База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Дано: allb, с - секущая, 21 на 40° больше чем 22. Найдите все углы
- Дано: allb, с - секущая, <1 = 124°. Найдите все углы
- Задание 3. Если в предложении употребляется целое числительное закрась ячейку красным, если дробное - зелёным, если собирательное – синим. 1.Одну треть лимонада мы уже выпили. 2. Трое мальчиков сегодня не пришли в школу. 3.Около полутора суток мы блуждали по лесу. 4.В комнате было четыре кровати. 5.Обе девочки поступили в университет. 6.Двадцать пять студентов набрали в группу. 7. Три четвёртых комнаты заставлено коробками. 8.В городе проживало около миллиона людей. 9. Мой брат прочитал сказку «Волк и семеро козлят». 10. Коля подарил маме на день рождения букет из семи роз.
- 4.44 Найдите корень уравнения: a) -" = 543. б) -7 = -417. в) -n = -41 7
- 4.43 Заполните таблицу. Отметьте эти числа на координатной прямой. x 3 9 -5 2 3/4 0 1/4 -10 -x 4 7,5 1 1/2 -6 -1 3/4
- 4.42 Назовите такое число х, чтобы число (-х) было: а) положительное; б) нуль; в) отрицательное.
- 4.41 Запишите координаты точек M, N, P, D и К (рис. 4.17).
- 4.40 Чему равно значение выражения: а) -n, если n = 2; n = -16; n = 0; б) а, если -a = 38; -a = -17; -a = 1,7; -a = -14,5; -a = 230; -a = -140; -a = 9/11; -a = 14/17; -a = 5 3/4; в) -(-т), если т = 41; m = -3,6; m = 0; m = -2 9/35; m = 8/9
- 4.39 Какое число должно стоять вместо знака вопроса, чтобы получилось верное равенство: а) -(-21) = ?; б) 4,7 = - ?; в) -(-13,2) = ?; г) 49 = - ?; д) -(-9/19) = ?; е) 16 7/13 = ??
- 4.38 Какое число противоположно числу: -348; 2145; -171; 53; 5; -1; 1; -9,3; -19,6; 0,7; 4/9; 5 11/13; -1 1/4; 1/16
- 1 a) Use the adjectives below to make true sentences about each person in the pictures. ⚫ beautiful • handsome • rich • attractive • famous • successful * great • talented • smart • well-known • funny . clever • intelligent
- a) 11⅔ + 4⅓ - 6 г) 5 +3+1
- • Разложите по разрядам 49 008 и 67 813 742.
- 2. Напишите число, меньшее 0,000001.
- 5. Составь по таблице задачу и реши её. Macca 1 пакета 3 кг 2 кг Количество пакетов Одинаковое Масса всех пакетов 27 кг ?
- 10. Разделите шестиугольник на четыре треугольника, проведя от одной вершины отрезки к другим вершинам.
- 9. Как называется многоугольник с десятью сторонами?
- 8. Сколько вершин у восьмиугольника?
- 7. Начертите прямоугольник, одна сторона которого 5 см, а другая – 3 см. Найдите его периметр.
- 6. Сторона квадрата равна 4 см. Найдите его периметр и площадь.
- 5. Периметр равностороннего треугольника равен 15 см. Найдите длину его стороны.
- 4. Является ли круг многоугольником? Объясните свой ответ.
- 3. Сколько углов у девятиугольника? Начертите девятиугольник
- 2. Сколько сторон у семиугольника?Начертите семиугольник.
- 1. Начертите произвольный пятиугольник АВCDE.
- 40x + 3y = 10, a) 20x-7y = 5; { 5x-2y = 1, б) 15x - 3y = -3; 33a + 426 = 10, B) 9a +14b = 4; 13x-12y = 14, г) (11x - 4 = 18у;
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). Cars A car has got wheels. It A ______ a small number of passengers. Cars are also called automobiles or motor vehicles. Trucks and buses are motor vehicles as well. However, trucks and buses are B ______ than cars, and they carry heavier loads. Cars and other motor vehicles have made it easy for people to travel within a city or across a continent. They have also influenced C ______ people live. People once had to live near their jobs, but now they can live farther away and drive to work. The first true automobile was a machine that had three wheels and was powered by steam. Nicolas-Joseph Cugnot of France D ______ it in 1769. It was heavy and moved very E ______. There were many such cars during the late 1890s and early 1900s. A 1) carries 2) carry 3) are carrying 4) have carried B 1) large 2) largest 3) larger 4) more large C 1) who 2) whose 3) when 4) where D 1) build 2) has built 3) will build 4) built E 1) more slowly 2) slowly 3) much slowly 4) slower Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Вопрос: Все НПА муниципальных органов власти ...
