База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 60 (106). Гипоплазия эмали наследуется как сцепленный с Х - хромосомой доминантный признак. В семье где оба родителя страдали отмеченной аномалией, родился сын с нормальными зубами. Каким будет их второй сын?
- Last year I haven't go to Moscow because I was i
- Did you ever been to London?
- Mary have lived in Moscow since 2011.
- Gordeeva started skating at a (young) age than Irina.
- Gordeeva and her husband won (many) Olympic medals than Irina.
- Slutskaya is the (talented) jumper of all female athletes.
- Irina Slutskaya is (young) than Ekaterina Gordeeva.
- Slutskaya and Gordeeva are two of the (famous) skaters in Russia.
- 10 Выпиши из 18-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ.
- 9 Выпиши из 9-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- 8 В 12-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- 7 Замени слово «огромный» («огромных») из 20-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Огромный
- 6 Как ты понимаешь значение слова «уникальный» («уникальное») из 1-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Уникальный это
- Выпиши словосочетания из второго предложения, поставь вопросы от главного слова к зависимому.
- В православной культуре считается, что грех мешает свободы.
- 7 8 7
- Установите соответствие между названием прибора и параметром, который он измеряет.
- Сколько килограммов варенья осталось у мистера Фокса после января?
- Мистер Фокс заготовил на зиму 50 кг варенья из молодых сосновых шишек. В декабре мистер Фокс съел 0,4 части от этого запаса, а в январе он съел \(\frac{1}{3}\) часть от остатка. Сколько килограммов варенья Мистер Фокс съел в декабре?
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) (никем) НЕ УЗНАННЫЙ — полное причастие с зависимым словом пишется с частицей НЕ раздельно. 2) УТЕШИШЬСЯ — буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного. 3) МЕСТНОСТЬ — непроизносимый согласный в корне слова проверяется словом место, в котором он слышится отчётливо. 4) НАСУХО (вытереть) — в наречии написание суффикса зависит от ударения. 5) СОННЫЙ — в имени прилагательном, образованном от существительного при помощи суффикса -ОНН-, пишется НН.
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания слова. Запишите номера этих ответов. 1) ЗАРОВНЯТЬ (клумбу) – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова. 2) КОЕ У КОГО – неопределённое местоимение пишется раздельно, если в нём есть приставка КОЕ-. 3) СТРАННЫЙ (поступок) – в суффиксе полного страдательного причастия прошедшего времени пишется НН. 4) ПОДЪЕЗД — перед буквами Е, Ё, Ю, Я после приставок на согласные пишется разделительный Ъ. 5) СБИТЬ — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) В ПРОДОЛЖЕНИИ (книги) – в окончании формы предложного падежа имени существительного на -ИЕ пишется буква И. 2) ИЗУМРУДНО-ЗЕЛЁНЫЙ – сложные имена прилагательные, обозначающие оттенки цвета, пишутся через дефис. 3) ОБЕССИЛИТЬ (противника) – в переходном глаголе II спряжения со значением лишить силы пишется суффикс -И-. 4) СВЕРХИЗЫСКАННЫЙ – после иноязычной приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква И. 5) ОЛОВЯННЫЙ – НН пишется на стыке корня и суффикса.
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1) Первая часть предложения 1 – односоставное неопределённо-личное предложение. 2) Предложение 2 содержит 4 (четыре) грамматические основы. 3) В предложении 3 сказуемое составное глагольное. 4) Вторая часть сложного предложения 4 осложнена вводным словом 5) Предложение 5 сложносочинённое.
- Как называлось место для проведения конных состязаний?
- Отметьте верные высказывания. 1. В 1150-1192 гг. Мейнард проповедовал христианство среди жителей Прибалтики, 2. В начале XII в. меченосцы подчинили себе большую часть территории, населённой эстами. 3. В 1236 г. в битве при Сауле (Шауляе) меченосцев разгромили литовские войска. 4. Осенью 1237 г. крестоносцы напали на новгородские земли и захватили Изборск. 5. Зимой 1242 г. Александр вместе с братом Андреем Ярославичем освободил Псков.
