База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Найди значение выражения: \(\frac{13}{22}:(-1\frac{2}{11})+5,12:(-12,8)+0,2\cdot7\frac{1}{2}\)
- Во время диспансеризации в школе измерили рост учащихся. Оказалось, что рост каждого одиннадцатиклассника больше 180 см и меньше 195 см. Укажите номера истинных утверждений.
- В семи группах было 34, 56, 21, 89, 75, 48 и 20 человек. Их распределили поровну по семи автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4(x+2) = 17.
- На координатной прямой точками K, M, N, P и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа -3,41; -5,55 и -3,9. Установите соответствие между тремя числами и точками. В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- Найдите значение выражения |3x+7|+5x при x = -6.
- 26. Участок длинной (трубчатой) кости между утолщенным концом и телом - это:
- 2. Какие варианты решения проблемы вы можете предложить? (Не менее двух.)
- Практическая часть: Ситуация №1. Условие: Студентка Анна учится на платном отделении вуза. Её родители потеряли работу из-за кризиса и больше не могут оплачивать учёбу. Анна хочет перевестись на бюджет, но свободных мест нет. Она решает устроиться на работу, но работодатели требуют полный рабочий день, что несовместимо с учебой.
- 20. Назовите два вида безработицы (по причинам возникновения).
- 19. Что такое инфляция? а) Рост безработицы б) Обесценивание денег, рост цен в) Увеличение ВВП г) Снижение курса национальной валюты
- 18. Установите соответствие между экономическими системами и их признаками:
- 17. Постоянные издержки фирмы – это: а) Расходы на сырье б) Арендная плата в) Сдельная зарплата рабочих г) Оплата электроэнергии (по счетчику)
- Определите показатели эффективности использования оборотных средств: коэффициенты, длительность оборота и абсолютное высвобождение Дано: 1. Объем реализованной продукции на предприятии в 2023 году составил 1200 тыс. руб., а в 2024 г. — 1224 тыс. руб. 2. Среднегодовые остатки оборотных средств соответственно 240 тыс. руб. и 221 тыс. руб.
- 12 Найди неизвестные операции:
- 11 Иа-Иа испек на свой день рождения 46 пирожков. На одну часть всех пирожков он съел сам, а остальные пирожки разложил поровну на 4 тарелки. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- 10 Винни-Пух за неделю съел бочонок меда. При этом оказалось, что стенках бочонка осталось 2% всей массы меда, что составило 4 кг. Сколько всего меда было в бочонке? Сколько меда Винни-Пух съел?
- 25. Какова функция гемоглобина?
- Что означает термин «состав древостоя»?
- Кто уполномочен осуществлять ведомственный контроль за ведением лесного хозяйства на арендованных участках?
- Виды рубок ухода за лесами зависят от:
- Мероприятия по реконструкции малоценных лесных насаждений относится к
- Вариант 1. 1.Охарактеризуйте виды соединения деталей, применяемые в машиностроении. 2.В каких случаях для резьбовых соединений применяют болты, винты, шпильки? 3.Дайте характеристику заклепок.
- Что такое «рубки ухода за лесом»?
- Какие виды проверок могут проводиться в рамках ведомственного контроля?
- Разминка. Изучение Материалов. 1. Какая проблема изображена на рисунке? 2. Как называется документ, который регламентирует правила дорожного движения? 3. Какие основные требования к водителям установлены в пункте 2.1 ПДД? 4. Какую дополнительную информацию о водителе можно получить из пункта 2.1 ПДД?
- Контрольная работа № 4 «Логарифмические уравнения и неравенства». Вариант № 4.
- 24. Произвольная регуляция сокращений имеется только у мышечной ткани:
- 16. Расставьте все знаки препинания: Укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) предложении должна (-ы) стоять запятая (-ые).
- 15. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- 14. ОКажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) пишется НН.
- 13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
- 12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- 12 Найди неизвестные операции:
- 11 Иа-Ив испек на свой день рождения 46 пирожков. 3/5 всех пирожков он съел сам, а остальные пирожки разложил поровну на 4 тарелки. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- 10 Винни-Пух за неделю съел бочонок меда. При этом оказалось, что на стенках бочонка осталось 2% всей массы меда, что составило 4 кг. Сколько всего меда было в бочонке? Сколько меда Винни-Пух съел?
- В треугольнике АВС известно, что АС = ВС, АB = 12, tg A = √7 / 3. Найдите длину стороны АС.
- Соревнования по фигурному катанию проходят 3 дня. Всего запланировано 40 выступлений; в первый день — 12 выступлений, остальные распределены поровну между вторым и третьим днями. В соревнованиях участвует спортсмен С. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен С. будет выступать во второй день соревнований?
- Найдите значение выражения 5b² / (a² - 16) : 5b / (a + 4) при a = 3,5 и b = 3.
- Отметьте на координатной прямой число 2√31.
- 11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
- 10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И
- 9. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную бОКву.
- 8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
- 23. ЧАСТОТА ДЫХАТЕЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ У ВЗРОСЛОГО ЗДОРОВОГО ЧЕЛОВЕКА В ПОКОЕ СОСТАВЛЯЕТ В МИНУТУ
- 2. Найди в списке слов первого задания слова-исключения, которые относятся к орфограмме «Буквы и-ы после ц». Запиши их.