- Задание № 3 (2 балла) Докажите тождество: 1. \frac{sin 4a-cos 4a tg 2a}{sin 4a+cos 4a ctg 2a} = tg^2 2a; 2. \frac{cos^\frac{\gamma}{2}+ cos^\frac{3\gamma}{2}+cos \gamma+1}{2cos^2\frac{\gamma}{2}-1+cos^\frac{\gamma}{2}} = 2 cos \frac{\gamma}{2}.
- 1. My sister ________ (wash) her hair westerday 2. We ________ (visit) our grandparents and weekend 3. The dog ________ (bark) all night 4. I ________ (not/go) to school on Monday 5. ________ you ________ (watch) TV last night?
- Задание 4. Рассмотри билет в цирк. Запиши вопросы, на которые можно ответить, изучив его содержание.
- Задана следующая схема превращений веществ: H2O2 \xrightarrow{MnO_2} X \xrightarrow{+Cu} CuO \xrightarrow{+H_2} Y Y – металл В поле ответа введите химическую формулу соединения Х. Используйте только латинские символы (английская раскладка клавиатуры). Например, N2 В поле ответа введите химическую формулу вещества Y. Используйте только латинские символы (английская раскладка клавиатуры). Например, N2
- Вопросы для сравнения 1. Где располагается театр? 2. Устройство театра? 3. Наличие билетов? или размещение зрителей) 4. Какие театральные жанры были. 5. Кто занимается актёрской деятельностью. 6. Что помогает актёрам 7. Награждение (кого и чем награждали
- Write Your Own Scene (Creative Writing) Imagine you get pulled into the Upside Down! Write 5-6 sentences about what you did by yourself to survive. Use at least four different reflexive pronouns. Example: I found a flashlight and turned it on myself. I warned myself not to panic. I built a shelter all by myself...
- Выберите вариант, в котором простое или часть сложного предложения является БЕЗЛИЧНЫМ предложением. (По произведениям И.С. Тургенева)
- 16. Впиши а(n), some, any. A: Have we got ________ vegetables? B: No, we haven't. We need ________ carrots and ________ potatoes.
- 15. Заполни пропуски словами из рамки. want orange cheese like help In a Sandwich Bar A: Hello! Can I 1) ________ you? B: Yes, please. I'd 2) ________ a sandwich. A: With meat or with 3) ________? B: With meat, please. A: Here you are. Do you 4) ________ lemonade or juice? B: 5) ________ juice, please.
- Изменение по падежам имён прилагательных Падеж имени прилагательного 1. Прочитай. Отметь ☑, как изменяется каждое из данных имён прилагательных. могучий (лось) О по родам по числам О по падежам лесные (чащи) по родам по числам О по падежам 2. Прочитай. Впиши пропущенные падежи и вопрос, на который отвечает выделенное имя прилагательное в каждом из паде- жей. Выдели падежные окончания имён прилагательных. красный (шарф) И. п. какой? красный красного красному красный красным зимняя (шапка) И. п. какая? зимняя зимней зимней зимнюю зимней (0) красном (0) зимней 3. Прочитай. Выпиши Из предложения два словосочетания: 1) для определения падежа имени существительного, с кото- nым связано имя прилагательное; 2) для определения падежа имени прилагательного. Поставь в скобках вопросы для опре- nделения падежа и укажи падеж. Мы желаем всем доброго здоровья. 1) ( -) ) п.) 2) ( ) ( π.) 54
- Сферы применения ИТ в профессиональной деятельности... 1. экономические расчеты, делопроизводство, средства связи; 2. подготовка продукции; 3. поиск решений; 4. телеконференции.
- Основные этапы обработки информации в ИТ это.... 1. Ввод, обработка, хранение и вывод информации; 2. Исходная и конечная информация; 3. Обработка; 4. Вывод.
- Какая сеть называется корпоративной 1. Сеть в пределах одного региона; 2. Сеть в пределах одной организации. 3. Сеть, в которой один компьютер-сервер, прочие рабочие станции; 4. Локальная сеть, где все компьютеры равноправны
- К достоинствам компьютерной сети в ИТ относятся: 1. быстрый, точный и прямой обмен информацией; 2. снижение стоимости телефонных переговоров; 3. уменьшение количества подземных кабелей; 4. во всех перечисленных случаях.
