База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Рассмотрите растения А и Б (рис. 2). У какого растения большее количество устьиц расположено на нижней стороне листа?
- Негосударственное и некоммерческое профессиональное объединение юристов, созданное для оказания юридической помощи физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав и законных интересов, – это ...
- Here is the original image:
- Рассказчик оказывал одиноким старикам посильную помощь в хозяйстве. Мальчик умел читать сам и учил грамоте своих ровесников. Он самостоятельно сочинял рассказы и повести. Герой писал за старух и читал письма, помогал жителям разбираться в облигациях.
- Написанный или напечатанный текст на стороне листа (бумажный или электронный вариант) — это
- Опарини устлано ю толстым слоем опавших листьев. Бурая листва даёт тёмный настой. Но это не совсем верно. Цвет объясняется тор- фяным дном озера чем старее торф, тем темнее вода... 1. В какое время суток изобразил лес К. Г. Паустовский? Какие кар- тины вам запомнились и почему? ? 2. Перечитайте описание вечера, ночи, утра в лесу. Отметьте основ ной признак состояния природы в разное время суток. 3. Прочитайте выразительно описание Чёрного озера в разное время 4. Представьте себя в роли художника и попыт попытайтесь нари совать иллюстрацию к очерку «Леса». Подпишите её строч- ками К. Г. Паустовского. года. 5. Перескажите близко к тексту эпизоды о встрече рыболовов с ги- гантской щукой или семейством волчицы. Какой тип речи, кроме описания, появился здесь? Почему? 6. Обратите внимание на выражения: «спит вода», «спят кувшинки», «котелок сердится и бормочет». Попытайтесь определить, в чём их особенность и почему их использует писатель. Это интересно знать!- Композитор П. И. Чайковский написал цикл небольших bo
- У тебя осталось 13 бусин + пополнить Алгебра, на 3 апреля 1 2) (3) (4) (5678910 Сообщить об ошибке Найди восьмой член арифметической прогрессии, если а1 12, d 5. Запиши число в поле ответа. ag = Готово
- 291. Длины двух сторон треуголь длины первой стороны треугольника. но 14 см и 17 см. Длина третьей стороны на 6 см больше треугольника? Чему равен периметр
- Read and write ✓ or X. I've got apples and I've got bananas. I haven't got carrots. I've got cake. I haven't got pizza. I've got cheese.
- 17 There is one mistake in each sentence. Find and correct it. 1. We've got a lot grapes in the garden. a lot of 2. Susan has got a few cheese at home. a little
- 16 Complete the sentences. Use a few or a little. 1. Can I have a few 2. Let's make a few 3. There is a little 4. We have got a few 5. Terry has got a little 6. Would you like a little May I have a littlek 7. 8. There's a little. 9. I'd like a few 10. Can we have afew
- 15 Complete the table. Make the nouns plural. Use olive oil, coconut, watermelon, strawberry, lemon, lime, mango, melon, grapes, loaf, bread. How much? olive oil bread How many? strawberries, coconats watermelons, lemons, limes mangoes, melons grapes loats
- ВПР по русскому языку 5 класс 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: (1) фонетический анализ; (3) — морфологический анализ; (4) синтаксический анализ предложения. С виду муравейник куча з..мли с веточ..ками и хв..инками. На самом дел.. всю эту кучу по кусоч..кам соб..рали муравьи. Они с утра до ноч.. работали над постройкой³ своего 1 гн..зда. Муравьи ко(л/лл)ективные нас..комые. Веч..ром (не)увид..м ни одного муравья. Они скрывают..ся на ночлег в своём гн..зде и отдыхают. 4 Утром, особенно в тёпл.. погоду, муравьи вып..лзают изо всех щ..лей муравейника и бегают во все стор..ны начинает..ся рабочий день. В полдень жизнь уск..ряет..ся. Муравьи заняты делом суетят..ся труд..т..ся без усталости. Когда встр..чают..ся, трогают друг друга ус..ками, будто ра(с/з)говар..вают. Одни муравьи тащ..т маленькие веточ..ки, кусоч..ки листьев, которые идут на постройку муравейника; другие добывают пищу. (По В. Львову) 3. Почему, по мнению автора, муравьёв можно назвать коллективными насекомыми? Запишите ответ. 4. Из первого предложения третьего абзаца текста выпишите слово со значением «набирать темп, скорость». Подберите и запишите антоним к нему. 5. Поставьте знак ударения в следующих словах: Магазин, руководит, торты, щавель.
