База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 28. Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 145 метров за каждую секунду. Выразите ско- рость самолёта в километрах в час.
- 27. Поезд проезжает 59 метров за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 26. Поезд проезжает 35 метров за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 25. Самолёт летит со скоростью 810 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 24. Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 230 метров за каждую секунду. Выразите ско- рость самолёта в километрах в час.
- 23. Поезд проезжает 39 метров за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 22. Самолёт летит со скоростью 828 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 21. Самолет летит со скоростью 576 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
- 20. Самолет летит со скоростью 612 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
- 19. Самолет летит со скоростью 900 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
- 18. Самолет летит со скоростью 936 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду,
- 17. Самолет летит со скоростью 792 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
- 16. Поезд идёт со скоростью 864 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- 15. Поезд идёт со скоростью 828 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- 14. Поезд идёт со скоростью 648 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- 13. Поезд идёт со скоростью 756 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- 6 Найдите значение выражения \left(-\frac{5}{12}+\frac{11}{16}\right):\left(-\frac{13}{72}\right).
- 5 Запишите число в виде дроби с положительным знаменателем: a) \frac{23}{-24}; б) \frac{-12}{-25}; в) -\frac{33}{-35}; г) -\frac{-45}{-49}.
- 4 Составьте числовое выражение и вычислите его значение: к сумме чисел –18,4 и 3,16 прибавить число 12,47.
- 3 Сравните значения выражений: а) -3,75.0 и 24.1; б) -3\frac{7}{8}·12 и -12·3\frac{7}{8}.
- 2 Вычислите удобным способом: a) 23(-6) + 27·(-6); 6) -1\frac{1}{6}·6-1\frac{1}{6}·9-1\frac{1}{6}·3; B) -4\frac{1}{7} + 4,8 -6\frac{6}{7}.
- 7. Тип 8 № 3295 Рассмотрите изображение и выполните задание. ФЕОДОСИЙСКОМУ ДЕСАНТУ 1941 В какой по счёту год с начала Великой Отечественной войны произошло событие, которому посвящён данный памятный мемориал? Объясните, почему граждане нашей страны хранят па- мять о войне, событиям которой посвящен этот мемориал.
- 9. Решите уравнение х²+19x+84=0. Если уравнение имеет корня, в ответ запишите больший из корней. Ответ:
- I ________ the housework yet.
- Заполните таблицу истинности выражения -AVB
- Укажите имя, для которого ИСТИННО высказывание: (Первая буква согласная) И НЕ (Последняя буква гласная) 1) Глеб 2) Анастасия 3) Татьяна 4) Олег
- Выполните вычитание: 5A₁₆ - 38₁₆. Ответ запишите в шестнадцатеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
- Выполните сложение: 110110₂ + 10111₂. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
- Какое из чисел а, записанных в двоичной системе, удовлетворяет условию A0₁₆ < a < 242₈? 1) 10000001 2) 10100001 3) 10100011 4) 11100001
- Переведите десятичное число 83 в двоичную систему счисления. Основа системы писать не нужно.
- 7 Тип 6 № 2005 i Найдите значение выражения 2х - 19 - 7x| при х = 6.
- 6 Тип 5 № 355 i Кира взяла у подруги взаймы 35000 руб. в мае. Каждый месяц, начиная с июня, она вы- плачивает 35% от оставшейся суммы долга. Сколько денег она заплатит подруге в июле? Ответ:
- 5 Тип 4 № 1978 i На диаграмме показана средняя температу- ра воздуха в Перми в каждом месяце. По верти- кали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали — месяцы. В каком месяце второго полугодия средняя температура воздуха была самой низкой? В ответе укажите название месяца. 20 15 10 5 0 -5 -10 -15 Янв. Фев. Март Апр. Май Июнь Июль Авг. Сент. Окт. НоябещДекрф Ответ:
- dangerous to __________ on the ground.
- as __________ find out about places that are too difficult or
- Some clever people have also __________ kites to learn
- huge kite festivals __________ you can see hundreds of
- grown-ups love flying __________ too. There are special
- Kites are __________ always toys for children. A lot of
- It can take a lot of practice to learn to fly a kite __________
- They can be really small or enormous. It is often difficult to fly a kite for a long time __________ there has to be enough wind.
- leaves from trees. Kites can be __________ different shapes and sometimes they can look like animals or strange creatures.
