База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 12. Проанализировать изображение и комплексный чертеж точек А и В. Определить положение точек относительно плоскостей проекций.
- Laws ... how people ought to behave.
- --- это индивидуум, который обладает гражданской правоспособностью и дееспособностью, имеет личные неимущественные и имущественные права и обязанности
- Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) Are you good at foreign languages? B) It was very difficult for me learn English at first. Подберите правильный ответ
- ныряет – ныряете – ныряла – ныряйте Какие признаки глагола не изменяются? вид род спряжение время
- Вопрос 12/26 Когда необходимо согласовывать замены товара?
- The economy probably has a greater influence on our ____ than any other institution.
- добавлять пробват готовить варить готовить вливать класть добавлять брать
- assaggiare (I) cuocere (Ⅱ) cucinare Ⅰ versare (I) mettere (Ⅱ) aggiungere (Ⅱ) prendere (Ⅱ)
- Каким уставом регламентируется несение караульной службы?
- Вопрос: ... это соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей. Тип ответа: Текстовый ответ. Введите ответ:
- 2. Не выполняя построений, выясните, сколько решений имеет система уравнений. a) {5x + y = 2, 3x - 3y = 1} б) {2y - 3x = 2, 9x - 6y = 5} в) {3x - 4y = 1, 8y - 6x = -2}
- Основной принцип обязательства вследствие причинения вреда заключается в ...
- I knew that he __________ a very clever man.
- I ____ hungry.
- В состав Войск воздушно-космической обороны (ВВКО) входит
- 5.(2 балла) Найдите производную функции: 1) f(x) = -3x³ + 5eˣ + 4x - 6; 2) f(x) = x⁵ · cosx.
- 3. (3 балла) Решите неравенство: 1) 81^(3x+2) ≥ (1/3)^(x+2); 2) (x - 4)(3 - 2x) > 0; 3) log₃(4x - 1) < -2
- 2. (4 балла) Решите уравнения: 1) ³√2x - 4 = -3; 2) 2 cos x = -1; 3) log₅(5x - 1) = -1; 4) (2/3)^(2x-5) = 81/16
- 1. (4 балла) Вычислите: 1) 32^3/5 * 64^1/2 - 125^1/3; 2) log₁₂(1/2) + log₁₂(1/72)
- Вопрос: Правомочие... - основанная на законе возможность иметь имущество в своем хозяйстве, фактически обладать им Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) Life can poor and deprived or healthy and comfortable. B) People don't spend many time working. Подберите правильный ответ
- Вопрос 11/26 Какое действие необходимо выполнить в начале рабочего дня для корректного отражения заказов в магазине? Выберите один правильный вариант
- Напишите ответ на вопрос: Морская ... – это род войск, который раньше называли «морскими солдатами», фашистские оккупанты окрестили их «черной смертью» из-за черных бушлатов и невероятной смелости, а сегодня их называют «морским десантом» или «черными беретами».
- Draw a technical drawing.
- Приобретение и прекращение права хозяйственного ведения рассмотрены в статье ... Гражданского кодекса РФ. Тип ответа: Текстовый ответ.
- Вычеркни слова, которые не являются проверочными. Возьми (на Интернете) словообразовательный словарь и допиши ещё проверочные слова.
- Вопрос: Приобретение и прекращение права хозяйственного ведения рассмотрены в статье ... Гражданского кодекса РФ Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Аббревиатура РВСН означает «... войска стратегического назначения»
- Выбери ударный гласный звук в каждом слове
- Rewrite the sentence with the adjective in parentheses:
- № 1. Восстанови числовую цепочку (числа записаны в порядке возрастания).
- Повторение 12. Вы…хать, кол…сок, насуш…ть, дов…рять, с…хал, процв…тать, з…мной, подш…вал, зам…ровать, затра…стить, зат…хать, пощ…да, вс…мером, с…рдечный, съезж…ть, пом…нять, з…ркальное, з…рновой, прощ…ние, ч…стовик, подьеж…ть, заб…вать, выл…чить, разв…вать, нач…льник, утв…рдил, обь…хать, вьежж…ть, ч…до, л…сопарк.
- Повторение 11. Повстр…чали, объедин…ть, т…желовоз, сх…трить, поб…режье, засв…тить, пл…снуть, ст…кольщик, поспеш…ть, об…яние, под…ржать, м…довый, бл…жайший, раздв…гать, разъедин…ть, прощ…й, предьяв…ть, зм…йный, стр…ла, саранч…,, площ…дка, выч…щать, сг…бать, ц…пной, ш…шечка, ч…стота (рук), поч…рк, изъ…н, выт…нуть, в…сы.