- 2<x<8.
- Изучите карту и назовите город, который не смог взять Едигей из-за хорошей обороны.
- Представьте, что вы оформляете микрозаем онлайн, но сайт МФО не позволяет завершить процедуру, если вы отказываетесь от дополнительных услуг. Что вы предпримите? Выберите правильный вариант ответа
- Найдите углы равнобедренного треугольника, если один из его углов равен: а) 40°; б) 60°; в) 100°.
- Из квадратного листа картона со стороной 20 см вырезали круг диаметром 20 см. Найдите площадь обрезков. Ответ выразите в квадратных сантиметрах. Число я примите равным 3,14.
- Клумба имеет форму круга. На границе клумбы установлен декоративный заборчик, длина которого равна 18,84 м. Найдите площадь клумбы. Ответ дайте в квадратных метрах. Число я примите равным 3,14.
- Что услышал рассказчик ночью? 1) осторожный стук в окно 2) кто-то пытался открыть дверь 3) кто-то скрёбся по стеклу 4) скрип открываемого окна 5) тихий стук в дверь Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Катер, собственная скорость которого 15,2 км/ч, шёл 4 часа по течению. Сколько километров прошёл катер за это время, если скорость течения 2,3 км/ч?
- В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И? Н(1) для кого не секрет, что дедушка н(2)сколько упрям и н(3) в какую не соглашается н(4) на какие уговоры.
- Тело некоторой плотности полностью погружено в жидкость. Выберите все верные утверждения.
- Дата название XVI 14392. 1632- 1634 XVI дитскматия. Бретская уния Самоленская βαίκα освободительная войної
- Какие буквы необходимо необходимо писать на месте пропусков? Впиши недостающие буквы, соблюдая нормы орфографии.
- Задание 2. Ответьте на вопросы, используя данные представленные в таблице. 2. Семенам какого растения надо больше всего воды для прорастания?
- Задание 2. Ответьте на вопросы, используя данные представленные в таблице. 1. У какого растения семена садят на глубину 4 см?
- Какой знак препинания ты поставил в конце каждого пред- ложения? Объясни.
- 1) Какие животные в мире самые высокие? 2) Как спят жирафы? 3) Какое у жирафов зрение?
- 6. Прочитай текст. Какая информация была тебе интересна? Жирафы Жирафы самые высокие живот- ные в мире. Они могут вырастать до шести метров. Жирафы спят стоя. У этих животных очень длинный² язык и большое сердце. Жирафы обладают хорошим зрением.
- 11 10 ¥ 53.2 = 10 7 11 2) 54-15 = обрать внесе 3)-1-6-3-(-2) = 4) - 30 (-2) = +13= 5)-6.(-2) = 6-10+7+27= 7)2,5+17-21= 8) 27-28 = 10) 60 (-2+6) - 10,5 = 11 143-22.1,5= 6 12) - 2 +6 -7.2 =
- Из одного порта в противоположных направлениях одновременно вышли теплоход со скоростью 24,9 км/ч и катер со скоростью 32,6 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,8 ч после начала движения?
- 12. Тип 7.2 № 1004 Какие правила отражают два других знака? Запиши ответы в таблицу.
- 11. Тип 7.1 № 1003 Рассмотри знаки, изображённые на рисунках, и ответь на вопросы. Какой из этих знаков относится к правилам дорожного движения? Какое правило отражает этот знак?