- Some people think that the first kites were made __________ in.
- Kites have __________ popular for over two thousand years.
- Вопрос: Студентам-антропологам дано задание определить ареал распространения расы по внешнему описанию (см. ниже). Юноша, стоящий перед вами, темнокожий, с темными глазами, темными и очень курчавыми волосами на голове. У него широкий нос, губы с большой слизистой частью (как бы «вывернутые»), глаза широко открыты. Укажите ареал распространения данной расы. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 2 Прочитай отрывок. «Возле города Мурома, в пригородном селе Карачарове у крестьянина Ивана Тимофеевича да у жены его Ефросиньи Поликарповны родил- ся долгожданный сын. Немолодые родители ра- ды-радёхоньки. Собрали на крестины 1стей со всех волостей, раздёрнули столы и завели уго- щенье почестей пир. Назвали сына Ильёй». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) прибаутка 2) рассказ 3) былина 4) басня Ответ:
- 1 Что относится к фольклору? 1) рассказы 2) дразнилки 3) повести Ответ:
- За 3 часа 3D принтер напечатал 87 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 5 часов?
- 6.2. Запиши по одному названию произведений Е.И. Чарушина и Г.Я. Снегирёва. Произведение Е.И. Чарушина – Произведение Г.Я. Снегирёва –
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Все данные писатели обращались к теме «Природа». 2) Евгений Иванович Чарушин писал басни для детей и взрослых. 3) Георгий Алексеевич Скребицкий – автор произведения «Барбос и Жулька». 4) Константин Дмитриевич Ушинский написал сказку «Серебряное копытце». Ответ:
- Сколько всего натуральных чисел можно поставить на 8 место х, чтобы неравенство 6,12 < x < 11,65 оставалось верным? В ответе запишите количество натуральных чисел.
- Один моль идеального одноатомного газа совершает цикл 1 - 2 - 3 - 1, состоящий из изохорного нагревания, адиабатического расширения и изобарного сжатия. Абсолютные температуры газа в состояниях 1, 2 и 3 равны Т₁ = 150 К, Т2 = 550 К и Т3 = 270 К. Определите КПД цикла. Ответ дайте в %, округлив до целых.
- 5. Вставьте в слова соответствующие буквы, где это необходимо. Выберите правильный ответ из предложенных. Подн и e д ярос T маясь поз д но вечером по обл денелой лес T нице, я по скользнулся и, чу B ствуя, что падаю, начал но размахивать руками.
- 4. Определите, сколько раз буква Ы встречается на месте пропусков в предложении. Введите ответ в предложенное ниже поле. Полиц..я задержала Птиц..на и Лисиц..ну, подозреваемых в краже ц..плят у милой старушки с соседней улиц...
- 3. Определите, сколько раз буква О встречается на месте пропусков в предложении. Введите ответ в предложенное ниже поле. Бабушка печ..т пирог с крыж..вником, а я, как настоящий ж..нглёр, увлеч..нно подкидываю ягоды вверх и вдруг слышу: «Разве хорош.. ты поступаешь, Коля? Ох, раньш.. за такие фокусы...»
- 8. Начерти в тетради прямоугольник со сторонами 3 см и 6 см. Раскрась его третью часть и вы- числи её площадь.
- 7. В столовой 5 дней расходовали по 12 кг кру- пы, а 2 дня | по 9 кг. Сколько крупы израс- ходовали за все эти дни? Запиши задачу в таблицу и реши её.
- Расход в день Одинаковый Количество Общий расход дней 6 дней 72 кг ? 60 кг
- Выберите пару веществ, с каждым из которых взаимодействует железо
- 2) Начерти прямоугольник с таким же периметром, но другими длиной и шириной.
- 1) Найди периметр этого прямоугольника.
- 14. В семи аквариумах было поровну рыбок; всего рыбок было менее 90. Затем установили восьмой аквариум, и рыбок расселили так, что во всех аквариумах, кроме одного, их стало поровну, а в одном — на 3 больше, чем в каждом из остальных. Сколько всего было рыбок? Запишите решение и ответ.
