База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Из прямоугольника вырезали квадрат, как показано на рисунке. Найдите периметр получившейся фигуры.
- Кредиты и займы > Проверочные задания Представьте, что вы нашли выгодное предложение по кредиту в новом для вас банке, но его офис находится в другом городе. Что можно предпринять в этой ситуации? Выберите все правильные варианты ответов:
- айди значение синуса ∠A.
- вариантов — «Cultures and national stereotypes»: e native-english.ru A nation is a group of people who share common history and usually a language and usually, but not always, live in the same area. native-english.ru People that belong to various nations may differ and they always differ from one another. For example, the Germans are regarded as scientifically-minded and industrious, they're always considered solid, intelligent and mathematical. And, for instance, Israeli are believed to be mercenary, industrious, shrewd, loyal to family, religious. native-english.ru There is a great majority of factors that influence the nations stereotype and its people's character. People that live in the southern countries have less problems than those who live in the North and because of this they're more cheerful and artistic. The history also has a great influence on the national character. native-english.ru TI
- Кому В.Г. Распутин посвятил рассказ «Уроки французского»?
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 2 Напишите ответ в строке (без учета регистра) Как называется минимальная единица текстовой информации?
- 1. Выбери и подпиши портрет Петра Первого.
- В каком отрывке содержится олицетворение? 1) Зелень нивы, рощи лепет, В небе жаворонка трепет. В.А. Жуковский «Приход весны» 2) И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдалённые седой зимы угрозы. А.С. Пушкин «Осень» 3) Скучная картина! Тучи без конца... А.Н. Плещеев «Скучная картина» 4) Поздняя осень. Грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели. H.A. Некрасов «Несжатая полоса» Ответ:
- 34. Вычисли. 850-200-5= 437+300+2= 340 + 400 + 30 = 940-400-20 =
- 33. Реши задачи устно. Ответы запиши. 1) Длина одного отрезка 12 см, он в 2 раза длиннее второго. Какова длина второго отрезка? 2) Длина одного отрезка 1 дм 2 см, а другого 9 см. На сколько первый отрезок длиннее второго?
- 32. Заполни пропуски. 1 000 м = 1 см =
- 31. Вставь подходящие единицы измерения. • Высота дерева 5 • Расстояние от города до деревни 57 • Длина линейки 30
- Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое сообщение об экономике фирмы, используя все приведённые ниже понятия. Фирма, ассортимент товаров, бизнес-план, прибыль. Ответ:
- Какими мы видим в повести ночь, месяц, снег, звёзды?
- O – центр окружности, радиус MO = 13 дм. Площадь полукруга равна π дм².
- Вычислите: 2$\frac{1}{3}$ : ($\frac{5}{8}$-$\frac{8}{3}$)+2$\cdot$1$\frac{3}{7}$
- Представьте в виде многочлена выражение: 1) (x + 9)²; 2) (3a8b)²; 3) (m-7)(m + 7); 4) (6a+10b)(10b - 6a). 2. Разложите на множители: 1) с²-1; 2) x² - 4x + 4; 3) 25y2-4; 4) 36a²-60ab + 25b2. 3. Упростите выражение (х + 3)(x - 3) - (x-4)2.
- 6. Определите сопротивление лампы и напряжение каждом проводнике (рис. 117), если показания при ров 0,5 А и 30 В. R₁ = 25 Ом R3 = 15 Ом A V OST Рис. 117
- Выберите несколько вариантов ответов Тело некоторой плотности полностью погружено в жидкость. Выберите все верные утверждения.
- 6.2. Запиши по одному названию произведения А. Л. Барто и К. И. Чуковского.
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Сергей Владимирович Михалков никогда не пи- сал стихи для детей. 2) Стихотворение Агнии Львовны Барто «В театре» знают и любят многие дети. 3) Самуил Яковлевич Маршак – автор шуточного стихотворения «Путаница». 4) Корней Иванович Чуковский – автор произведе- ния «Двенадцать месяцев».
- Выберите верные суждения.
- 163. У словах кожнага радка вызначце агульную арфаграму. С мулюйце правілы, якім падпарадкоўваецца напісанне гэтых слоў. 1. Калоссе, вяселле, узвышша, збожжа, ноччу. 2. Секунда, балерына, педаль, вазелін, бензін. 3. Бібліятэка, піянер*, біяграфія, авіяцыя, піяніна. 4. Радыус, страус, лінолеум, соус, акварыум.
- 162. Запішыце словазлучэнні па-беларуску. Опоздать на поезд, счастливый день, скоростной ин нет, одноместный номер, областная поликлиника, радост событие, сидеть безвыездно, контрастные цвета, капусти лист.