- 10. Тип 6.3 № 571 Если бы Алексей захотел выяснить, влияет ли форма ёмкости на скорость нагревания воды в ней, с помощью какого опыта он мог бы это сделать? Опиши этот опыт.
- 9. Тип 6.2 № 570 Вариант № 313155 В жаркий солнечный день Алексей решил провести опыт с нагреванием воды. Он взял две одинаковые ёмкости металлические кастрюли, налил в них различное количество холодной воды одинаковой температуры, закрыл крышками, вынес на улицу и поставил обе кастрюли рядом друг с другом на солнце. Через некоторое время Алексей измерил температуру воды в обеих кастрюлях. В кастрюле с меньшим количеством воды температура воды оказалась выше. По результатам опыта сделай вывод о том, как влияет количество воды в ёмкости на скорость нагревания воды в ней.
- 8. Тип 6.1 № 567 В жаркий солнечный день Алексей решил провести опыт с нагреванием воды. Он взял две одинаковые ёмкости металлические кастрюли, налил в них различное количество холодной воды из-под крана, закрыл крышками, вынес их на улицу и поставил обе кастрюли рядом друг с другом на солнце. Через некоторое время Алексей измерил температуру воды в обеих кастрюлях. В кастрюле с меньшим количеством воды температура воды оказалась выше. Сравни условия нагревания воды в ёмкостях в описанном опыте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов. Исходная температура воды в ёмкостях: одинаковая / различная Количество воды в ёмкостях: одинаковое / различное Материал, из которого сделаны ёмкости: одинаковый / различный
- 7. Тип 5 № 57 Вариант № 313155 Если правильно подобрать к началу каждой фразы из первого столбца продолжение фразы из второго столбца, то получится правило, помогающее человеку сохранить здоровье и жизнь. Со- ставь два правила из приведённых частей фраз: для этого к каждой позиции первого столбца под- бери соответствующую позицию из второго столбца. НАЧАЛО ФРАЗЫ А) Чтобы избежать несчастного случая на воде, Б) Чтобы не потеряться и не заблудиться, ПРОДОЛЖЕНИЕ ФРАЗЫ 1) не купайся без взрослых, если не умеешь плавать. 2) надень варежки или перчатки. 3)не ходи в лес без сопровождения взрослых. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- ЗАДАНИЕ З Выберите один из нескольких вариантов Как называется произвольная последовательность символов (букв, цифр и др.), ограниченная с двух сторон служебными символами (пробел, запятая, скобки и др.)?
- 2 Прочитай отрывок. «Если скажут слово "Родина", Сразу в памяти встаёт Старый дом, в саду смородина, Толстый тополь у ворот». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) загадка 3) повесть Ответ:
- 1 В чём особенность волшебных сказок? 1) Главный герой – ловкий и находчивый солдат или мужик, который всё умеет. 2) Зачин всегда является началом сказки. 3) Животные – основные действующие лица, под видом недостатков которых высмеиваются пороки людей. Ответ:
- В какое время происходят действия в произведении?
- f nine
- c eight
- Vocabulary Numbers - cardinal and ordinal 1 Lo_____l) or
- 2 Write the colours. 1 The sun is yellow.
- 3 Yes, it's R-U-B-B-E-R
- 2 R-U-B-B-E-R
- 2 Write questions for the underlined parts of the answers. 1 It's a rubber.
- 5 I'm sorry, I don't _________
- 4 _________ do you spell that?
- 3 Can you _________ that?
- 2 What's _________ in English?
- 1 Complete the sentences with these words. How · mean · repeat · this · understand 1 What does 'rubber' ?
- 8. Третьеклассник должен был проверить ор-фограммы, изменив число имён существительных. Проверь его работу. Врачи — врач, весло — вёсла, долги — долг, плита — плитка, зерно — зёрнышко, носы — носик, страна — страны, лицо — лица, дома — домик. • Выпиши слова, к которым проверка была сде-лана неверно. Выполни задание правильно.