- 13. У Арины было 128 одинаковых кубиков. Она сложила прямоугольный параллелепипед: 6 кубиков в длину, 4 кубика в ширину и 4 кубика в высоту. Сколько кубиков у неё ещё осталось? Ответ:
- Вопрос Верны ли определения: А) Преступление признается совершенным группой лиц, если в его совершении совместно участвовали два и более исполнителя без предварительного сговора. В) Взаимная согласованность как субъективный признак соучастия соответствует волевому элементу умысла. Подберите правильный ответ.
- 17. Кто подписывает протокол проведения ДЭ по результатам промежуточной аттестации в форме демонстрационного экзамена?
- 16. Какие функции выполняет технический эксперт в процессе проведения демонстрационного экзамена?
- 15. Какова продолжительность демонстрационного экзамена в рамках промежуточной аттестации?
- Командный интерфейс не предоставляет возможность:
- 70.33.6÷0.8+ (7.2 × 1.25) – 15.4 71. (11.7 1.3) × (2.5 – 1.8) 72.58.4 (12.6 0.3) + (4.8 × 2.5) 73. (9.2+6.8) 0.5× 0.8-5.6 74.84.6 (3.2 × 1.5) + 7.5 75. (21.315.7) × (1.2 +0.8) ÷ 0.4
- В магазине продаётся несколько видов творога в различных упаковках и по различной цене. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм какого творога стоит меньше всего? В ответе запишите наименование и стоимость одного килограмма этого творога.
- 5. Заполните пропуски текста правильными ответами. «Летом 1380 года князь Дмитрий Иванович собрал войско в городе (1) _____________. Оттуда рать двинулась к городу (2) _____________, где к ней присоединились полки союзников. Переправившись через реку (3) _____________, русское войско вышло к Дону. Перейдя реку Дон, князь приказал сжечь за собой мосты. Место генерального сражения — (4) ____________ поле — находилось у впадения реки (5) _____________ в Дон. Удар Засадного полка из (6) _____________ дубравы решил исход битвы».
- 4. Найдите в тексте ошибки и исправьте их. «В 1380 году хан Батый решил наказать русских князей. Московский князь Юрий Долгорукий собрал мощное войско. Битва произошла на берегах реки Волги. Русские полки стояли в тяжелых доспехах, а ордынцы были одеты в кольчуги. Сражение началось богатырем. Владимир Мономах лично возглавил Засадный полк, который принес победу. После битвы князь получил прозвище «Невский»».
- Объясните, как выбранное Вами положение связано со значительными завоеваниями ассирийских царей.
- Что из перечисленного было причиной значительных завоеваний ассирийских царей? 1) состав ассирийской армии 2) осада Ниневни вражескими войсками 3) расположение Ассирии в верхнем течении реки Тигр
- 1 Look and read and write.
- Ученики исследовали дыхание насекомого с помощью прибора респирометра, изображённого на рисунке. Предположите, в какой из комнат смещение воды в трубке за одно и то же время было большим. Ответ поясните.
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла В, если DA||=||12, a AC=24. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Choose the correct answer.
- 30.24. Какую силу нужно приложить к гранитной плите размерами 3 м х 1 м х 0,5 м, чтобы поднять ее со дна реки до поверхности воды? Чтобы поднять ее на борт судна?
- 30.22. Какая архимедова сила действует на алюминиевый брусок массой 540 г, наполовину погруженный в воду?
- 6. Запишите комплексное число в тригонометрической форме z = -1 7. Вычислите 5(cos20* + isin20) 2(cos40° + isin40) 8. Вычислите (1 + i) 129 Вариант 24 1. Вычислите модуль комплексного числа z=-4-61 2. Выполните сложение двух комплексных чисел z₁ = -56-41 и 2₂ = -2 + i 3. Выполните умножение двух комплексных чисел Z₁ = -2 + 81 и 22 = -3 + 1 4. -2-1 6+1 5. Вычислите 13+ [21+24+ [26 6. Запишите комплексное число в тригонометрической форме z=+ 2 i 2 7. Вычислите 4(cos20° + isin20"). 2(cos70° + isin70") 8. Вычислите (1+i) Вариант 28 1. Вычислите модуль комплексного числа 2 = 21-41 2. Выполните сложение двух
- Complete the sentences with the present simple or the present continuous form of the verbs in brackets. Then match each sentence with rules a-e in the Learn this! box. 1. 'Let's go out!' 'No it is raining :. 2. This term we are learning: about the Second World War in our history lessons. 3. Do • you know • what time it is? 4. Fish live • in the sea. 5. My parents (play) tennis every Saturday morning. 6.1 (not understand): this word. 7. How often Fred (help) with the housework?