- Complete the sentences using the Passive Voice (Present or Past Simple) of the verbs in brackets. e.g. This classical animation film is loved (love) both by children and their parents. 20 Romeo and Juliet ....................................... (write) by W. Shakespeare in 1595. 21 Who ....................................... (this song/perform) by? I can't remember the singer's name. 22 In old English theatre female roles is played (play) by male actors in women's costumes. 23 Do you know when Mona Lisa ............. (paint) by Leonardo da Vinci? 24 - Why (your little brother/glue) to the screen - His favourite cartoon is on. 25 Gold medals (always/give to the best. 26 It's my favourite adventure series. Two new episodes of the second season ........ (shown) last Saturay. 27 This young singer by teen fans in different countries.
- 8. Задание 7 Первая часть Найдите значение выражения √8 cos² (5π/8) - √2.
- 7. Задание 7 Первая часть Найдите значение выражения √3 cos² (11π/12) - √3sin² (11π/12).
- Найдите - 1/3 cos 2α, если sin α = √2/2.
- Внимательно рассмотри изображение тела человека. На рисунке стрелкой отмечена кисть. Покажи стрелками и подпиши предплечье, голень и лёгкие.
- 1 Посмотри на картинки и разгадай кроссворд.
- Выполните сложение: a) 2 +3 б) 4 + 15; в) 23 +7 ; r) 2 +5.
- Выберите верные варианты ответов
- 24^4 / 3^4 * 8^3
- Укажите ошибки в ответе Коли.
- 2x²-3x > 0
- Как называлось место для проведения конных состязаний?
- В какой строке нет ошибки в употреблении имени числительного?
- 7. Какой угол изображен на рисунке? А) острый Б) развёрнутый В) прямой
- 6. Тупой угол - это угол... А) больше прямого угла Б) равный 90° В) меньше прямого угла Г) равный 180°
- 5. Два луча, выходящие из одной точки образуют... А) треугольник Б) прямую В) угол Г) линию
- 4. Какие углы являются тупыми? 124°, 24°, 56°, 90°, 179°
- 3. Угол, равный 90 градусам называется ... А) острый Б) развёрнутый В) прямой Г) тупой
- 2. Угол, меньше прямого угла называется ... А) тупой Б) прямой В) острый Г) развёрнутый
- 1. Что является сторонами угла? А) отрезки Б) лучи В) прямые Г) точка
- 20:12 wb Прочее моя школа Влажность воздуха Барометр Добавить объект Направление ветра Флюгер Добавить объект 3,82 KB/S 4G VOLTE ال Ув УЧЕНИК Атмосферное давление Гигрометр Добавить объект 34 Осадки ↑ ? Осадкомер Завершить
- Какой максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы по математике (профильный уровень)? Выберите верный ответ.
- 6 карандашей стоят на 18 рублей дешевле, чем 2 ручки и 4 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ.
- 14.3. Что называют дезинфекцией? Ответ:
- 14.2. Что называют пастеризацией? Ответ:
- 13. Используя материалы § 14, рубрики «Из истории науки» и «Для любознательных», ответьте на вопросы. 14.1. Кто и когда провёл первую вакцинацию? Ответ:
- 12. Ответьте письменно. Что такое стерилизация продуктов? Для чего её осуществляют?
- 11. Известно, что гнилостные бактерии портят продукты питания. Вспомните, как ваши мамы и бабушки сохраняют продукты питания и делают запасы на зиму. Вспомните, как герои приключенческих романов, попавшие на необитаемый остров, заготавливали себе провизию впрок. Предложите способы защиты продуктов питания от бактерий. 1) 2) 3) 4) 5)
- 1. Найдите a из равенства \(\frac{5}{a} = \frac{40}{88}\) 2. Сравните дроби \(\frac{2}{5}\) и \(\frac{1}{3}\). 3. Вычислите \((\frac{3}{2})^3 - 2\frac{3}{8}\). 4. Вычислите \(\frac{1}{2} \cdot \frac{2}{3} - \frac{2}{17} \cdot \frac{8}{17}\). 5. Решите уравнение \((\frac{1}{3} + \frac{1}{5})x - \frac{8}{15} = \frac{7}{15}\).