- Где можно использовать компьютерные сети: 1. дома; 2. в учебных заведениях; 3. на работе; 4. во всех перечисленных случаях.
- Технические средства сбора информации в ИТ это: 1. клавиатура, сканер, микрофон, видеокамера; 2. монитор, планшет, диктофон, джойстик; 3. принтер, плоттер, клавиатура; 4. все что перечислено.
- Автоматизированное рабочее место (АРМ) в ИТ это: 1. технические средства, обеспечивающие автоматизацию рабочего места; 2. способ дезорганизации рабочего места; 3. для преобразования информации; 4. интерактивная связь пользователя с сетью.
- Продолжи утверждение. Высочайшая точка Северной Америки (6190 метров) это Варианты ответа: гора Элберт, гора Уитни, гора Робсон, гора Денали.
- Заполни таблицу. Определи, к каким океанам принадлежат следующие моря и заливы. Используя физическую карту Северной Америки в атласе. Северный Ледовитый океан Тихий океан Атлантический океан Моря и заливы: Калифорнийский залив, Гудзонов залив, Саргассово море, залив Аляска, море Баффина, море Бофорта, Мексиканский залив, Берингово море, Карибское море, Чукотское море.
- Поставь в трёх выражениях скобки так, чтобы при числении получилось 4 разных ответа. 20:2·54+46:2= 20:2·54+46:2= 20:2·54+46:2= 20:2·54+46:2= Проверь, есть ли среди полученных ответов такие ла: 500, 563, 770, 293.
- Самостоятельная работа № 10 Последовательное и параллельное соединения проводников Вариант 1 1. Участок цепи состоит из двух последовательно соединённых ре- зисторов сопротивлениями 50 Ом и 70 Ом. Напряжение на участке цепи 60 В. а) Чему равно сопротивление участка цепи? б) Найдите силу тока в цепи. в) Найдите напряжение на каждом резисторе. 2. Участок цепи состоит из двух параллельно соединённых резисто- ров сопротивлениями 4 Ом и 6 Ом. Напряжение на участке цепи 12 В. а) Чему равно сопротивление участка цепи? б) Найдите силу тока в цепи. в) Найдите силу тока в каждом резисторе.
- а) 26 + (-6); б)-70+50; 5 и) + (8); 9 -- в) -17 + 30; г) 80 + (-120); 5 3 л)-+ ; 8 4' 3 2 K)+(-;)-+ 4 3 4 +; 2/3 3
- Закінчення -а має іменник у рядку *
- Правильно поєднано іменник із числівником у рядку *
- 2. На рисунке прямые а и в пересечены прямой с, угол 3 равен 26° и угол 4 равен 154°. кажите, что а II в. 3. Найдите все углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых а и в секущей с , если один из углов равен 63°. 4. По данным рисунка найдите угол 1
- 1. Источники рабства. Выпиши из текста (стр. 252-253) и с Главный источник рабов: Другие источники: Что происходило с человеком:
- В 1852 году, в специально построенном для этого здании, открыл свои двери новый публичный художественный музей. Он вырос из частной коллекции русских монархов и является одной из главных достопримечательностей Санкт-Петербурга. Как он называется?
- to see this picture. There D always so many people standing around the "Mona Lisa', that it is impossible to Ber it. It is much E to see it in detail on the Internet. A 1) said 2) are saying 3) will say B 1) smiles 2) is smiling 3) has been smiling C 1) anybody 2) somebody 3) nobody D1) are 2) is 3) were E1) easy 2) easier 3) easiest Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствую. щими буквами. A B C D E Ответ:
- Соединив словосочетания из правой и левой колонок, образуй 12 фраз с глаголом venir.
- 469. Замените цифры словами, употребляя, где это возможно, собирательные числительные. 1. По дороге в лицей я встретил 2 мужчин и 2 женщин. 2. Жара стояла уже 4 суток. 3. Я дружу с 3 мальчиками и 3 девочками. 4. В зоопарке мы видели 5 волчат.
- 3 Your voice Complete the sentences for you Use gerunds or infinitives. 1 I enjoy ... 2 I usually avoid ... 3 In the future, I want ... 4 I'm going to learn ... 5 I'm not very good at ... 6 I don't find it easy ...
