4. упакован..о 5. жареный 6. сварен..ый 7. ранен..ый в руку 8. обещан..ый 9. избалован..ая 10. выполнен..о 11.нечищен..ое 12. подписан..а
- Вставьте пропущенные буквы. 1.по пустын.. 2.на алле.. 3.о Марь.. 4. ты пиш..шь 5. он выбеж...т 6. мы вид..м 7. он выгор..т 8. мы выбер..м 9. о стелющ..мся 10. шумящ..м 11.в бескрайн..м 12.поросш..м
- What Do Shops Offer?
- 1. Решить неравенство $$ \frac{4x - x^2}{3 + 2x} < 0 $$
- When we want to buy something, we go to a shop. Although every town or city has many kinds of shops, many of these are typical: a supermarket, a department store, men's and women's clothing stores, a grocer's, a baker's, a greengrocer's, a dairy and a butcher's. Alexander's family like to do their shopping at big department stores and supermarkets. These sell various goods under one roof and this is very convenient. A department store, for example, true to its name, consists of many departments: ready-made clothes, fabrics, shoes, sports goods, toys, china and glass, electrical appliances and electronics, cosmetics, linen, curtains, books, gifts, jewellery etc. You can buy anything you like there. There are also escalators in big stores which take customers to different floors. The goods for sale are on the counters so that they can be easily seen. In the women's clothing department you can find dresses, suits, blouses, skirts, coats, beautiful underwear and many other things. In the men's clothing department you can choose suits, trousers, overcoats, ties etc. In the knitwear department one can buy sweaters, cardigans, short-sleeved and long-sleeved pullovers, woollen jackets. In the cosmetic department they sell perfume, face creams and powders, lipsticks, lotions, shower gels, soap, shampoos...
- Read the text. British Meals
- Fill in the application form based on the image.
- Complete the text with the words and phrases from the box.
- 15 Complete the text with the words and phrases from the box.
- 14 Make sentences.
- Complete the text with and, but, or or because.
- Choose the correct options to complete the text.
- Write the sentences from exercise 1 under the correct heading.
- Complete the conversation with sentences from exercise 2a. 1. Would you like to go out for dinner tonight? 2. I'm sorry, but I'm busy this evening. 3. Are you free tomorrow? 4. Yes, I'd love to. 5. Let's meet at the train station. 6. Do you want to try that new restaurant near the park? 7. Where shall we meet? 8. Yes, that sounds nice. 9. What time do you want to eat? 10. Thanks, but I have plans tonight.
- Complete the sentences by rearranging the words: 1. you/out/dinner/to go/Would/like/for/tonight? 2. I'm/I'm/busy/sorry/but/this evening. 3. tomorrow/you/Are/free? 4. I'd/to love/Yes. 5. the/meet/at/Let's/train station. 6. that new restaurant/Do/want/you/near the park? to try? 7. shall/meet/we/Where? 8. nice/Yes,/sounds/that. 9. to eat/What/do you/time/want? 10. but/plans/Thanks./I have/I'm afraid/tonight.
- Подберите верные ответы к заданиям
- Are these statements true or false? Correct the false ones. 1. Alexander studies in Moscow. 2. There is an indoor swimming pool in his college. 3. The library is equipped with laptops. 4. All the classrooms are on the first floor. 5. The classrooms are the same. 6. After classes the students rush home. 7. The students like their English classes. 8. At the English lessons they watch films, listen to texts and present their projects. 9. They don't use chalk in their English classroom. 10. Alexander is proud of his college.
- Perform the following calculation: 594 x 363
- Сравнить дроби, найти их сумму и разность:
- 29 Развитие солнечной энергетики является примером рационального природопользования. Приведите аргумент, подтверждающий это. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав сначала номер задания.
- 28 В каком географическом районе находится Ставропольский край?
- 27 В каких двух из перечисленных регионов России природные условия наиболее благоприятны для выращивания сахарной свёклы? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы.
- 24 Определите (с точностью до целого числа) среднюю плотность населения в Омской области в 2021 г. Ответ запишите цифрами.
