База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 2. Приведите дроби к общему знаменателю:
- Задание 1. Сократите дроби:
- Напишите решение задачи по геометрии.
- The provided image contains a narrative text with numbered sentences. Please extract and list all sentences that describe actions or events, excluding dialogue or descriptive statements about feelings or thoughts.
- 9. Найдите наибольший отрицательный корень уравнения 3^(1+2cos x sin x) = 3√3.
- 5. Целями модернизации 1980-х гг. в США и странах Западной Европы являлось достижение следующих результатов:
- 4. Причина возникновения «холодной войны»:
- 3. Почему идеи Нового политического мышления, предложенные М.С. Горбачевым, позволили улучшить международную обстановку, отойти от политики «холодной войны»?
- 2. Характерной чертой социально ориентированной рыночной экономики является....
- 1. Что препятствовало углублению разрядки международной напряженности 1970-х гг.?
- 8. На рисунке изображены график функции y = f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x₀. Найдите значение производной функции f(x) в точке x₀.
- Решите уравнение: x : 2/15 = 2/9
- - (48)Почему же? – не сдавался папа. - (49)Собака – это шерсть, грязь, вонь. (50)Это разгрызенные ботинки и лужи на паркете. (51)Кто будет убирать? – спросила мама. (52)Папин мальчишка подмигнул Жеке: – Мы! (53)Их было двое, и они победили. (54)В квартире на восьмом этаже поселился новый жилец. (55)Он действительно грызёт ботинки и оставляет на паркете лужи. (56)И убирают за ним не папа и не Жека, а мама. (57)Но если вы постучите в дверь и попросите: «Отдайте щенка», то мама первая скажет вам: «Только через мой труп. (58)И не мечтайте». (59)Потому что это маленькое, ласковое, преданное существо сумело доказать маме, что у человека должна быть собака. (По Ю.Я. Яковлеву*)
- На острове живут только рыцари и лжецы. Три брата-островитянина (старший, средний и младший) получили в наследство кота, осла и мельницу. После этого каждый из братьев сделал два заявления: «Тот, кто получил мельницу, старше меня» и «Тот, кто получил кота, младше меня». Сколько среди братьев лжецов? (Лжец лжёт, а рыцарь говорит правду в каждом своём утверждении.) Введите численный ответ
- Заполни пропуски в тексте, используя слова из справки: «... — это животное, которое живёт в лесу. У него пушистый хвост и острые когти. Оно очень ... и любит прятать ... .» Справка: «быстро, орехи, заяц, умное, ловкое, грибы, лиса»
- В один из дней мама спросила Жеку: — Скоро твой день рождения, что тебе подарить? Жека жалостливо посмотрел на маму и опустил глаза, набрал побольше воздуха, словно собирался нырнуть, и тихо, одними губами, произнёс: — Собаку. Глаза у мамы округлились. — Собаку? — Никогда! Прошло несколько дней, и мальчик переступил порог своего дома, прижимая к животу щенка. Жека молча прошёл в комнату, сел на краешек дивана и сказал: — Вот! Он сказал «вот» тихо, но достаточно твёрдо. — Что это? — спросила мама, хотя прекрасно видела, что это щенок. — Щенок, — ответил Жека. — Сейчас же унеси его прочь! — Человек должен иметь собаку, — отчаянно произнёс Жека и замолчал. Мама сказала:
- Match the following words to make sentences. Write the sentences.
- Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо или вовсе не пишет, равна 0,21. Покупатель, не глядя, берёт одну шариковую ручку из коробки. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- Решите уравнение \(\frac{6}{13}x^2 = 19\frac{1}{2}\). Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запишите больший из корней.
- Найдите корень уравнения \(\sqrt{5 - x} = \sqrt{x + 3}\).
- Найдите корень уравнения \(5^{4x-3} = \frac{1}{125}\).
- Найдите значение выражения \(\log_5 60 - \log_5 12\).
- Найдите значение выражения \(\frac{22(\sin^2 90^\circ - \cos^2 90^\circ)}{\cos 180^\circ}\).
- Среднее квадратичное трёх чисел a, b и c вычисляется по формуле \( q = \sqrt{\frac{a^2+b^2+c^2}{3}} \). Найдите среднее квадратичное чисел \(\sqrt{2}\), 3 и 17.
- 3. При оплате услуг через платежный терминал взимается комиссия 5%. Терминал принимает суммы, кратные 10 рублям. Аня хочет положить на счет своего мобильного телефона не меньше 300 рублей. Какую минимальную сумму она должна положить в приемное устройство данного терминала?
- 2. Найдите значение выражения \(2\sqrt[3]{7} - 1 - 8\sqrt[3]{7}\).