- Имеются два набора чисел Х₁ и Х2. Наименьшее значение и размах набора Х₁ равны 8 и 24. Наибольшее значение набора Х₁ является наименьшим значение набора Х2. Размах набора Х2 равен 65. Найдите наибольшее значение набора Х2.
- Впр-26-5кл-в5-чтение Прочитайте текст. Для каждого предложения А Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Emily Dupont is from France. But she was born in Spain because her mother is Spanish. Her father is from Germany. He was a very successful football player. Emily's mother was a famous figure skater. Emily is very young but she's become one of the world's best tennis players. She began playing tennis when she was six. At the age of ten she played her first match. She didn't win but she was happy. Now Emily is fourteen and she won her first prize one year ago. She now lives in Serbia because her coach is from this country. She has got a small house there. She also practises other sports, like swimming and running. Of course, she's had some accidents. Last month she fell on the court. She couldn't take part in any competitions because her right arm was broken, so she was in hospital. She's got many friends. When Emily has got some free time she comes to France and visits her parents who live in a big house. She also rides bikes with her friends or swims with them in the swimming pool. Emily can run very fast but she can't swim very well. A. Emily's mother is from... 1) Spain. 2) France. 3) Germany. B. Emily's father was good at... 1) tennis. 2) football. 3) figureskating. C. Emily got his first prize when she was... years old. 1) 6 2) 14 3) 13 D. Last month Emily... 1) won some matches. 2) had a broken leg. 3) was in hospital. E. Which of these sentences is TRUE? 1) Emily's house is not in Spain. 2) Emily's parents have got a house in Serbia. 3) Emily swims very well.
- Выдели запятые, которые разделяют части сложного предложения. На представлении в цирке клоун веселил зрителей, показывал фокусы, вынимал шарики из-за ушей, а я смотрел вверх. Там под куполом летал сизый голубь, присаживался на верёвки, и никому не было до него дела.
- Задача 5. Можно ли в клетках таблицы 4х4 записать все целые числа от 1 до 16 по одному разу так, чтобы произведение чисел в любом квадрате была одна и та же.
- Задача 4. Используя несколько ненулевых цифр, составили всевозможные двухзначные числа. Докажите, что сумма всех этих двухзначных чисел делится на 11.
- Задача 3. Здание разделено на 16 прямоугольных комнат. Алан Санжарұлы измерил периметры восьми из них и начал заносить результаты на план здания. Когда он записал седьмой периметр, то понял, что периметр восьмой комнаты уже успел забыть, поэтому вместо него поставил знак «?». Определите, какое число должно стоять на месте «?». 7 13 10 7 10 11 5 ?
- Задача 2. В клетки таблицы 3х3 были вписаны натуральные числа так, что их суммы в каждой строке, в каждом столбце и на каждой диагонали были равны. Некоторые числа стёрли. Какое число стояло в клетке, помеченной крестиком? 15 3 12 X 24
- Мини олимпа Задача 1. В-октябре цены на помидоры и огурцы в трех магазинах были одинаковыми, причем 1 кг помидоров стоил дороже, чем 1 кг огурцов. В ноябре первый магазин повысил на 50% цену на помидоры и снизил на 50% цену на огурцы. Второй магазин наоборот повысил на 50% цену на огурцы и снизил на 50% цену на помидоры. Третий магазин оставил цены без изменений. В каком магазине выгодней купить 1 кг помидоров и 1 кг огурцов в ноябре?