- Установите соответствие между функциями и их графиками. A) y = 1/3x + 2 Б) y = -4x² + 20x - 22 B) y = 1/x
- Вероятность того, что новый тостер прослужит больше года, равна 0,91. Вероятность того, что он прослужит больше двух лет, равна 0,79. Найдите вероятность того, что он прослужит меньше двух лет, но больше года.
- Найдите корень уравнения 7/(5-x) = 0,5.
- Найдите значение выражения 1/5^(-3) * 1/5^4.
- На координатной прямой отмечены точки А, В, С, D. Одна из них соответствует числу 100/19 . Какая это точка? 1) точка А 2) точка В 3) точка С 4) точка D
- Найдите значение выражения 6,4+7⋅(-3,3).
- Вычислите: -6, 78 – (-5, 007). Запишите в ответе целое или десятичное число, отделив запятой целую часть от дробной.
- How many toys?
- Кодекс профессиональной этики адвоката содержит ... статей
- На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. Юрий Дмитриев с детства интересовался жизнью животных и растений, работал преподавателем в университете. Б. Рассказ «Ночной гость» учит читателей сопереживанию и состраданию к братьям нашим меньшим. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ: Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 5 6 B пустые
- Заполни ленту времени. Правление императора Траяна
- Установи соотве
- Реши историческую задачу. Цезарь был убит в 44 году до н.э. заговорщиками, которые хотели восстановить республику. Однако через 17 лет Октавиан стал первым императором, а республика так и не возродилась. Почему заговорщикам не удалось вернуть старую республиканскую систему власти.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Как называется произвольная последовательность символов, завершающаяся специальным символом её конца?
- Выпиши из 5-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- 23. Выполни деление с остатком. 467 409 879 587
- 22. Запиши числа в порядке уменьшения: семьсот сорок шесть, девятьсот один, сто пятьдесят шесть, триста сорок, одна тысяча, шестьсот, двести одиннадцать.
- 21. Отметь: вторую часть шестую часть третью часть
- 20. Вставь пропущенные числа. + (14-9) 15 = 90 9. - 90 = 9 - (15-8). 9 = 10 14.5- = 35 45-6.7+ = 41 90:6: . 3 = 9 75-4.3+ = 70 92:4- : 4 = 5
- 19. Сравни числа. 824 834 195 903 582 682 354 364 425 326 916 829 807 708 632 625
- 57. 8,4 \cdot 1,5+5,7.
- 56. \frac{6}{5}:\left(\frac{9}{10}-\frac{1}{5}\right).
- 53. \frac{15}{7}+\frac{9}{7} \cdot \frac{2}{3}.
- 52. \frac{2}{9}+\frac{4}{21}:\frac{3}{7}.
- 49. (6,8-1,3) \cdot 7,2.
- 47.-3,25-(-4,2+3,6).
- 25- (a + 4)2 (2m+1)2(m - 2)2
- 4. Упростите выражение и найдите его значение: 1) с(2a-2c)+a(3c-a)-2(а-с²) при а=-0,1, с=0,7; 2) p² (p²+5p-1) - 3p (p³ + 5p² -p) + 2p² + 10р³ - 2р² при p=3 3
- ДОМАШНЯЯ РАБОТА НА 03.04.2026 3. Упростите выражение: 1) a) 5(a+2) + (a + 2); б) (x-3)-3 (x-3); 2) a) 2x(x+1) - 4x (2-x); б) 2y (2x-3y) - 3y (5y-3x); 3) a) x(x²+x) - (x² + x + 1); б) 2у2 (6у – 1) + 3y (y – 4y²); в) а (2а2-3n)-n(2n² + a); г) b (b³-b² + b) - (b3-b² + b). в) 7(х-7)-3(x-3); г) 15(8x-1)-8(15x+4); в) 3c (c+d)+ 3d (c-d); г) 5b (3a−b) - 3a (5b+a);
- 7 What questions will you use? Example: Ask her if she will go with us. Ask her (что?) if she will go with us. 1) I am not sure (?) if she will tell me a bedtime story. 2) Phone me (?) when he comes. 3) They will stay at this hotel (?) if they like it. 4) Do you know (?) if next Sunday will be cold? 5) Tell me (?) when they will go to Spain. 6) Jane will take the bus (?) when she goes to Oxford. 7) What will you do (?) when Easter comes? 8) I'll buy a new T-shirt (?) if I have money.