- 1. Найдите значение выражения \(\frac{1}{33} + \frac{1}{12}\).
- Составьте уравнение касательной к графику функции y=2х²-3х+6 в точке с абсциссой х₀ =-3.
- Найдите какую-нибудь первообразную функции f(x) = x²+3x²-2x+3, график которой проходит через точку с координатами (-1;2).
- Четыре куба с ребрами по 2 см сплавлены в один куб. Найти ребро и площадь поверхности нового куба.
- Скопируйте рисунок и постройте точки пересечения прямой MN со всеми прямыми, содержащими рёбра пирамиды.
- Известно, что ∠1 : ∠2 : ∠3 = 3 : 4 : 2. Найдите ∠2−∠3. Ответ дайте в градусах.
- Известно, что ∠1 = 38°. Найдите ∠2. Ответ дайте в градусах.
- Условие: В треугольниках ABC и A₁B₁C₁ стороны AB = A₁B₁, AC = A₁C₁. Углы A и A₁ равны. Докажите, что ΔABC = ΔA₁B₁C₁, если ∠A = 50°, a ∠B = 60°. Найдите углы треугольника A₁B₁C₁.
- На острове живут только рыцари и лжецы. Три брата-островитянина (старший, средний и младший) получили в наследство кота, осла и мельницу. После этого каждый из братьев сделал два заявления: «Тот, кто получил мельницу, старше меня» и «Тот, кто получил кота, младше меня». Сколько среди братьев лжецов? (Лжец лжёт, а рыцарь говорит правду в каждом своём утверждении.)
- над её мисл и божьи коровки летают над душисты-ми цветками
- 9. Раздели текст на предложения. Расставь знаки препинания.
- The user is providing an image with text and an image within it. The text includes a title, chat messages, and instructions for crocheting a doll. The image within the phone screen shows a car's rearview mirror with two crocheted spider-like figures hanging from it. The request is to analyze the content of the image.
- (1)Нет ничего труднее уговорить родителей купить собаку: при одном упоминании о ней лица у них вытягиваются, и они мрачными голосами говорят: — Только через мой труп! (2)При чём здесь труп, если речь идёт о верном друге, о дорогом существе, которое сделает жизнь интересней и радостней. (3)Но взрослые говорят: — Даже не мечтай! (4)Особенно нетерпима к собаке была Жекина мама. (5)И она заявляла в полный голос: — Только через мой труп! (6)Даже не мечтай! (7)Но кто может запретить человеку мечтать? (8)И Жека мечтал. (9)Он мечтал, что у него будет собака. (10)Может быть, такса, длинная и чёрная, как головешка, на коротких ножках. (11)Может быть, борзая, изогнутая, как вопросительный знак. (12)Может быть, пудель с завитками, как на воротнике. (13)В один из дней мама спросила
- 24. «Вспоминая детство, Д. А. Гранин использует различные приёмы, в частности (А) («детство» в предложении 5), а также тропы: (Б) ______________ B ______________ («волшебным зрелищем» в предложении 23, «сладкие туманные грёзы» B ______________ («детство - самостоятельное царство» B предложении 38), (B) ______________ («царство свободы» в предложении 19). Детство сменяется другой
- 23. Среди предложений 1 – 6 найдите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим при помощи определительного и личного местоимений. Напишите номер (-а) этого (-их) предложения (-ий).
- 22. Из предложений 24-27 выпишите один фразеологизм.
- 21. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
- 20. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Решите уравнение: 4x + 5x + 4,7 = 16,4
- What is she going to do in Greece?
- When is Emma going to go to Greece?
- How is Emma going to go to Greece?
- Where is Emma going to go/travel?
- Who is going to go to Greece?
- 8. Найдите точки графика функции f(x) = x³ - 6x² + 12х, в которых касательная к нему параллельна оси абсцисс.
- Лето 1514. Математика. Из 5 класса в 6: урок Занятие 3, Шаг 4 — Stepik 1.3 Занятие 3 3 из 7 шагов пройдено 6 из 14 баллов получено Если к числу прибавить две трети этого же числа, а потом вычесть 2/3, то получится 4 2/3. Найдите это число. Десятичную дробь в ответе запишите через точку, например: 15.14
- В треугольнике АВС биссектрисы AD и ВЕ пересекаются в точке М. Найдите отношения площадей треугольников АМС и ВМС, если АС = 12 см, ВС = 4 см.
- Стороны угла К касаются окружности с центром О и радиуса г. Найдите г, если ОК = 14 см, а угол К равен 120°.