- Можно ли изменить данные слова по числам? В каком числе стоят имена существительные?
- 7. Впиши названия предметов в сетку кросс-ворда.
- На основе содержания текстов установи соответствие между выделен- ным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Словосочетания А) особое место Б) густую шерсть В) сухую хвою Значения слов 1) лишённую отзывчивости и теплоты 2) не мокрую, не сырую 3) частую, плотно растущую 4) заметное, значительное
- Какие выражения использует автор, чтобы показать, как Мурзик сожалел о своём поступке и просил прощения? 1) чихнул, взвизгнул и полетел в заросли крапивы 2) его жалила оса, и он валялся с визгом по земле 3) долго пытался ухватить её за борт, но лодка была очень туго надута 4) все время подметал хвостом сухую хвою по земле 5) виновато поглядывал в глаза
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 5. Задание 6. Лексика Условие задания: 5 Б. Прочитай текст и вставь вместо каждого пропуска подходящее слово, выбрав его из списка. Два слова в списке лишние. The man, the boy and the donkey Once a man, his son and his donkey walked A) ______ the streets of a big city. The father rode the donkey and the boy led the way. A man passed by and said: «How can you ride the donkey when your little boy is so tired?» So the father dismounted the donkey and helped his son sit in the saddle. They walked further and met B) ______ man who said <<What a selfish boy! Riding the donkey when his old man is walking!>> The boy felt ashamed and asked his father to sit C) ______ him so they could ride D) ______. A woman walked towards them and cried: <<Look at the poor animal! Two lazy fellows are torturing the donkey! Aren't you ashamed of overloading the poor animal?>> Both of them got off and walked next to the donkey. A passer-by started to laugh E) ______ them: <<Look at these two fools, they don't even know what to use the donkey for!>> Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A B C D E 4 6 3
- Решите систему уравнений { 4x+y = 10, x+3y = -3.
- Нужно изготовить каркасную модель четырёхугольной пирамиды заданного размера с диагоналями основания и высотой (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения при а = -4,5 и b = 6.
- Решите уравнение: 1/5 - x = -1/2.
- В лесу на разных кустах висят 50 шнурков. Сова утверждает, что в среднем три шнурка из пяти, которые можно найти в лесу, ей не подходят, поскольку они слишком длинные для дверного звонка. Ослик Иа утверждает, что в среднем семь из десяти шнурков из леса ему не подходят, поскольку они слишком короткие, чтобы сделать из них хвост. Оба правы. Сколько шнурков, висящих на кустах, не подходят ни Сове, ни Иа? Найди наименьшее возможное число. Запиши решение и ответ.
- Скорость поезда 85 км/ч. Сколько километров пройдёт поезд за 3,5 ч?
- 4. Катет прямоугольного треугольника есть среднее геометрическое для Высота прямоугольного треугольника, проведённая из прямого угла есть среднее
- 3. Биссектриса треугольника делит противоположную Площади подобных фигур относятся как
- 2. Записать подобие треугольников: ДАВС ~ ? и пропорциональность сторон: AB ? = BC = ?
- Какие 2 пары отрезков пропорциональны? LM = 7 см, NO = 2 см; PR = 11 см, QS = 5 см. а) TU = 12 см, VW = 9 см; XY = 10 см, ZT = 6 см б) KL = 9 см, MN = 5 см; PQ = 18 см, RS = 10 см в) АВ = 5 см, CD = 3 см; EF = 10 см, GH = 4 см. г)
- расстояние между которыми 66 км. Скорость первого 12 км/ч. С какой скоростью ехал второй лыжник, если они встретились через 3 ч?
- Определи, что выведет код, если на вход подать число 2026.