- 1118. а санының Р% -і болатын в санын тауып, кестені толтырыңдар:
- текст
- 4 Look and write sentences with because. 1 (girl/crying/ dropped her ice cr The girl's crying because she her ice cream. / it's eating the i
- 3 Write sentences with because. 1 She's tired. She's cleaning the house. she's tired because she's cleaning the house. 2 They're laughing. The book is funny. They're caughing because the week is curre 3 Ben's scared. He saw a shark. Ben's scared because he sawa shark 4 Liam's is shouting. He's angry. Liam's shollting because he's angry 5 We're interested. The story is exciting. we're interestedbecouse 6 We're excited. We're going on vacation. were excited because
- 47. Тип 3 № 10050 Задумали число. От этого числа отняли 187, полученный результат умножили на 6 и получи- ли треть задуманного числа. Найдите задуманное число.
- На рисунке представлен график количества звонков абонентов мобильного оператора «Талант» в течение суток. Обозначьте цветом ту часть графика, которая соответствует первым 1,5 тысячам сделанных звонков.
- Может ли музыка быть молитвой, даже если человек не верит в Бога?
- В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами.
- ния 10 sin 30°⋅cos120°.
- Вопрос: Приведенное ниже описание соответствует такой стратегии поведения лидера, как ... «Задачи: улучшение взаимодействия между членами команды, повышение качества командной работы, реализация личного и командного потенциала. В этом случае реализуются следующие коммуникативные цели: создание системы неформальных информационных взаимодействий между командами, улучшение качества командного взаимодействия, достижение чувства единения и атмосферы согласия между сотрудниками и лидером». Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 1.Закрась примеры с ответом 9. 2. Вычисли. 18-2-2=14 19-3-1=☑☑ 17-4-2=716-4-2 12+1+4 147 14+2+420 3.Сравни. 10+2 14 13+4 16 16-214 18-413 19-217 13+216 20-515 13+416 17-413 4.Составь и реши задачу. Было- 17 Взяли-4 Осталось-? Sem: 13 5.Найди закономерность. +=2 +=7 =8
- Вариант 1 1. Найдите острые углы прямоугольного треугольника, если один из них на 29% меньше другого. 2. В прямоугольном треугольнике АВС с 90°, ВС = 9 см, внешний угол при вершине В равен 120°. Найти длину гипотенузы АВ. 3. Угол между высотой СН и катетом СА прямоугольного треугольника АВС (∠C = 90°) равен 140. Найти острые углы 1 треугольника АВС. 4. Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, а разность гипотенузы и меньшего катета равна 18 см. Найдите гипотенузу и этот катет. 5. На рисунке AD - биссектриса угла D, BD = 5 см. Найдите CD
- 1.В ателье привезли 90 швейных машин. Для пошива верхней одежды предназначена 1/3 ча привезённых машин, для обработки петель и приш пуговиц - 18машин, а остальные машины предназн пошива белья. Сколько привезли швейных машин для пошива бе 2. ВЫЧИСЛИ: 580-160 ... 680-160 320 + 270 ... 420 + 170 800-160 ... 700-60 320 + 180 360 + 140 3. Найди значение выражений: 12x7-48:3 (85-68)x(56:14) 68:2+16x4 (90-58)x(96:48) 95:5-38:2 (39+57):(64:16)
- 6. За одно и то же время теплоход прошёл 216 км, а пароход 72 км. Чему равна скорост теплохода, если скорость парохода 24 км/ч?
- презать металлическую балку длиной 1 м на дог кие уплатить за работу 5000 р. Сколько будет
- Я отмечено 5 точек так, что между любыми со точками расстояние одинаковое, Вычисли это 6. если крайние точки удалены одна от другом
- выражение: * разделили на 6, из результата вычли 3; а увеличили на 9, результат разделили на 8: * увеличили в 10 раз, результат уменьшили на у ведения чисел а и в увеличили на 5.
- 2) 5(a+2)+9=54 2(3x-1)-3=1 17(5x-3)=1734 6(3x+6)=2322
- авнение: 8)-69- 5)-4-100 +8)=4984 -4)-336
- ь двух земельных участков прямоугольной формы 2. У этих участков одна общая сторона длиной ругая сторона одного из этих участков 75 м. Поставь е вопросы и ответь на них. задачу на деление и реши ее.
- яние между городами А и В равно 288 км. Из города А В выехал автомобиль со скоростью 72 км/ч. Одно- но с автомобилем из города в в город А выехал вело- т, который встретился с автомобилем через 3 ч после За какое время пройдет расстояние между городами биль? за какое велосипедист?
