База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Военная техника какого рода войск изображена на фото
- 4. Какой из приведенных родов является отдельным?
- 3. Какое корабельное воинское звание изображено на погоне?
- 3. На координатной прямой отмечены точки А, В, С, Д. Одна из них соответствует числу \(\sqrt{53}\). Какая это точка?
- 2. На графике изображена зависимость атмосферного давления (в миллиметрах ртутного столба) от высоты над уровнем моря (в километрах). На какой высоте (в км) летит воздушный шар, если барометр, находящийся в корзине шара, показывает давление 540 миллиметров ртутного столба?
- 1. Найдите значение выражения: 2,4 + 0,24-1,2
- 3. Чему равно произведение: 8,27 · 10 = 8,27 · 0,1 = 8,27 · 100 = 8,27 · 0,01 = 8,27 · 1000 = 8,27 · 0,001 =
- 2. Вычислите значение выражения: (0,22 + 4,3) · (7,225 - 3,6)
- 1. Выполните умножение: 5,7 · 4,2 = 9,7 · 8,27 = 0,38 · 4,7 = 0,035 · 0,24 =
- 2. Какое корабельное звание соответствует воинскому званию «Капитан»?
- Анализ карты литосферных плит
- ∠1 = 20% от ∠2 ∠1 = ______ ∠2 = ______
- ∠2 в 2 раза меньше ∠1 ∠1 = ______ ∠2 = ______
- ∠1 = 1.25 ⋅ ∠2 ∠1 = ______ ∠2 = ______
- 1. Какое воинское звание следует после воинского звания «Майор»?
- Read the text with gaps, marked with numbers (26-35). These numbers correspond to the tasks (26-35), which present possible answers. Write the digit (1, 2 or 3) in the answer field corresponding to your chosen answer. The first task (0) is given as an example. When (0) baby sea turtle woke up in the morning, the sun 26 again. She 27 around her, wondering where she was. She was in the middle of the ocean. 28 blue and green water in every direction, and sunlight was playing with the clouds. She tucked her flippers beneath her body and floated for a while, letting the current carry 29 The sun warmed her and filled with new energy. Suddenly, the turtle saw a really big fish 30 a large number of small fish. The turtle 31 that it was a hungry fish. At once, she started swimming as 32 as she could. Just 33 the turtle was beginning to tire, she saw a bunch of plants in the water that looked like a floating island. She quickly climbed onto the plant island. Being on it was like going on a world cruise. She enjoyed it very 34 . But she dreamed to see the big wide world. She knew about a place called the Reef where a lot of other turtles lived. Everyone said the Reef was the fairyland of the ocean. The turtle was sad 35 she didn't know how to find it.
- 20. Что такое агломерация?
- 19. Среди народов какой группы указан народ, не имеющий национально- территориальной единицы? А) ханты, чукчи, якуты Б) балкарцы, манси, калмыки В) карелы, ненцы, адыгейцы Г) нганасаны, татары, башкиры
- 18. Большинство верующих какого из перечисленных народов России исповедует буддизм? А) калмыки А) татары В) башкиры Г) якуты
- 17. Определите, о каком регионе России идёт речь: «Этот регион – смыкание двух частей света, различных участков земной коры, разнообразных форм рельефа, бассейнов крупнейших речных систем, климатических областей».
- 16. В каком из высказываний речь идёт о циклоне? А) Давление падало. Небо затянуло густыми облаками, пошёл дождь, продолжавшийся всю ночь. Б) Стрелка барометра установилась на отметке «ясно». Солнце ярко светило весь день, с каждым часом становилось всё теплее. В) Постоянно дующие ветры с океана способствуют выпадению осадков на островах в течении всего года. Г) Летом над материком устанавливается повышенное давление, поэтому ветры дуют с материка на океан.