- 48 : 6
- 24 : 4
- 9 · 6
- 4 · 7
- 28 : 7
- 54 · 1
- 48 : 8
- 72 : 9
- 36 : 9
- 30 : 5
- 7 · 4
- 10. В кондитерском магазине продаются пирожные: эклеры, бисквиты и тарталетки. Тарталеток в магазине — 30 штук, эклеров — на 40% больше, чем тарталеток, а бисквитов — в 2 раза меньше, чем тарталеток и эклеров вместе. Сколько всего пирожных этих трёх видов продаётся в магазине?
- Вставьте на месте пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка. Запишите цифры в правильной последовательности.
- 23. Среди предложений 1 – 6 найдите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим при помощи определительного и личного местоимений. Напишите номер (-а) этого (-их) предложения (-ий).
- 22. Из предложений 24-27 выпишите один фразеологизм.
- 21. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
- 20. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- 2) Приведите примеры вегетативного размножения у животных, растений, грибов.
- 1) При скрещивании двух дрозофил из 98 потомков 23 оказались черными, остальные имели серую окраску. Какой признак является доминантным? Определить генотипы родительских форм.
- 5. Реши уравнения.
- 4. Велосипедист от города до дачи двигался 4 ч со скоростью 15 км/ч, а на обратный путь он затратил 3 ч. С какой скоростью двигался велосипедист на обратном пути?
- 3. В последнем предложении подчеркни грамматическую основу.
- 2. Определи падеж и склонение у выделенных в тексте слов.
- 1. Запиши, вставляя пропущенные буквы. Озаглавь текст.
- Практическое задание 1. Составьте таблицу принципов арбитражного процесса, используя классификацию принципов. 2. Найдите пример из арбитражной судебной практики, в котором проявляется действие принципа диспозитивности и проанализируйте его. Задача № 1
- 5. На все арифметические операции: Упростить выражение: $(\frac{1}{3}a^2b + a^2b)^4 \cdot (\frac{3}{4}ab^2)^3 - \frac{4}{27}a^{12}b^{10} \div \frac{2}{5}a^4b^2$
- 4. Деление одночленов: $(-3a^3b^2)^3 \div (9a^2b)^2$
- 3. Возведение одночленов в степень: $-18x^5y^2 · (\frac{1}{3}x^2y)^3$
- 11. Исследуйте функцию и постройте ее график: y = -x³ + 3x² - 2
- 10. Решите уравнение: 12ˣ - 8 · 6ˣ + 12 · 3ˣ = 0.
- 9. Образующая конуса наклонена к плоскости основания под углом 60°. В основание конуса вписан треугольник, у которого одна сторона равна 22 см, а противолежащий угол равен 30°. Определи площадь полной поверхности конуса.
- 8. Основанием прямой призмы является ромб, диагонали которого равны 2см и 8 см. Большее диагональное сечение призмы равно 24см². Вычисли объём призмы. (24 см³)
- 7. (1 балл) Налог на доходы составляет 13% от заработной платы. После удержания налога на доходы Мария Константиновна получила 9570 рублей. Сколько рублей составляет заработная плата Марии Константиновны?
- 6.(2 балла) Найдите все первообразные функции: 1)f(x)= 5x⁴-12x²; 2) f(x)= sinx - 1/x
- 1) f(x) = -3x² + 5eˣ + 4x - 6; 2) f(x) = x⁵ · cosx.
- 8. Найдите точки графика функции f(x) = x³-6x² + 12х, в которых касательная к нему параллельна оси абсцисс.
- 42.Ободочная кишка делится на части:
- Если к числу прибавить две трети этого же числа, а потом вычесть \( \frac{2}{3} \), то получится \( 4 \frac{1}{3} \). Найдите это число. Десятичную дробь в ответе запишите через точку, например: 15.14
- 16. На координатном луче (числовом луче) отмечены точки А, Си D (рис. 4). Запишите координаты этих точек.
- 15. Найдите длины отрезков АВ и CD (рис. 3), если каждому делению шкалы соответствует 5 мм.
- 1. Теоретический вопрос: Expressions of the future tense. 2. Монологическое высказывание (10-15 предложений). Australia. 3. Answer the questions in English. What are large industrial cities of England? What is one of the most famous prehistoric place in the world? Where are the oldest clock in England and a copy of Magna Charta now? What is Chester interesting for? What are two oldest universities in England?
- 7. Точки М и N лежат на ребрах изображенной на рисунке пирамиды.
- 6. Решите уравнение log₂(x²-x)=1.
- 5. Решите неравенство 1/2 lg 36 + lg x ≤ 3 lg 2 + 2.
- 4. Найдите значение производной функции y = 6 cos x - 3 tg x при x = π/6.
- 3. Найдите cos x, если sin x = 8/17, а π/2 < x < π.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.