- Рассмотри координатную прямую и соотнеси числа с точками а, b, сиd. db ac + + n Выбери верные варианты из списков. 1 n+2- 4 = Выбери ответ n + 1,5 = Выбери ответ n + (-2,5) = Выбери ответ 1 1+ (-33) = Выбери ответ n+
- 6. Mary have lived in Moscow
- 5. I haven't see Olivia for more than three months.
- 4. Where do you go last night?
- 3. I has never been married.
- 17) 4.3x+2+5.31 6.35 18 2.2x_ 6.2x+8=0 یکم -
- ЗАДАНИЕ 6 Выберите один из нескольких вариантов Укажите разность чисел 100 и 25.
- 207 1) Одна сторона треугольника равна \(\frac{4}{5}\) дм, вторая - на \(\frac{1}{10}\) дм длиннее первой, а третья - на \(\frac{7}{20}\) дм короче второй. Чему равен периметр треугольника? 2) Ширина прямоугольника \(\frac{1}{4}\) м, что на \(\frac{3}{10}\) м меньше длины. Найди его периметр.
- Задумали трёхзначное число, которое больше 700 и делится на 15. Затем поменяли местами цифры в разрядах десятков и единиц и полученное число вычли из задуманного. Получили число 72. Какое число было задумано?
- Чтобы найти число по его дроби, надо это число разделить на данную дробь. 11. Нахождение числа по его дроби. Например: Примеры: найти число 24 м-это \(\frac{4}{5}\) \(24:\frac{4}{5} = \frac{24 \cdot 5}{4} = 30 (м)\)
- Найдите 9 cos 2а, если cos a = \frac{1}{3}.
- Найдите значение выражения 8 sin \frac{5π}{12} cos \frac{5π}{12}
- Найдите значение выражения 12 sin 11° cos 11° sin 22°
- Как часто проводились Олимпийские игры?
- cos 60° sin 90° sin 45° 2. В перечне приведённых ниже вариантов отметь правильное значение полученного выражения. Ответ: 1 ㅇㅎ 2 Ο 1 √√3 2 √2 2
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) полюсы неравноправны (предложение 1) 2) он может длиться (предложение 2) 3) правда (предложение 3) 4) это объясняется (предложение 4) 5) условность объясняется (предложение 5)
- Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Предложение 1 осложнено однородными обособленными определениями, выраженными причастными оборотами. 2) В предложении 2 составное глагольное сказуемое. 3) Предложение 3 односоставное. 4) В предложении 4 содержится 3 (три) грамматические основы. 5) Предложение 5 сложное бессоюзное.
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) называют (предложение 1) 2) обладают (предложение 2) 3) флюоресцируют красители (предложение 3) 4) дают бумага и хлорофилл (предложение 4) 5) примеси помогают (предложение 5)
- Найдите площадь многоугольника, изображенного на рисунке, все углы которого прямые.
- Прочитай. Отметь словосочетание, в котором имя прилагательное отличается от других имён прилагательных по признаку рода. В скобках укажи род и падеж имён прилагательных. на утренней заре над колючей ёлкой в большом водопаде из слоновой кости по шоссейной дороге Составь и запиши предложение с любым словосочетанием.
- Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква И.
- Чингисхан и его империя
- Деление суммы на число 44 Вспомни, как можно разделить сумму на чис- ло, и выполни вычисления удобным способом. 170+28):7= 117+13): 5= (54+18):6= (45+18): 3= 1- (40+16):8= (49+32): 9= (21+15):4= (56+35):7= Подчеркни выражения, значения которых мож- но вычислить двумя способами. 7 45 Если шнур разрезать на 4 части, по 16 MB каждой, то останется ещё 6 м шнура. Сколько частей, длиной по 7 M каждая, может полу- читься из этого шнура? Вычисли И запиши, что узнаешь каждым действием. Закончи реше- ние. 1) 16.4= 2) +6 3) Ответ:
- Даны векторы VN{8;1} и MT{13; 14}. Вычисли: VN+ MT = { ; }; VN-MT = { : 7.VN={ ; }. };
- Here is the original image:
- 8. 45 : 15=3 99 : 33=3 80 : 16=5 78 : 6=3 51 : 3=4 84 : 4=3 100 – 4 · 18 100 – 6 100 –
- 7. Какое самое большое число до 26 делится без остатка на 3? на 4? на 5? на 6?