- 15. В России наиболее высокую вершину имеют: А) Уральские горы Б) Тянь-Шань В) Гималаи Г) Сихотэ-Алинь
- 14. К осадочным горным породам органического происхождения относится: А) пемза Б) глина В) гипс Г) известняк Д) песок Е) соль
- 13. На севере Западной Сибири расположена природная зона: А) тундры Б) тайги В) смешанных лесов Г) широколиственных лесов
- 12. В Хабаровском крае зима холоднее, чем в Московской области, потому что он: А) расположен на большей высоте; Б) расположен значительно севернее; В) находится под влиянием Сибирского антициклона; Г) расположен ближе к океану
- 11. Какие ресурсы относятся к исчерпаемым невозобновимым? А) почвенные, биологические; Б) нефть, газ, уголь, руда; В) энергия ветра, энергия приливов и отливов; Г) земельные, агроклиматические
- Use the sentences in the order in which they happened - so (1) happened before (2), (2) before (3), etc. The paragraph begins with the underlined sentence, so sometimes you need the past perfect.
- The problem asks to fill in the blanks for angle values based on the given geometric relationships and diagrams. There are three parts to this problem.
- Вставьте пропущенное слово. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.
- Solve the following geometry problems. For the first problem, given that \(\angle 1 - \angle 2 = 26^{\circ}\) and the provided image, find the values of \(\angle 1\) and \(\angle 2\). For the second problem, given that \(\angle 1 : \angle 2 = 3 : 1\) and the provided image, find the values of \(\angle 1\) and \(\angle 2\).
- From the image, solve the problem for \angle 1 and \angle 2 where \angle 1 : \angle 2 = 3 : 1.
- From the image, solve the problem for \angle 1 and \angle 2 where \angle 1 - \angle 2 = 26 degrees.
- 14. Наиболее приспособлены к пересыханию водоёмов... 1. треска 2. илистый прыгун 3. бычки , постройте пищевую цепь, в которой радиоактивные частицы (например, стронций-90) попадают в организм человека. Они поглощают почти 100 % радиоактивных частиц, попадающих в окружающую среду, а выпало небольшое количество радиоактивных осадков.
- Площадь боковой поверхности цилиндра равна 16π см², а длина окружности его основания равна 2π см. Вычислить объём цилиндра.
- Высота цилиндра в два раза больше его радиуса. Вычислите объём цилиндра, если площадь боковой поверхности равна 8π см².
- Плоскость, параллельная оси цилиндра, отсекает от окружности основания дугу 120°. Вычислить площадь полной поверхности цилиндра, если высота цилиндра равна 10 см, а расстояние между осью цилиндра и секущей плоскостью равно 5 см.
- 3. Сколько атомов изотопа церия $^{114}_{58}Ce$ распадается в течение 1-го года из $4,2 \cdot 10^{18}$ атомов, если период полураспада 285 суток.
- 2. 4He + 9Be → 12C + ?
- 1. Na Найти число нуклонов, протонов, электронов, нейтронов.
- 10. Растительный состав в зоне тундр в основном представлен: А) мхами, лишайниками и кустарничками; Б) кустарниками и многолетними травами; В) мхами, лишайниками, многолетними травами, карликовыми кустарниками
- 9. К бассейну Атлантического океана относятся следующие реки: А) Дон В) Нева Б) Волга Г) Печора Д) Иртыш Ж) Днепр Е) Ангара 3) Кама
- 8. Подзолистые почвы формируются под: А) хвойными лесами Б) смешанными лесами В) широколиственными лесами
- 7. Наиболее сильная заболоченность в России характерна для бассейнов: А) Ангары и Енисея Б) Волги и Камы В) Амура и Уссури Г) Оби и Иртыша
- 6. Онежское и Ладожское озёра по типу происхождения котловины относятся к: А) старичным Б) ледниковым В) тектоническим Г) запрудным
- 5. Степень континентальности климата в России увеличивается при движении с: А) севера на юг Б) юга на север В) запада на восток Г) востока на запад
- 4. На границах современных литосферных плит сформировались: А) Корякское нагорье и горы Камчатки Б) Урал и горы Бырранга В) Тиманский кряж и Урал
- 3. Южные соседи России на суше это: А) Грузия, Армения, Монголия Б) Туркмения, Казахстан, Китай В) Монголия, КНДР, Япония Г) Азербайджан, Казахстан, Монголия
- 2. Назовите самое мелководное из морей, омывающих территорию России.