- А) После каждого однородного члена ставится запятая. Здесь бессоюзная связь с интонацией перечисления. Б) Обобщающее слово стоит перед однородными членами. После него ставится двоеточие. В) Однородные члены соединены союзом И один раз. Запятая не ставится. Г) Обобщающее слово стоит после однородных членов. Перед ним ставится тире.
- 3. Переведи в ватты: 1 мВт =
- 2. Запиши словами кВт:
- 1. 1 ватт = 1
- Рассмотри схему. Заполни с её помощью пропуски в тексте.
- Разложите число 20 на два множителя так, чтобы сумма этих множителей была равна 9. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- 1. Цхьана орамах схьадевллачу дешнех муьлха дешнаш олу? 2. Дешхьалхе, суффикс стенах олу? Цушинна йуккъехь хӀун башхалла йу?
- В какой стихотворной строке содержится олицетворение? 1) Поёт зима – аукает, / Мохнатый лес баюкает... С.А. Есенин «Поёт зима – аукает...» 2) Что-то слышится родное / В долгих песнях ям- щика... А.С. Пушкин «Зимняя дорога» 3) А под ивой как красивы / Золотые переливы / Струй дрожащего стекла! А.А. Фет «Ива» 4) Синий сумрак как стадо овец, / За калиткою смолкшего сада... С.А. Есенин «Закружилась листва золотая...» Ответ:
- Кодекс профессиональной этики адвоката содержит ... статей
- 4 Look and write sentences with because. 1 (girl/crying / drop The girl's crying her ice cream. 2 (dog/happy / it's The dog is eating
- В каждой бутылке по 2 л лимонада. Сколько литров лимонада в четырёх бутылках? В бидоне 30 л молока. Из него налили в банки: в одну 5 л, в другую 3 л. Сколько литров молока осталось в бидоне?
- Он считал, что жизнь сына будет связана с гражданской деятельностью. Однако в нездоровом теле мальчика постепенно набирал силы чрезвычайно здоровый дух дух будущего триумфатора. Александр видел в мечтах своё блестящее военное будущее. А потому закалял тело всеми возможными способами привыкал переносить холода, учился верховой езде, утруждал себя длительными физическими нагрузками. К тому же самостоятельно и самозабвенно постигал основы наук, в первую очередь, конечно же, военных. В пятнадцать лет Александр начал военную службу. («Наша история. 100 великих имён») Что ты узнал из текста о молодом Суворове? Оза-главь текст. Запиши название. Составь 4-5 вопросов по тексту. Запиши их. Задай вопросы своему соседу по парте.
- 4. Прочитай. Легко или трудно тебе б читать? Почему? ПРОВОРОНИЛАВОРОНАВОРОНЁНКА ВОРОБЕЙИНАКОШКУЧИРИКАЕТ Раздели предложения на слова. Прочита • Дайсна словар скороговорка, а какое - поговорка. • Запиши скороговорку, правильно обозна её начало и конец.
- 6 Тип 5.1 № 2421 i В приведённой ниже таблице между позициями пер- вого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Животное Орган перловица жабра ящерицаr.sdamgia.ru Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) кожа 2) сердце 3) лёгкое 4) печень Ответ:
- 5 Тип 4 № 3958 i Установите последовательность расположения си- стематических групп животных, начиная с самой круп- ной. 1) Многоклеточные 2) Белянка капустная 3) Животные 4) Насекомые 5) Членистоногие 6) Чешуекрылые Ответ:
- Как изменится производимое при помощи гидравлического пресса давление, если воду в прессе заменить менее тяжелой жидкостью — керосином?
- Реши примеры: 10-10 = 0 20-6=14 9-9=0 5-4=1 6-2=4 6-6=0 7+ 4 = 11 4+8=12 9-5=4 9-1=8 3+4=7 8-1=7 9-4=5 8-4=4 5+7=12 3+5=8 3+6=9 8-7=1
- Подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки: капель весна трава радость сосулька ручеёк цветочки снеговик одуванчик подснежник ручьи ветерок небо ласточки
- Тело некоторой плотности полностью погружено в жидкость. Выберите все верные утверждения.
- 9)
- Пользуясь данной таблицей о числе жителей городов, найдите размах данных для каждого года. Установите соответствие между указанным годом и полученным результатом.
- Вычислите: 9,43 + (-14, 7). Запишите в ответе целое или десятичное число, отделив запятой целую часть от дробной.
- В прямоугольном треугольнике проведена биссектриса угла, равного 60°. Найдите длину этой биссектрисы, если она короче большего катета на 2 см.
- 5. Длина окружности. Дан диаметр
- (14) Почему Мурзик перегрыз верёвку и отправился на поиски своих хозяев? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.