- 6. На полную зарядку первых дронов уходило 36 мин, а после доработки системы зарядки 12 мин. Во сколько раз ускорилась зарядка дронов? На сколько минут ускорилась зарядка дронов?
- Выпиши словосочетания из второго предложения, поставь вопросы от главного слова к зависимому.
- Чтобы найти число по его дроби, надо это число разделить на данную дробь. 11. Нахождение числа по его дроби. Например: Примеры: найти число 24 м-это
- Сопоставьте понятие и его определение.
- Рассмотрите вегетативные органы растений – представителей семейств Лилейные и Злаки ((Мятликовые) на рисунке-схеме и гербарии, определите по ним класс данных семейств. Заполните таблицу. Νοππ Вид растения Тип корневой системы Жилкование листьев Безвременник осенний
- 17. Представьте натуральные числа в виде неправильных дробей: 3=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{7} 9=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{4} 6=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{8} 5=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{3} 7=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{2} 2=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{4} 10=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{3} 7=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{5} 8=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{9} 9=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{8} 12=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{8} 11=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{3} 19=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{7} 28=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{8} 47=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{6} 3=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{13} 4=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{61} 5=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{42} 8=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{34} 9=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{13} 16=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{81} 15=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{24} 26=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{27} 45=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{14} 63=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{19} 3=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{15} 8=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{24} 16=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{80} 6=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{72} 7=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{91} 8=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{96} 12=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{60} 56=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{336} 9=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{207} 4=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{172} 23=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{92} 39=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{78} 18=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{108} 21=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{147} 39=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{312} 3=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{765} 4=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{864} 10=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{930} 5=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{3345} 8=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{4248} 25=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{475} 27=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{297} 84=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{4956} 26=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{884} 51=\frac{\boxed{\phantom{0}}}{2601}
- На координатной прямой точка А имеет координату s + 16, а точка В — координату s + (-16). Какую координату имеет точка С, если АС = BC? Выбери верный вариант ответа.
- 3.3. Какие животные обитают в природе на материке а какие - на материке Б? Запиши номера соответствующих изображений. Ответ: Материк Животные A Б
- 4 Внимательно рассмотри изображение тела человека. На рисунке стрелкой отмечена кисть. Покажи стрелками и подпиши предплечье, голень и лёгкие.
- 3.2. На с. 71 рассмотри изображения выдры, кенгуру, коноса, Волка. Запиши название каждого животного рядо с номером, соответствующим рисунку. 1) 3) 2) 4)
- На карте полушарии Земли два материка обозначены вами А и Б. 3.1. Запиши соответствующие названия материков. Название материка А: Название материка Б:
- Найдите площадь многоугольника, изображенного на рисунке, все углы которого прямые.
- Уменьшите 99 на 19.
- Точка О середина отрезков АВ и МК. АВ = 6 см, МК - 9 см, расстояние между точками В и Мравно 5 см. Найдите расстояние между точками А и К. Решение. 1) Так как расстояние между двумя длине соединяющего их найти требуется Проведём отрезки ВМ и Так как точка О - 2) Углы АОК и ВОМ 3) Следовательно, ДАОК= треугольников). 4) Из равенства треугольников следует, что АК = Ответ. АК= равно , то ВМ = см, а отрезка А.К. Сравним треугольники АОК и ВОМ. отрезков АВ и и значит, АК = см.
- А) Какой объем углекислого газа образуется при взаимодействи 100 грамм карбоната кальция с серной кислотой? Б) Найдите объём хлора, который необходим для образования 18 грамм хлороводорода. В) Найдите массовую долю растворенной соли, если в 100 г воды растворили 5 г соли.
- 6. This series is interesting than Charmed, although Charmed is my favourite TV show.
- 5. This story is boring I've ever heard.
- 4. I got bad scores on the annual test in mathematics.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.