- 23 На основе анализа данных приведённой таблицы укажите регион, в котором за период с 2015 по 2024 г. наблюдался рост численности населения. Запишите цифру, под которой указан этот регион.
- 22 В каких двух из следующих высказываний содержится информация о режиме сибирской реки Оки? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания.
- 21 Определите регион России по его краткому описанию. Эта республика в составе РФ относится к числу «геостратегических территорий». Из минеральных природных ресурсов выделяются запасы железных руд. На промышленную специализацию большое влияние оказала хорошая обеспеченность лесными и водными ресурсами, ведущими отраслями промышленности являются горнодобывающая, лесная и целлюлозно-бумажная.
- Багаж в аэропорту
- Задания 23 и 24 выполняются с использованием статистических данных. Площадь территории и численность населения отдельных регионов России
- 17 В каком из городов 23 сентября Солнце позже всего по московскому времени поднимается над горизонтом?
- 15 Какие два из перечисленных видов деятельности являются примерами нерационального природопользования?
- 14 С сейсмичностью и вулканизмом тесно связана опасность возникновения огромных морских волн — цунами, представляющих угрозу для прибрежных территорий. В каких двух из перечисленных стран наиболее важна работа специальных служб по предупреждению населения о цунами? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные страны.
- 13 В 2019 г. в России было выработано 1080 млрд кВт·ч электроэнергии. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите долю (в %) электроэнергии, произведённой в 2019 г. на атомных электростанциях. Полученный результат округлите до целого числа.
- 12 Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для катания на санках с горки. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
- Определите по карте, в каком направлении от школы находится колодец.
- Определите по карте расстояние на местности по прямой от школы до колодца. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.
- Определите область, на территории которой находится город, имеющий географические координаты 54° с. ш. 127° в. д.
- Карта погоды составлена на 29 декабря 2022 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление?
- Каков из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?
- Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого старого). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Познакомиться с уникальным природным объектом, включённым в список Всемирного природного наследия ЮНЕСКО, можно, посетив
- На показатель энергоёмкости валового регионального продукта (ВРП) отдельных регионов влияют затраты на отопление жилых и производственных помещений. Расположите перечисленные ниже регионы России в порядке увеличения средней продолжительности отопительного периода, начиная с региона с его наименьшей продолжительностью. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Вставьте название государства на место пропуска. Новая железнодорожная магистраль пройдёт в обход __________ по территории, граничащих с этим государством Курганской, Тюменской и Омской областей.
- Самым высоким действующим вулканом Евразии является
- I can ... Use verb + preposition phrases. Make suggestions and arrangements. Use linkers in writing.
- 5 Complete the text with and, but, or or because.
- 4 Choose the correct options to complete the text.
- 3a Complete the conversation with sentences from exercise 2a.
- 2a Write the sentences from exercise 1 under the correct heading.
- 2.4 Speaking making suggestions and arrangements Rearrange the words to make sentences.
- Вокруг звезды по круговым орбитам обращаются две планеты. Для первой из них сила притяжения к звезде в 4 раза больше, чем для второй. Каково отношение радиусов орбит первой и второй планет, если планеты имеют одинаковые массы?
- 10. В чем отличие средневековой философии от античной?
- 9. В чем своеобразие скептицизма средневековой философии?
- 8. Что такое реализм и номинализм в средневековой философии?
- 7. Как соотносятся с античной философией представления Фомы Аквинского?
- 6. Что такое суфизм?
- 5. Каковы главные направления мусульманской философии?
- 4. Каково соотношение между заслугами человека и благодатью, по Августину?
- 3. В чем отличие Града Божьего от Града Земного?
- 2. Как соотносятся с античной философией представления Августина?
- 1. В чем основные особенности средневековой философии?
- Put the times in order from early to late.
- Write the phrases.
- Complete the text with a verb + preposition from exercise 2.
- Look at exercise 1. Write the prepositions for each of the verbs below.
- Match 1-10 to a-j.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.