- Повторение 10. В…щичка, объявл…ние, ч…й, вв…рху, в…ч…рело, изв…щение, щ…пальце, п…строта, с…жились, ч…сто, д…вч…шка, разряд…нный, сн…жение, про…вил, кл…новый, тр…скучий, объясн…л, посп…шил, бл…стеть, св…нья, вв…заться, с…хал, т…ремок, удл…нять, у…жать, б…родатый, ш…шка, в…шнёвый, зак…дать, ч…до.
- Отрасль права, которая регулирует личные и имущественные отношения, - это
- Установите соответствие между видами военной службы и их характеристиками: А Служба по призыву В Служба по контракту С Альтернативная служба D Служба по мобилизации 1 исполнение воинского долга гражданами призывного возраста в мирное время 2 военная деятельность в Вооруженных Силах, осуществляемая на добровольной основе 3 особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства, осуществляемой гражданами взамен военной службы по призыву
- Основа вооружения Ракетных войск стратегического назначения в настоящее время – ...
- Биссектриса угла В треугольника АВС пересекает описанную около этого треугольника окружность в точке D. Найдите углы треугольника ADC, если угол \(\angle\) ABC = 80°.
- Выберите один вариант ответа: Смещение кости по отношению к ее нормальному положению в суставе – это ...
- 3) В какой момент сердечного цикла возникает систолическое давление?
- 2) На сколько мм рт. ст. отличается наиболее близкая к человеческой систолическое давление от диастолического?
- 1) У каких представителей из числа приведённых домашних животных частота пуль наиболее близка к человеческой?
- — это право автора на одностороннее управление использованием его произведения, которое включает право на изменение, уничтожение или передачу прав третьим лицам
- 5) В коллекции было 9 больших машинок, а маленьких — в 5 раз больше. Сколько всего машинок было в коллекции?
- 4) Вспомни правила о порядке выполнения действий в выражении и вычисли. 48:6·9= 54:(13-4)= 72:(15-6)= 55-40:5·6= 15+3·(27-20)= 42-7·(66-60)=
- 3) Вычисли и запиши ответ. 1) Увеличить в 7 раз числа 9, 8, 6. 2) Во сколько раз 54 больше, чем 9? 3) На сколько 54 больше, чем 9?
- Вопрос 14 из 30 Сортировка: Последовательность иерархии руководства Вооруженных Сил РФ...
- Mike is ten years old. Tim and I are friends. Elena is a teacher. The house is old. Cara and Pedro are from Spain. The boys are in the kitchen.
- Выберите один вариант ответа: Автор военной реформы 1860-70 гг. –
- В коллекции было 9 больших машинок, а маленьких — в 5 раз больше. Сколько всего машинок было в коллекции?
- 42-7.(66-60)=
- 15+3.(27-20)=
- 72:(15-6)=
- 54:(13-4)=
- Операции по поддержанию мира проводят для ... (укажите 2 варианта ответа)
- 3. У философа и учёного Ли Талбота есть высказывание: «Мы не унаследовали Землю от своих предков. Мы взяли её взаймы у своих детей». Как Вы понимаете смысл этого высказывания? Какой фактор влияния на биосферу отражён в этом высказывании? Напишите не менее 10 предложений, раскрывающих Ваше личное согласие или несогласие с учёным.
- 2. Перечислите экологические факторы среды. Приведите примеры каждого из них.
- 1. Объясните с помощью рисунка, что означает образное представление закона минимума — так называемая «бочка Либиха». Какой из представленных факторов является лимитирующим? Внесение каких удобрений необходимо осуществить в соответствии с данным рисунком?
- Установи правильную последовательность исторических событий: день проведения военного парада на Красной площади в городе Москве день начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой день разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве день разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве день разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за Кавказ
- The user has provided an image containing a chemical structure and its corresponding chemical formula. The task is to analyze the image and represent the chemical information in a structured format. The chemical structure is that of ephedrine hydrochloride. The structure shows a benzene ring attached to a carbon chain with a hydroxyl group and a methylamino group. There are also chiral centers marked with asterisks. The chemical formula is given as HCl, indicating it's a hydrochloride salt. I need to extract the chemical name, possibly identify the chiral centers and their configurations if discernible from the drawing (though typically configuration isn't shown in this style of drawing without wedges/dashes), and represent the overall compound.
- c) 3x = 45
- Принципами государственного ... являются планирование, прогнозирование, организация, координирование, надзор и контроль
- Социальное управление – это управление ...
- Для понятия «органы власти» характерны следующие три главных признака: управленческий аппарат, выполняемая им управленческая и административная деятельность, а также используемые исполнительно-распорядительные полномочия
- 16. В повести Ю. Яковлева «Мальчик с коньками» описывается ситуация, когда школьник увидел, что мужчине стало плохо. Мальчик помог человеку дойти до дома и позвонил в службу «Скорой помощи». Прочитайте текст диалога. Достиг ли цели мальчик? Почему?
