База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Тема: Основное свойство дроби Задание 4 Верно ли равенство, поставь + или - 1) 5/7 = 10/24 2) 55/1000 = 11/250 3) 55/1000 = 11/200 4) 7/34 = 1/28
- На малый поршень гидравлического пресса действует сила 500 Н. При этом малый поршень опускается на 11 см, а большой поднимается на 4 см. Найди силу, действующую на большой поршень гидравлического пресса. Ответ (округли до сотых): на большой поршень действует сила, равная || кН.
- развити...го мира. «Развитие растительного мира на Земле»
- Найди примерное количество обучающихся в Городской школе №2 (чел.). 1) 250 2) 500 3) 1000 4) 2000
- Укажи номер верной диаграммы.
- Соотнесите контуры озёр с их названиями
- -x⁷ + \frac{1}{10000000} = ☐
- Рассмотрим граф, вершины которого соответствуют натуральным числам от 1 до 12. Две вершины в нашем графе будут соединены ребром тогда и только тогда, когда разность соответствующих чисел делится на 3. Сколько компонент связности в этом графе?
- 10. В среднем из 75 персональных компьютеров, поступивших в продажу, 3 неисправны. Найди вероятность того, что купленный в магазине персональный компьютер окажется исправным.
- б) \(\frac{1}{7}x = 4\frac{3}{7}\)
- Через посёлки «Верхнее» и «Береговое», расстояние между которыми равно 200 км, проходит прямолинейное шоссе. Из посёлков «Верхнее» и «Береговое» одновременно выехали легковой автомобиль и маршрутное такси. Легковой автомобиль едет со скоростью 90 км/ч, а маршрутное такси 70 км/ч. Какое расстояние будет между легковым автомобилем и маршрутным такси через час? Найдите все возможные варианты.
- 360. Просклоняй слова молодая осинка, высо нем н кая ель, весенние цветы. Почему существительные одного и того же рода писать Чел имеют в единственном числе разные окончания? сеял. 4 Различаются ли по склонениям имена суще-жизнь ствительные во множественном числе? Проверь живот себя по учебнику (часть 1-я, с. 123). го. И 42
- 9. К данным именам существительным подобрать и записать близкие по значению слова с шипящими на конце. неправда – ложь граница – трепет – ерунда – команда – сила – призыв – здоровяк –
- 8. Образовать имена существительные женского рода, которые бы обозначали единичный предмет. песок – песчинка снег - пух - сор- роса - крупа - изюм - горох - дождь - солома - трава - пыль -
- 7. От данных глаголов образовать имена существительные, разобрать их по составу. подкормить - посадить - обкатать - проводить - победить - заварить - отправить - нарезать - зарисовать - переделать -
- 6. Прочитать пословицы, вставить, где нужно, «в». Без знаний и утро - ночь. Книжка - лучший товарищь. На безрыбье и мелочь - рыба. Не печь кормит, а нива, Идёт силачьдобывать калачь.
- На какой глубине давление воды в море равно 200 кПа? Плотность морской воды принять равной 1030$\frac{кг}{м^3}$.
- Известен случай, когда собиратель губок опустился без дыхательного аппарата на глубину 39,6 м. Каково давление воды на этой глубине? Плотность морской воды принять равной 1030$\frac{кг}{м^3}$.
- В два сосуда с резиновым дном, показанных на рисунке, налиты одинаковые количества воды. В каком из сосудов, если их поднять, резиновое дно прогнется больше?
- 3 Look at the pictures and say: what you can see; if the things are new or old; what colour they are; what you like to wear; what your brother likes to wear.
- Дана правильная четырёхугольная призма со стороной основания 3 см и высотой 13 см. Определи площадь S диагонального сечения.
- 8. В процессе адиабатного расширения газ совершает работу, равную 3 * 10¹⁰ Дж. Чему равно изменение внутренней энергии газа? A. 0. Б. 3 * 10¹⁰ Дж. 8.-3-10¹⁰ Дж. Г. Изменение внутренней энергии может принимать любое значение.