- 1. Какие питательные вещества необходимы организму человека? Запиши их в левом столбце таблицы. В каких продуктах они содержатся в больших количествах? Вырежи картинки из Приложения (стр. 77) и наклей в правый столбец таблицы. Питательные вещества Продукты, где этих веществ много
- Тренажёр «Формулы сокращенного умножения» 7 класс A B C D Разложите на множители x2-y2 k2-q2 49-p2 1-b2 16m²-49y2 36x2-25 144-y2 4r2-25 9x2-25 c2-81 16x2-1 0,16-m² b2-9 0,01m²-4n² 100y2-0,25x2 b2c2-1 m²-n² X2y2-121 0,09z2-y2 1,44k2-1,21 Выполните умноже (y-3)(y+3) (x-2)(x+2) (k-c)(k+c) (m-8)(m+8) (1-x)(1+x (5-n)(5+n) (b-3c)(b+3c) (b-6c)(b+6c) (2+x)(x-2) 7+m)(m-7) (4+m)(m-4) (9k+m)(m-9k) (4x+3y)(3y-4x) (bc-3)(bc+3) (1+4n)(4n-1) (1-xy)(xy+1) (b3-5)(5+b³) (y+k5)(y-k5 (5p³-b³)(b4+5p3) (8c+3x5)(3x5-8c)
- 28,7*26,8+66,8-4,8=
- I. Use short/contracted forms of the auxiliaries only. Example: She ________ a newspaper. (to read) Answer: She's reading a newspaper. 1) He ________ a film. (watch) 2) We ________ a computer game. (play) 3) Look at that dog. It ________ at the cat. (bark) 4) He ________ his rabbits. (feed) 5) They ________ a song. (sing) 6) She ________ her hair. (wash) 7) I ________ to Doris. (talk) 8) She ________ a picture. (draw) 9) They ________ their mother. (help) 10) You ________ the poem by heart. (learn)
- Вариант 14 1. Даны два набора чисел. Отметьте числа на числовой прямой. Определите на глаз, у какого из наборов рассеивание значений больше. Проверьте ваш глазомер, вычислив и сравнив дисперсии наборов. а) 3; 4; 5 и 8; 9; 10; б) 4; 5; 8; 9 и 11; 15; 16; 20. 2. Найдите дисперсию данных: 2; 3; 4; 8 3. Спортсмены проводили подготовку к соревнованиям по стрельбе из лука. Оба спортсмена произвели по 6 серий выстрелов. Каждая серия состояла из 10 выстрелов. По итогам каждой серии подведены результаты попадания в цель. Спортсмен 1:10, 8, 10, 9, 8, 10; Спортсмен 2: 6, 10, 10, 7, 10, 10. Кто лучше из спортсменов готов к соревнованиям?
- 5.336 Сократите: 15c. 20m. mn 16ac a) -; б) -; в) -; г) - 45c' 75m 3m 8c
- V5.335 Приведите к несократимой дроби: 2.7 3.5 9.4 11.5 a) 6.5' 7.3' 4.7' 3.11'
- 5.334 Сократите дроби: 33 150 25 14 150 1000 a) 99' 125' 100'210' 1000' 2500 45 30 125 7 12 75 6) 630' 64'500' 217'600'300'
- 4 Compare, as in the example. 1 snail/not/fast/rabbit/ ► A snail is not as fast as a rabbit. 2 CD/expensive/DVD 3 Jamie/not/funny/Mark 4 Ben Stiller/not/well-known/ Tom Cruise
- 2 a) What do you know about the stars in the pictures?
- Vocabulary ◆ Celebrities 1 a) Use the adjectives below to make true sentences about each person in the pictures. • beautiful • handsome • rich • attractive • famous • successful • great • talented • smart • well-known • funny • clever • intelligent ►1 Claudia Schiffer is a beautiful model. 2 Steven Spielberg is a successful.film director.
- How well do you know these stars? Read the questions who are they talking about? 1 You have seen her face on the cover of a million magazines. Some say she's one of the most beautiful women in the world. She was born in Germany, in 1970, and has had one of the longest careers in modelling! A Avril Lavigne B Cameron Diaz C Claudia Schiffer 2 He's one of the most handsome men in film. This blond-haired, blue-eyed boy is from England. You may know him from his roles in 'The Aviator' and 'Cold Mountain'. A Jude Law B Bruce Willis C Brad Pitt 3 He's one of Russia's most successful athletes. He started skating when he was four. One of his greatest achievements was winning Olympic gold in 2006. A Evgeni Plushenko B Mikhail Baryshnikov C Alexey Smertin 4 He's most certainly funnier than your average guy! He's a comedian, actor and director! If the films 'Meet the Parents' and 'Zoolander' are in your DVD collection, you'll know who we are talking about. A Ben Stiller B Tom Cruise C Adam Sandler 5 He is one of Russia's most talented performers. He won the BBC's Singer of the World competition in 1989 and his career just keeps getting better and better. A Luciano Pavarotti B Julio Iglesias C Dmitri Hvorostovsky
- 20. Вычисли и проверь решение. 1) 36 - 14 2) 73 - 18 45 + 23 26 + 59 79-57 64-38
- Зверёк, у которого нет глаз. Всю жизнь проводит под землёй. Роет землю не лапами, а зубами, которые торчат наружу изо рта. Обитает в степях, лесостепях и пустынях
- На картинке есть животное из -филворда. Найдиme ero.
- Найдите животных природных зон России. Определите , животные какой природной зоны преобладают?