- 1. Впиши пропущенные буквы. Заполни таблицу, распределяя слова по колонкам. стрельц.., мотоц..кл, ц..ганский, ц..ркач, певц.., ц..кл, ц..плёнок, полиц..я, ц..фровой, порц..я, ц..кнуть, гусениц.., ловц.., станц..я
- 10. Найдите промежутки убывания функции \( f(x) = 2x^3 - 3x^2 - 1 \).
- 9. Напишите уравнение касательной к графику функции \( f(x) = x^3 + 3x^2 + 2x \) в его точку с абсциссой \( x_0 = -1 \).
- 8. Найдите первообразную функции \( f(x) = 3x^2 - 5 \), значение которой при \( x = 2 \) равно 10.
- 7. Два ребра прямоугольного параллелепипеда, выходящие из одной вершины, равны 5 и 10. Площадь поверхности параллелепипеда равна 400. Найдите объём этого параллелепипеда.
- 6. Точки M и N расположены на рёбрах куба (см. рис.). Скопируйте рисунок, постройте и обозначьте точки, в которых прямая MN пересекает прямые, содержащие рёбра куба.
- 5. Решите неравенство \( \frac{1}{5} \lg 32 + \lg x \le 2 \lg 3 \)
- 4. Решите уравнение \( 3 \cdot 5^{2x-1} - 5^{2x+1} + 2 \cdot 5^{2x+2} = 228 \)
- 3. Решите уравнение \( \cos(\frac{\pi}{2} - x) + \sin x = 0 \)
- 2. Найдите значение выражения \( (\log_3 27 - \log_2 64 + \log_5 25) \cdot 2^{\log_2 3} \)
- 1. Найдите область определения функции y = lg \(\frac{9x^2 - 16}{x - 4}\)
- 13. Начертите луч АВ. Постройте луч, дополнительный лучу АВ, и обозначьте его. На каждом луче отложите от его начала отрезок длиной 3 см 5 мм.
- 22. ПНЕВМОТОРАКС – ЭТО
- 6.(2 балла) Найдите все первообразные функции: 1)f(x)= 5x-12x²; 2) f(x)= sin x 1 X
- 5.(2 балла) Найдите производную функции: 1) f(x) = -3x7 + 5ex + 4x - 6;. 2)f(x) = x5 cosx.
- 1. Верными суждениями об обществе являются... а) общество в широком смысле – совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей б) общество включает в себя весь окружающий мир, части которого находятся во взаимосвязи и взаимозависимости в) динамика общественных отношений проявляется в стабильно неизменном состоянии структурных компонентов г) общество – сложная, динамичная, саморазвивающаяся система д) общество как систему характеризует наличие подсистем и институтов
- 21. ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ОКАЗЫВАЕТ НА ДЫХАТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ СЛЕДУЮЩЕЕ ДЕЙСТВИЕ
- На приведенном рисунке цифры 1 и 6 указывают:
- 20. По описанию листа определите его название. Лист сложный, состоит из нескольких (7-15) вытянутых листочков с за стрённой верхушкой и
- 19. Какой метод используют для определения объёма отдельного ствола или сортимента?
- 18. Какой документ содержит основные правила и нормы лесоустройства и картографирования в России?
- 17. На какой высоте от поверхности земли обычно измеряют диаметр ствола дерева?
- 16. Какой показатель используют для определения класса товарности древостоя?
- 15. Что такое «пробная площадь» в лесной таксации?
- 14. По описанию листа определить его название. Лист треугольно-ромбический, с зазубренным краем; основание широкое, плавно переходит в черешок.
- 7. Виды технологической документации на сборку и их характеристика.
- 6. Какими способами осуществляется мойка деталей?
- 5. Какие виды загрязнений деталей вам известны?
- 4.В чём заключается и как осуществляется очистка поступивших на сборку деталей?
- 3.В каких случаях и почему поступающие на сборку детали подергаются пригонке?
- 2. Что такое деталь?
- 1. Дать определение сборки.
- 2.
- 1.
- 10.
- 20. ПРОДУКТ, СОДЕРЖАЩИЙ ВИТАМИН Д
- 5. В детском саду дети сложили из кубиков фигуру. Отметь, сколько кубиков им потребовалось.
- 4. Представь числа 781, 905, 160 и 347 в виде суммы разрядных слагаемых.
- 3. Подчеркни словосочетания, в которых имена прилагательные стоят в женском роде. высокий дом, железная лестница, синее море, душистая земляника, тёмный чердак, зелёное растение, звонкая песня, доброе лицо, летняя одежда
- 2. Над каждым словом текста укажи, какой частью речи оно является.
- 1. Запиши, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы. Подчеркни в предложениях грамматическую основу. С балота донёсся журавлиный клич... Халодный ветер продувает плаща. В кустах за поляной раздался посвист рябчика.
- Реши геометрическую задачу. Длина прямоугольника 5 дм, а ширина на 2 дм меньше. Найди периметр и площадь прямоугольника.
- 16 кв. дм - 13 кв. дм 52 кв. см =
- 5600КВ. См - 4300 кв. см =
- 1000КВ. См - 715 кв. см =
- Кв. СМ - 4 кв. дм = 3 кв. дм
- Кв. дм + 3 7 к В. С м = 237 KB. CM
- 1200 кв. см : ... = 2 кв. дм
- Кв. см + 2 к в. дм = 208 кв.см
- Кв. см = 730 KB. CM
- Кв. см = 4 кв. дм 7 кв.см
- 400 кв. см + ...
- На рисунке изображен: Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 19. ПУЛЬС ЧАЩЕ ИССЛЕДУЮТ НА АРТЕРИЯХ
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.