- 7. Чему равна работа, совершенная газом при переходе его из состояния І в состояние ІІ (см. рис.)? Р-10. Па
- 6. Два одинаковых твердых тела, имеющих различные температуры, привели в соприкосновение так, показано на рис. Какое из перечисленных ниже утверждений является верным? А. Теплопередача осуществляется только в положения 1 от тела 1 к телу ІІ. Б. Теплопередача осуществляется только в положении 2 от тела ІІ к телу І. В. Теплопередача осуществляется только в положении 3 от тела II к телу І. Г. При любом положении тел теплопередача осуществляется от тела І к телу П.
- 5. Идеальный газ переводится из одного состояния в другое двумя способами: аби ав (см. рис.). Какому состоянию соответствует наибольшая температура? A. a. Б. 6. В. в. Г. а и в.
- 4. Какой тепловой процесс изменения состояния газа происходит без теплообмена? А. Изобарный. Б. Изохорный. В. Изотермический. Г. Адиабатный.
- 3. В процессе плавления твердого тела подводимое тепло идет на разрыв межатомных (межмолекулярных) связей и разрушение дальнего порядка в кристаллах. Происходит ли при плавлении изменение внутренней энергии тела? А. Внутренняя энергия тела не изменяется. Б. Внутренняя энергия тела увеличивается. В. Внутренняя энергия тела уменьшается. Г. Внутренняя энергия тела иногда увеличивается, иногда уменьшается.
- 2. Внутреннюю энергию системы можно изменить (выберите наиболее точное продолжение фразы... А.. Только путем совершения работы. Б. Только путем теплопередачи. В. Путем совершения работы и теплопередачи. Г. Среди ответов нет правильного.
- 1. Внутренняя энергия данной массы реального газа... А. Не зависит ни от температуры, ни от объема. Б. Не зависит ни от каких факторов. В. Зависит только от объема. Г. Зависит от температуры и объема.
- 1) \(\frac{5}{7}=\frac{10}{24}\) 2) \(\frac{55}{1000}=\frac{11}{250}\) 3) \(\frac{55}{1000}=\frac{11}{200}\) 4) \(\frac{7}{34}=\frac{1}{28}\)
- В амфитеатре 12 рядов. В первом ряду 28 мест, а в каждом следующем на 4 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в седьмом ряду амфитеатра?
- Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке. 1) x²-36≤0 2) x²-36≥0 3) x²+36≥0 4) x²+36≤0
- AB || MN B A M 55 b
- ab 5x
- ab 5x +51
- ab 4x + 8 2-33
- ab しか入 100 710
- 67 41
- a 105 56
- ab 108 82
- ab 52 72
- ab eld cd 81
- b 56
- ab D 117
- nb ab 126
- ab b 62
- ab 82
- 12*. Сумма трёх чисел на кубиках каждой башни равна Какого числа не хватает? Составь и запиши пример на сложен о каждому рисунку. Найди две башни, у которых разноцветн убики расположены одинаково. Дополни до 10.
- Если бы тебе пришлось писать письмо Миньке и Лёле, своим товарищам по классу на тему «Что зна- чит думать о других и о себе», то какими мысля- ми ты хотел бы поделиться в этом письме? Запиши письмо в «Рабочую тетрадь».
- Практическая работа №13.docx ФИ Практическая работа. Объяснение особенностей размещения населения Австралии Цель работы выявить и объяснить особенности размещения населения Австралии Таблица. Особенности размещения населения Австралии Ход работы 1 Определите по легенде карты «Плотность населения, народы» какую информацию можно получить об анализируемом объекте. 2. Определите плотность населения в разных частях страны. Используйте для выполнения задания карту «Плотность населения, народы» 3 Сопоставьте карту «Плотность населения, народы» с физической картой мира. Определите влияет ли рельеф на размещение населения? 4 Сопоставьте карту «Плотность населения, народы» с картой климатических поясов. Определите влияет ли климат на размещение населения? 5 Сопоставьте карту «Плотность населения, народы» с картой «Хозяйственная деятельность населения». Определите, влияют ли экономические причины на размещение населения? Обобщите полученные данные и сделайте выводы о причинах, повлиявших на размещение населения страны. Вывод:
- Реши уравнение x² - 225 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запиши больший из корней.