- Заполните таблицу.
- 6. В магазине 30% лампочек — бракованные. При проверке выявляют 90% брака. Остальные лампочки поступают в продажу. Найдите вероятность, что случайно выбранная в магазине лампочка *исправна*. Результат округлите до сотых.
- 5. В группе из 20 туристов нужно выбрать 2 человек для похода в магазин. Какова вероятность, что турист А. попадёт в эту пару?
- 4. Игральную кость бросают дважды. Найдите вероятность того, что хотя бы один раз выпадет число, *меньшее 4*. Результат округлите до сотых.
- 3. В коробке лежат 6 красных, 4 синих и 10 зелёных шаров. Наугад вынимают один шар. Какова вероятность, что он *не зелёный*?
- 2. В сборнике билетов по математике 25 билетов, из них 5 содержат вопросы по теории вероятностей. Студент наугад выбирает один билет. Найд вероятность того, что в билете *не будет* вопроса по теории вероятностей.
- 1. В классе 12 мальчиков и 18 девочек. По жребию выбирают одного дежурного. Какова вероятность, что дежурным будет мальчик?
- положите события в хронологическом порядке.
- Мастер по ремонту компьютерной техники записал IP-адрес компьютера без разделительных точек. Расставь точки в адресе, нажав на цифру, после которой нужно поставить точку. 24713525435
- 26. Африка. Образ материка 1. Дайте определение понятия, используя план на стр. 254. Географическое положение это положение географического довекога относительно поверхности земие 2. Определите географическое положение Африки. а) По отношению к основным линиям градусной сети: расположена в Северном Восточном b) Заполните таблицу «Крайние точки материка Африка». Крайние точки Северная Южная Западная Восточная u Арлико Южное запада Название Мис бланко Мис игольным мих Альмади Мис расхару Географические координаты 37020c.m. 34057 1-0. m 17033 3.8. 57°27 B.D. в) По отношению к другим материкам и океанам: На контурную карту Африки нанесите крайние точки и географические объекты, выделенные жирным шрифтом в учебнике. 3. Проведите анализ рисунка 69 «Профиль рельефа Африки по экватору» (стр. 99). Вначале определите: а) как вы будете работать с профилем; б) что на нём изображено; в) что показывают горизонтальные и верти кальные линии. Какие выводы вы сделали на основе анализа профиля рельефа Африки? 4 Какими буквами на карте Африки (стр. 39) обозначены: Атласские горы, Капские горы; Драконовы горы; Килиманджаро. A Б B Γ
- 5.450 а) Длина первого звена ломаной равна 3\frac{7}{20} м, длина второго — на \frac{3}{5} м больше, а длина третьего — на \frac{3}{4} м меньше длины первого звена. Найдите длину ломаной. Ответ выразите в метрах и сантиметрах.
- Complete the text with prepositions.
- Б. 1)2+(-1)= 2)→음+2층- 3)-1+4= 4)7+(-2)= 5)10+(-3)= Задание 97. Представьте обыкновенную дробь в виде десятичной и выполните действие. 1)+(-1,7) = 2)+(-2,1) = 3)-+0,75 = 4)-4+1,8 = 5)-2,5+3= 6) 0,26+(-20)= 7)-1,2+25 8) 50+(-0,18) = 9)-7+5,30 = 10)-1+0,45 = Задание 98. Представьте десятичную дробь в виде обыкновенной и выполните действие. 1)0.3+-+-+(-3) = 2) 0,4+(-)= 3)+(-0,7) = 4)-+1,3= 5)-1,7+=
- Here is the original image:and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints:
- Задание 3. Если в предложении употребляется целое числительное, закрась ячейку красным, если дробное - зелёным, если собирательное – синим. 1. Одну треть лимонада мы уже выпили. 2. Трое мальчиков сегодня не пришли в школу. 3. Около полутора суток мы блуждали по лесу. 4. В комнате было четыре кровати. 5. Обе девочки поступили в университет. 6. Двадцать пять студентов набрали в группу. 7. Три четвёртых комнаты заставлено коробками. 8. В городе проживало около миллиона людей. 9. Мой брат прочитал сказку «Волк и семеро козлят». 10. Коля подарил маме на день рождения букет из семи роз.
- Задача 4. Лёгкая Верные суждения о водороде и кислороде Выберите два верных суждения о простых веществах кислороде или водороде:
- Твои идеи не так креативны, как её.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.