- 1. В каких полушариях расположена Россия? А) северное, южное, восточное Б) северное, западное, восточное В) северное, западное, южное Г) южное, западное, восточное
- Хорды AB и CD пересекаются в точке Е так, что AE = 3, BE = 36, CE: DE = 3:4. Найдите наименьшее значение радиуса этой окружности.
- В трапеции ABCD (BC || AD) BC = 9 см, AD = 16 см, BD = 18 см. Точка О — точка пересечения АС и BD. Найдите ОВ.
- Квадрат вписан в окружность диаметра 8. Периметр квадрата равен:
- Если sin t = 1/2, то
- 8. Площадь квадрата со стороной 5√2 равна
- 7. Сторона ромба равна 5, а одна из его диагоналей равна 6. Площадь ромба равна:
- В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «/», а для обозначения логической операции «И» — символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет. | Запрос | Найдено страниц (в тысячах) | |--------------|-----------------------------| | Рыбак | Рыбка | 780 | | Рыбак | 260 | | Рыбак & Рыбка| 50 | Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Рыбка? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
- 14. Файлы могут иметь одинаковое название, если 1. имеют разный объем 2. созданы в различные дни 3. хранятся в разных папках
- 13. Дискретным называют сигнал: 1. принимающий конечное число определённых значений 2. непрерывно изменяющийся во времени 3. который можно декодировать 4. несущий какую-либо информацию
- 12. Расширение файла, как правило, характеризует: 1. время создания файла; 2. объем файла; 3. место, занимаемое файлом на диске; 4. тип информации, содержащейся в файле; 5. место создания файла.
- 11. Файл - это: 1. элементарная информационная единица, содержащая последовательность и имеющая уникальное имя; 2. объект, характеризующихся именем, значением и типом; 3. совокупность индексированных переменных; 4. совокупность фактов и правил.
- 10. Манипулятор "мышь" - это устройство: 1. ввода информации; 2. модуляции и демодуляции; 3. считывание информации; 4. для подключения принтера к компьютеру.
- 9. Компьютер это - 1. электронное вычислительное устройство для обработки чисел; 2. устройство для хранения информации любого вида; 3. многофункциональное электронное устройство для работы с информацией любого вида; 4. устройство для обработки аналоговых сигналов.
- Сколько было запусков, при которых программа напечатала «ДА»?
- Урок Цифры 25 | Ka
- Запуск
- Кронштейн с держателем чипа крепит чипа с держателем к нижней ступени криостата.
- Защита от вредоносных программ отключена. Включить.
- 0. His name is Rocky. 1. He is eight months old. Name: Rocky Age: 8 months (write the word form of the numeral) Tail: small Ears: long Character: playful Like: play with the ball
- 7. Какие устройства используются для вывода информации?
- 6. Что такое процессор?
- 5. Что такое клавиатура?
- 4. Все, что мы слышим, — относится к ...
- Известно, что программа 11211 переводит число 6 в число 82. Определите значение b.
- Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и Е, проходящего через пункт С. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
- Заполните таблицу, выбирая правильные варианты.
- Напишите наименьшее число х, для которого истинно высказывание: (x > 16) И НЕ (х нечётное).
- От разведчика было получено сообщение: 001001110110100. В этом сообщении зашифрован пароль — последовательность русских букв. В пароле использовались только буквы А, Б, К, Л, О, С; каждая буква кодировалась двоичным словом по такой таблице: A 01 Б 100 К 101 Л 111 О 00 С 110 Расшифруйте сообщение. Запишите в ответе пароль.
- В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Вова написал текст (в нём нет лишних пробелов): «Ёж, лев, слон, олень, тюлень, носорог, крокодил, аллигатор — дикие животные». Ученик вычеркнул из списка название одного из животных. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 16 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название животного.