- Если бы тебе пришлось писать письмо Миньке и Лёле, своим товарищам по классу на тему «Что значит думать о других и о себе», то какими мыслями ты хотел бы поделиться в этом письме? Запиши письмо в «Рабочую тетрадь».
- 7. Учимся проектировать. Используя материал параграфа, нарисуйте планировку латино- американского города.
- 7. В двузначном натуральном числе а десятков и в единиц. Известно, что квадрат суммы цифр этого числа в 5 раз больше разности квадратов чисел а и в. Найдите наибольшее такое двузначное число. a) 98 б) 32 в) 64 г) 96 8. Решите уравнение относительно переменной х: (2x + y)(4x²-2xy + y²) = y³ + 1. a) 2 б) 1/2 в) 1/2 г) -2
- 2. Заполните таблицу
- 8. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 23 1) 25 4 B 2) 25 25 C 3) 11 25 4) 14 27 5) 25 В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 15 1) 17 17 B 2) 8 17 C 3) 15 17 4) 9 3 5) 17 В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: A B C
- 11 Петя говорит Васе: «Я тяжелее тебя в два раза». А Вася говорит Пете: «А я легче тебя на 22 килограмма». Оба го- ворят правду. Сколько килограммов весит Петя? Запиши решение и ответ.
- каната комната Домашняя работа глушь звезда корабль
- Рассмотрим граф, вершины которого соответствуют натуральным числам от 1 до 12. Две вершины в нашем графе будут соединены ребром тогда и только тогда, когда разность соответствующих чисел делится на 3. Сколько компонент связности в этом графе?
- 8. Найди значение выражения (√7 - 2)² + (√7 + 2)²
- 7. Учимся проектировать. Используя материал параграфа, нарисуйте планировку латино- американского города.
- Сторона \(DC\) основания прямоугольного параллелепипеда равна 5 м, а высота параллелепипеда равна 12 м. Вычисли длину диагонали параллелепипеда, если она с меньшей боковой гранью образует угол 60°.
- Установите соответствие между зародышевыми оболочками пресмыкающихся и их функциями.
- Отметьте вариант, где знаменатели дробей представлены чётным натуральным числом.
- x³-2x≤0,
- На рисунке представлен график зависимости атмосферного давления от высоты над уровнем моря. Определите, на сколько отличаются давления атмосферы в Приэльбрусье (5000 м) и на высоте полета самолета (10500 м). Ответ укажите в мм рт.ст. и округлите до целого числа.
- 3. В классе 24 учеников изучают французский язык, что составляет \(\frac{4}{6}\) всех учеников класса. Сколько учеников в классе? 4. В гараже стоят 18 машины, из них \(\frac{3}{9}\) составляют легковые. Сколько легковых машин стоит в гараже?
- 833. Выделите квадрат двучлена из неполного квадратного трехчлена: a) x² + 4x; б) х² - 6х; в) x² + 7x; г) х² - x.
- 832. Выделите квадрат суммы или разности из квадратного трехчлена: a) x² + 10x - 20; б) x² - 6x + 15; в) x² - 5x - 4; г) x² + x + 1.
- 6 (Задание 18). На клетча- той бумаге изображены два круга. Во сколько раз пло- щадь большего круга больше площади меньшего?
- 5 (Задание 18). На клетча- той бумаге изображены два круга. Во сколько раз пло- щадь большего круга больше площади меньшего?
- 4 (Задание 16). Точка О является середи- ной стороны CD квадрата ABCD. Радиус окружности с центром в точке О, проходя- щей через вершину А, равен 3√5. Найдите площадь квадрата ABCD.
- 3 (Задание 16). Точка О является сере- диной стороны CD квадрата ABCD. Pa- диус окружности с центром в точке О, проходящей через вершину А, равен 0,5. Найдите площадь квадрата ABCD.