- 15. В какой речевой ситуации (в разговоре друзей, на экзамене, в радиопередаче) вы могли бы услышать данные предложения? Почему? 1. Я бы хотела быть модельершей. 2. Входные билеты проверяли две билетёрши. 3. Главную партию исполнял мой любимый балерун.
- 14. Поставьте имена существительные в форму родительного падежа множественного числа. Проверьте правильность выполнения по словарям. Апельсин, мандарин, помидор, кочерга, усадьба, сапог, ботинок, валенок, носок, чулок, грамм, килограмм, гектар, рельс, солдат, полотенце, зеркальце, блюдце, няня, цапля.
- В регионе планируется строительство нового завода по производству удобрений. Завод обещает создать новые рабочие места и повысить уровень жизни в регионе. Однако общественность выражает опасения по поводу возможного негативного воздействия завода на окружающую среду, в частности, на качество воздуха и воды. Как должна действовать исполнительная власть региона, чтобы убедиться в том, что строительство завода пройдет с минимальным ущербом для окружающей среды, и снять негативное отношение к нему у жителей региона?
- 3. Вычислить площадь поверхности и объём конуса по формулам: S=; V=1=2,8; r=1,2; h=10.
- 1. Перпендикулярность прямых, прямой и плоскости.
- Неверно, что ... относится к основным методам административно-правового регулирования
- III. Найдите и исправьте ошибки в словах. Подберите проверочные слова.
- прож..вать
- с..деть
- прим..рять
- 2. Пол..скать
- Неверно, что видом социального управления является ... управление
- Государственная власть, согласно Конституции РФ, делится на ...
- Число 128 увеличь в 7 раз.
- Делимое - 240, делитель - 8. Запиши частное.
- 4) К сумме четырёх девяток прибавь две девятки.
- 3) Сколько десятков в числе 793?
- 2) Уменьши 590 на 14.
- 1) Число 600 увеличь на 28.
- Что может считаться победой для локальной торговой марки:
- Контрольные вопросы – 4 БАЛЛА 1) Какие цели ставились при проведении индустриализации в СССР?-1 БАЛЛ 2) Каковы причины перехода к политике сплошной коллективизации? - 1 БАЛЛ 3) Какова была цель публикации И. В. Сталиным статьи «Головокружение от успехов»? – 2 БАЛЛА
- 6.3. Установите соответствие между последствиями и событиями индустриализации и коллективизации. ПОСЛЕДСТВИЯ: А) «+» в коллективизации Б) «» в коллективизации В) «+» в индустриализации Г) «в индустриализации СОБЫТИЯ: 1) создание условий для перекачивания средств из деревни в город 2) отставание СССР от европейских стран по производству промышленной продукции на душу населения 3) труд колхозников деньгами не оплачивался 4) появление станкостроительных заводов Ответ: А Б В Г
- 6.2. Установите соответствие между последствиями и событиями индустриализации и коллективизации. ПОСЛЕДСТВИЯ: А) «+» в коллективизации. Б) «» в коллективизации В) «+» в индустриализации Г) «в индустриализации СОБЫТИЯ: 1) низкий уровень потребления 2) увеличение в 2 раза поставок зерна государству 3) появление новых отраслей промышленности 4) уничтожение частнособственнических крестьянских хозяйств Ответ: А Б В Г
- 6.1. Установите соответствие между последствиями и событиями индустриализации и коллективизации. ПОСЛЕДСТВИЯ: А) «+» в коллективизации Б) «» в коллективизации В) «+» в индустриализации Г) «в индустриализации СОБЫТИЯ: 1) закрепление рабочих на производстве 2) создание мощной индустриальной базы 3) на село стало поступать больше сельскохозяйственной техники 4) голод 1932-1933 гг. Ответ: А Б В Г
- В зависимости от направлений маркетинговой деятельности (товарное, ценовое, сбытовое, сервисное или рекламное), различают: Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Рассматривая четыре ключевых фактора: Тип бренда, Особенности товарной категории, Уровень притязаний, Особенности местной культуры, маркетологи оценивают: Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Целеполагающее, регулирующее воздействие людей на общественную и коллективную жизнедеятельность, осуществляемое как непосредственно, так и через специально созданные структуры, – это ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Сочетание названия какого-либо товара и его графического изображения, используемое для большей узнаваемости потребителем товара:
- В каком значении использовалось слово «бренд» во времена викингов:
- Продаваемый во всем мире при сохранении целостности и единства бренд (т. е. применяется одинаковое позиционирование, один и тот же ассортимент продукции, используются одинаковая коммуникация и система распространения), называется:
- What .................................................................................................................................... when he ............................................................................ home?
- What .................................................................................................................................... after the match?
- What time .................................................................................................................................... lunch?
- What .................................................................................................................................... in the morning?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.