- 3. Рисунки, картины, чертежи, схемы, карты, фотографии — это ... 1. числовой информации 2. текстовой информации 3. графической информации 4. звуковой информации
- 2. Какой из видов информации не встречается в Вашем учебнике информатики? 1. числовая 2. текстовая 3. графическая 4. аудио (звуковая)
- 1. Дайте самый полный ответ. Информация — это ... 1. сведения об окружающем нас мире 2. то, что передают по телевизору в выпусках новостей 3. прогноз погоды 4. то, что печатают в газете
- Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ВЕЩЕСТВА А) K2SO4 и Na2SiO3 Б) H2SO4 и HBr B) NH4Br и NaBr РЕАКТИВ 1) HCl 2) KOH 3) MgCO3 4) BaCl2 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное (-ые) суждение (-я). 1) Твёрдые вещества в лаборатории запрещено брать руками. 2) Для проведения опытов в пробирку объёмом 10 мл наливают по 5–7 мл растворов реагентов. 3) При нагревании растворов сначала следует прогреть всю пробирку. 4) После завершения нагревания пробирку следует сразу закрыть пробкой. Запишите в поле ответа номер(-а) верного (-ых) суждения (-й). Ответ:
- 3. Нарисуйте одну из фигурок пермского звериного стиля. Под рисунком напишите рассказ, объясняющий: • какое животное или существо изображено, • почему этот образ был важен для древних жителей Прикамья
- 2. Представьте, что вы — путешественник из Древней Руси, который впервые попал в Пермь Великую в XII веке. Напишите короткое письмо (5-7 предложений) своему родственнику в Новгород. В письме опишите: • каких людей (какие народы) вы встретили, • чем они занимаются, • что вас удивило в их обычаях или внешнем виде.
- 1. Напишите рассказ о любом коренном народе Пермского края, в нем отразить: • Историю формирования народа. • Уникальные традиции и обычаи. • Основные занятия. • Праздники, одежда, быт, религия.
- 130. Укажите результат редактирования текста.
- 3. Запишите линейный алгоритм, исполняя который Робот нарисует на клетчатом поле следующий узор и вернётся в исходное положение.
- 5. Решите уравнение: 8x-3(2x + 1) = 2x + 4.
- 4. В первом ящике было в 4 раза больше яблок, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 10 кг яблок, а во второй положили ещё 8 кг, то в обоих ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике вначале?
- 3. Отметьте на координатной плоскости точки А (-3; 1), B (0; -4) и М (2;-1). Проведите прямую АВ. Через точку М проведите прямую а, параллельную прямой АВ, и прямую b, перпендикулярную прямой АВ.
- 2. В 6 А классе 36 учеников. Количество учеников 6 Б класса составляет 8/9 количества учеников 6 А класса и 80% количества учеников 6 В класса. Сколько человек учится в 6 Б классе и сколько — в 6 В классе?
- 1. Найдите значение выражения: 1) (-12,4 + 8,9) · 1 3/7; 2) (2 3/8 - 1 5/6) : (-1 5/8).
- 5. Решите уравнение: 8x - 3(2x + 1) = 2x + 4.
- 4. В первом ящике было в 4 раза больше яблок, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 10 кг яблок, а во второй положили ещё 8 кг, то в обоих ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике вначале?
- 3. Отметьте на координатной плоскости точки А (-3; 1), В (0; -4) и М (2; -1). Проведите прямую АВ. Через точку М проведите прямую а, параллельную прямой АВ, и прямую b, перпендикулярную прямой АВ.
- 2. В 6 А классе 36 учеников. Количество учеников 6 Б класса составляет \(\frac{8}{9}\) количества учеников 6 А класса и 80 % количества учеников 6 В класса. Сколько человек учится в 6 Б классе и сколько — в 6 В классе?
- 1. Найдите значение выражения: 1) (-12,4 + 8,9) · 1\frac{3}{7}; 2) (2\frac{3}{8} - 1\frac{5}{6}) : (-1\frac{5}{8}).
- А. Окружность является ___________ местом точек, _______________. 159. Радиус окружности с центром О на рисунке равен 4 см. 1) Выясните, какие из данных точек лежат на окружности, являются внешними или внутренними точками относительно окружности, если: a) AB = 8 см; б) MO = MB = 40 мм; в) OE < 4 см; г) OT > 40 мм; д) PO = 4 см, PA < 4 см.
- 129. Укажите алгоритмы устранения следующих ошибок.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.