- 2 (Задание 16). Точка О является середи- ной стороны CD квадрата ABCD. Радиус окружности с центром в точке О, проходя- щей через вершину А, равен 1. Найдите площадь квадрата ABCD.
- Тема «Окружность. Площади фигур» Вариант 3 1 (Задание 16). Периметр треуголь- ника равен 140, одна из сторон равна 56, а радиус вписанной в него окруж- ности равен 9. Найдите площадь этого треугольника.
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). Gestures and Body Language Anna is a student who loves to learn about gestures and body language. She A __________ that people can say a lot without using words. For example, when she sees people with B __________ arms crossed, she knows they might be feeling unfriendly or upset. She tries to smile at them to make them feel C __________. One day Anna saw a friend who looked sad. Anna didn't say anything, but she D __________ her a big hug. This made her friend feel happy again. Anna loves to watch how people use their bodies to talk. She knows that gestures and body language are powerful tools. She hopes to learn E __________ in the future. A 1) notice 2) notices 3) noticed 4) will notice B 1) his 2) her 3) their 4) our C 1) better 2) worse 3) the worst 4) bad D 1) has given 2) gave 3) give 4) is giving E 1) much 2) many 3) few 4) more
- Здесь представлены задания по русскому языку, которые включают в себя вставку пропущенных букв, подчеркивание слов в зависимости от соотношения букв и звуков, а также определение слов, где буквы Я, Е, Ё, Ю обозначают два звука. Необходимо выполнить все задания, следуя инструкциям для каждой части.
- На координатной прямой отмечены точки А(2), В(6) и С(у). По схеме на рисунке найдите значения х и у.
- Сумма трёх чисел на кубиках каждой башни равна 10. Какого числа не хватает? Составь и запиши пример на сложение по каждому рисунку. Найди две башни, у которых разноцветные кубики расположены одинаково.
- 7. Учимся проектировать. Используя материал параграфа, нарисуйте планировку латино-американского города.
- Основанием прямой треугольной призмы является прямоугольный треугольник с катетами 15 см и 20 см. Площадь большей боковой грани равна 75 см2. Вычисли высоту призмы. Ответ: высота призмы равна
- На малый поршень производится давление, равное 500 кПа. Определи, с какой силой давит большой поршень, если его площадь – 1280 см 2
- Упростите выражения: (a+26+\frac{4b^2}{a-2b}):(a-\frac{2ab}{a+2b})+1; \frac{y}{y+2}+(\frac{1}{4-y^2}-\frac{1}{4-4y+y^2}):\frac{2}{(y-2)^2}; (\frac{5x^2-15xy}{x^2-9y^2}-\frac{3xy+9y^2}{x^2+6xy+9y^2}):(\frac{5}{y}-\frac{3}{x}); (\frac{4a^2-6ac}{4a^2-12ac+9c^2}-\frac{6ac+9c^2}{4a^2+12ac+9c^2})\cdot\frac{6a+9c}{4a^2+9c^2}. (\frac{x}{2xy-y^2}-\frac{9y}{2x^2-xy}):\frac{9y^2-x^2}{xy^2-2x^2y};
- a) 4x² + 7x + 5 = 0
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисована «змейка», представляющая из себя ломаную, состоящую из чётного числа звеньев, идущих по линиям сетки. На рисунке изображён случай, когда последнее звено имеет длину 10. Найдите длину ломаной, построенной аналогичным образом, последнее звено которой имеет длину 200.
- 200:10-812. Ответ: 12 м/мин. 23. Составь задачу по чертежу и реши её. 98 км/ч ? 1200 км 24. Грузовая машина прошла 1500 км. Сколько горючего было израсходовано, если на каждые 50 км пути требуется 16 л горючего? 25. Площадь участка прямоугольной формы 3440 м², его ширина 40 м. Найди длину участка.
- В некотором графе 5 вершин, степени которых равны 4; 2; 2; 1; 3. Сколько ребер в этом графе?