- Карточка 5 1) 13 + (8 - 16) 2) -20 - (15-9) 3) 12 - (-17 + 14) 4) -23 + (28 - 18) 5) 16 - (-12 - 7) 6) -14- (19-16) 7) 17 + (-15 + 6) 8) -26 - (23-15)
- Карточка 4 1) 11 + (6 - 14) 2) -18 - (13-8) 3) 10 - (-15 + 12) 4) -21 + (26 - 16) 5) 14 - (-10 - 6) 6) -12 - (17-14) 7) 15 + (-13 + 5) 8) -24 - (21 - 13)
- 4 Portfolio: Prepare a quiz about your celebration from Ex. 3. Exchange your quiz with another student.
- Кроссворд, составленный по рассказу «Васюткино озеро» В.П. Астафьева
- Квалифицированная юридическая помощь, оказываемая на профессиональной основе лицами, получившими статус адвоката в установленном законом порядке, физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод и интересов, а также обеспечения доступа к правосудию, - это ... деятельность
- Периметр равнобедренного треугольника равен 42, а боковая сторона на 3 см больше основания. Найдите основание треугольника.
- В равнобедренном треугольнике периметр равен 17 см, а основание – 8. Найдите боковую сторону.
- Периметр равнобедренного треугольника равен 22, а боковая сторона равна 9. Найдите основание треугольника.
- Прочитайте текст и выполните задания 3, 5
- 138. 1 ч - 15 мин 1 сут. - 15 ч 1 т-8 ц 1 ц -8 кг 1 м² - 10 1 дм² - 10
- 137. 10 000-4500-70:90 2099 + 8050-20:50 276300:900 563500:700
- 136. Выполни деление и проверь умножением. 432 240:60 283600: 400 483000:700
- На координатной прямой точками К, М, №, Р и 2 отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 25/8, 63/17 и 41/13. Установите соответствие между тремя числами и точками. В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- На координатной прямой точками К, М, №, Р и О отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 30/13, 20/7 и 59/18. Установите соответствие между тремя числами и точками. В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- блица 7.11. Прямоугольный треугольник айти равные треугольники (задачи 1-3). 1 B D 2 3 B C E A A D C A D Дано: АЕ = ED. 4 5 6 Найти: ВС. A A B D 10 6 4 30° 45° A C 60° C B Найти: АВ. B Найти: ВС. C 7 A 8 9 B B E D 0 D 8 45° B C Найти: АВ. 30° 60° A E 7 C C A Найти: АЕ. Дано: АО = ОС. Доказать: АВ = BC. 15
- image_picker_D9133804-EA...
- Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых: к каждой позиции, данной в первом столбне подборите
- Какой вред может причинить широкий лентец организму человека? Укажите не менее двух негативных воздействий.
- Какой цифрой обозначен на рисунке второй промежуточный хозяин широкого лентеца?
- Какую функцию выполняют жабры у перловицы?
- E. Which sentence is TRUE according to the last paragraph? 1) In 1992 there were both the Summer and Winter Olympic Games. 2) In 1992 there were only the Summer Olympic Games. 3) In 1928 there were only the Winter Olympic Games. 4) In 1994 there were only the Summer Olympic Games.
- D. In 1920 the medals in ice hockey were awarded ... 1) only to Scandinavian countries. 2) to countries from both Europe and North America. 3) only to European countries. 4) only to two counties.
- C. The 1920 Games in Belgium ... 1) did not have any winter sports. 2) had only one winter sport. 3) were the first Games where figure skaters competed. 4) had some winter sports.
- B. In 1926 the Nordic Games were held in ... 1) Sweden. 2) Norway. 3) Belgium. 4) Finland.
- A. The Winter Olympics Games began 1) the same year as the modern Olympics. 2) in 1896. 3) in 1901. 4) five years earlier than the modern Olympics.
- Площадь большего поршня гидравлического пресса S₂ в 4 раза больше площади малого поршня S1 (см. рис.). Сила F1, действующая на малый поршень, равна 20 Н. Найдите силу F2. Ответ запишите в единицах СИ и округлите до целого числа.
- Что услышал рассказчик ночью?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.