- Одним из научно-исследовательских институтов инициирована научная экспедиция молодых специалистов для их стажировки и приобретения практических умений. В ходе археологических раскопок учеными получена скелетная серия. Им поручено установить, биологический возраст останков, половую и соматотипологическую принадлежность костей. Какой раздел и подраздел антропологии изучают ископаемые формы человека?
- 3 Петя купил продукты. В чеке указано наименование каждо го товара, количество и цена. Например. Петя купил две бу тылки молока по 60 р. и заплатил за них 120 р. Макароны. гречневую крупу и лук он купил для соседки. Сколько руб. лей соседка должна вернуть Пете?
- 2) Вычисли: (62 + 13) : 5 + 39. Ответ:
- 1 Вычисли: 100 - 27. Ответ:
- Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. (1)Мы часто видим, как наши домашние кошки вылизывают свою шерсть. (2)А почему они это делают? (3)Может быть, они от природы такие чистюли? (4)Ответ на этот вопрос не так уж очевиден. (5)Ведь те же кошки могут долгое время возиться в песке или земле. (6)Ни грязь, ни пыль их ничуть не смущают. (7)Однако, когда они сидят дома, в чистоте, они постоянно «умываются». (8)Зачем?
- ② В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. С ночной реки тянуло холодом и влагой.
- ① Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Красивее, поняли, изредка, цемент.
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Бе- лые фонарики»? 1) Насекомые распознают цветы только по запаху. 2) Жёлтый единственный цвет, который можно раз- личить в темноте. 3) Ландыш цветёт первым, он в почёте у пчёл и шме- лей. 4) В темноте летнего леса можно различить только бе- лые цветы. 5) Ранние весенние цветы не имеют сильного запаха. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера.
- Выберите наименьшее из чисел. ○ 0,705 1,000075 ○ 0,00075 0,007050
- В пустую мензурку массой т₁ = 260 г налили жидкость объёмом V = 50 см³. Масса мензурки с жидкостью м2 = 300 г. Жидкость Плотность, г/см³ Ртуть 13,68 Серная кислота 1,8 Вода 1 Масло 0,9 Спирт 0,8 Бензин 0,71 Чему равна масса жидкости?
- 1. Расшифруй слова и напиши их перевод. Запиши ответы в таблицу. 1. horfetti 2. ttweflh 3. frist 4. frotuh 5. tietwenth 6. sconed 7. thietirth 8. trihd 9. fthif 10. nnith
- Задания прошедших ВПР 1. Тип 9.1 № 65 : В именованной гармошке 21 лимонов. Лимончики идут в таком порядке: один красный, два синих, три красных, четыре синих и так далее. Назовите цвет семидесятого лимончика. Ответ дайте в математическом задаче. 2. Тип 9.1 № 38 : Семье приехала в Соловьиное и планирует пробыть там до субботы. Он хочет встретиться с врачом, сходить в музей и посмотреть театр, причём каждому из этих дел он хочет посвятить отдельный день. Музей работает по вторникам и четвергам, спектакли в театре идут только по средам, а врач свободно в среду и четверг. Назовите день, когда Семье пойдёт в музей. 3. Тип 9.1 № 67 : В именованной гармошке 28 лимонов. Лимончики идут в таком порядке: один жёлтый, две зелёных, три жёлтых, четыре зелёных и так далее. Назовите цвет сто шестьдесят седьмого лимончика. 4. Тип 9.1 № 78 : Машины на стоянке стоят в семь рядов: в первом ряду четыре машины, во втором три, в третьем две и в четвёртом снова три и так далее. Сколько на стоянке рядов, где три машины?
- Задание 17. Диагональ равнобедренной трапеции образует с ее основанием угол 45°. Найдите длину высоты трапеции, если ее основания равны 4 и 9.
- think your clothes (is/are) clean. I would like to wash (it/ them). 5) (This is/These are) my clothes.
- Б) Где развиваются семена шиповника? Ответ:
- 7.2. Сделайте описание шиповника обыкновенного по следующему плану. А) Чем отличаются листья шиповника от сосны? Ответ:
- Прочитайте текст и выполните задания.
- Командный интерфейс не предоставляет возможность:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.