- Основанием прямой треугольной призмы является прямоугольный треугольник с катетами 15 см и 20 см. Площадь большей боковой грани равна 75 см2. Вычисли высоту призмы. Ответ: высота призмы равна
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1см х 1см изображена фигура. Найдите её площадь.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 1. Обозначьте знаком пустыню Сахара и подпишите её. 2. Надпишите народы, которые обитали в Африке в Средние века. 3. Обозначьте государства, существовавшие в Африке в период Средних веков: Гана, Мали, Эфиопия, Мономотапа, Конго. 4. Обозначьте основные караванные пути через Сахару и торговые пути вдоль восточного побережья Африки.
- Useful language A Could I have some information, please? What kind of hotel resorts are near the beach? Are there any (water) sports facilities? How far is it from the town? Are there any good restaurants nearby? Thank you very much for your help. I think ... would be the best choice because ... B It has got ... rooms, many with a seaview. It's right next to the beach./It's ten minutes on foot from town. It has got a wide variety of sports to do such as It's not very big. It's got a great range of dishes.
- Your parents are planning a holiday by the sea for the whole family. You would like to find some reasonably priced hotels by the beach. Your parents would like to relax by the swimming pool and you and your teenage brother would like to do water sports. Your parents like to eat at restaurants with good seafood in the evenings. Before making a decision, ask the travel agent about: • hotel resorts in the area and the facilities they offer • distance from the beach and closest town or village • good restaurants in the area You start the conversation. Your partner will play the part of the travel agent. Remember to: be active and polite • ask the questions and find out all the information you need decide on the hotel you will stay at and give reasons for your choice
- x³-2x≤0,
- Размышляем. Почему Южную Европу называют «садом» и «огородом» Ев- ропы?
- Упростите выражения: 1) \(\displaystyle \left(a+2b+\frac{4b^2}{a-2b}\right):\left(a-\frac{2ab}{a+2b}\right)+1\) 2) \(\displaystyle \frac{y}{y+2}+\left(\frac{1}{4-y^2}-\frac{1}{4-4y+y^2}\right):\frac{2}{(y-2)^2}\) 3) \(\displaystyle \left(\frac{5x^2-15xy}{x^2-9y^2}-\frac{3xy+9y^2}{x^2+6xy+9y^2}\right):\left(\frac{5}{y}-\frac{3}{x}\right)\) 4) \(\displaystyle \left(\frac{4a^2-6ac}{4a^2-12ac+9c^2}-\frac{6ac+9c^2}{4a^2+12ac+9c^2}\right)\cdot\frac{6a+9c}{4a^2+9c^2}\) 5) \(\displaystyle \left(\frac{x}{2xy-y^2}-\frac{gy}{2x^2-xy}\right):\frac{gy^2-x^2}{xy^2-2x^2y}\)
- 2. Заполните таблицу «Направления в идеологии народничества».
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Установите соответствия между учёными и их вкладом в изучение процесса фотосинтеза.
- Вариант 2 Расставьте запятые, найдите главные члены предложения и однородные члены предложения, постройте схемы предложений. 1. Все выскочили наверх и сквозь прозрачную синеву воды увидели громадную акулу. (Ст.) 2. Я не зажигал огня и незаметно отдавался тяжелым впечатлениям молчания и мрака. (Кор.) 3. В спортивных соревнованиях принимали участие взрослые и дети мужчины и женщины. 4. Бесшумно летают и как будто заглядывают в лицо летучие мыши. (Пауст.) 5. Я сел на пень отдохнуть и начал рассматривать своего спутника. (Ч.) 6. В саду было темно и только кое-где сквозь листья просачивался бледный свет луны и рябил землю. (Баб.) 7. Журавль свой нос по шею сунул Волку в пасть и с трудностью большой кость вытащил. (Кр.) 8. Проехали еще километра три или четыре и радиатор неожиданно уперся в зеленую стену камыша. (Баб.) 9. Улетают журавли и низкие осенние облака заволакивают небо. (Сол.) 10. Миллионы листьев стеблей веток И венчиков преграждали дорогу на каждом шагу и мы терялись перед этим натиском растительности останавливались и дышали до боли в легких терпким воздухом столетней сосны. (Пауст.)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.