База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2 Put the animals under the correct heading. • bear • cow • beetle • ant • sheep • budgie • guinea pig • peacock • giraffe • crocodile
- 1 Complete the names of the animals. 1 g _ _ _ _ e 2 e__P_ _ _ 3 m_n__y 4 p__r_ t 5 b__r
- 231. Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит текст. Аргументируйте свой ответ. Озаглавьте текст и спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Обозначьте приложения. Главной улицей России зовут эту уд..вительную реку величают Волгой матушкой. Течёт река Волга почти через всю страну с се- вера на юг пока (н..) сольются её воды с солёными каспийскими. С великой русской рекой связа(н, нн)о много замечательных со- бытий нашей истор..
- Дано: М(-6;1), N(-1;6), К(4;-4) Построить ДМПК в системе координат. Решить простейшие задачи в координатах: 1) найти координаты векторов MN, NK и МК и разложить эти вектора по координатным векторам і и ј:
- 5. Выбери правильный вариант. 1) You must / mustn't put your rubbish in the bin. 2) You must / mustn't wash your hands before lunch. 3) You must / mustn't be late for school. 4) You must / mustn't do your homework. 5) You must / mustn't be quiet at the lesson.
- На какой координатной прямой отмечены только отрицательные числа (не считая 0)? Выбери верный вариант ответа.
- 17. Решите неравенство x²+x>0.
- 16. Площадь четырехугольника можно вычислить по формуле S = d₁d₂ sin α 2 где и длины диагоналей четырехугольника, а - угол между диагоналями. Пользуясь этой форму 2 лой, найдите длину диагонали д₁, если d₂ = 7, sina = -, a S = 4. 7'
- 15. Закон всемирного тяготения можно записать в виде F=Y, где F - сила притяже- ния между телами (в ньютонах), т₁ и т₂ - массы тел (в килограммах), г — расстояние между центрами масс (в метрах), а у - гравитационная постоянная, равная 6,67 · 10-11 Н·м²/кг². Поль- зуясь формулой, найдите массу тела т₁ (в килограммах), если F = 33,35 Н, т₂ = 5·108 кг, а r=2 м.
- 14. Закон Кулона можно записать в виде F=k, где F - сила взаимодействия зарядов (в ньютонах), 91 и 92 - величины зарядов (в кулонах), k - коэффициент пропорциональности (в Н·м²/Кл²), а r — расстояние между зарядами (в метрах). Пользуясь формулой, найдите вели- чину заряда 91 (в кулонах), если k=9·10° Н·м²/Кл², q2 = 0,004 Кл, r = 3000 м, а F = 0,016 H.
- 13. Из закона всемирного тяготения F = G выразите массу m и найдите ее величину (в килограммах), если F = 13,4 Н, r=5 м, М=5·108 кг и гравитационная постоянная G=6,7·10−11 м³ кг·с2
- Какое выражение нужно записать вместо переменной m, чтобы равенство стало верным: (11a7b)2 * m = 363a16b10? Выбери верный вариант ответа.
- на множители: a) y - 100y³; б) 7a² - 14ab + 7b²; в) 16 - у¹.
- Урок 26 1 Какая часть единицы соответствует каждому делению шкалы чи лового луча? Отметь на числовом луче числа: 름: 10:20:30. Найди закономерность и отметь следующее число. 2) а) Попробуй определить цену деления шкалы Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план. б) Определи цену деления шкалы, выполняя следующие задания: ✓ Найди разность между какими-нибудь двумя соседними числами шкалы ✓ Сосчитай, сколько отрезков шкалы между этими числами ✓ Раздели первое число на второе ✓ Выполни задание (а), составляя выражение ✓ Сделай вывод: «Ценой деления шкалы называют число соответствующих делению этой шкалы». Проверь себя по учебнику, с. 59. Если нужно, исправь ошибки. 3) Определи цену деления шкалы и отметь на ней точки А, В и С. a) A (8); В (20); C (40) Цена деления: б) A (150); В (350); C (600) Цена деления:
- 2. Напиши, что это не так. 1. Tonya watched a film last night. - Tonya didn't watch a film last night. 2. Anita walked the dog last night. 3. Vanya visited his grandpa yesterday. 4. They lived in Ufa last year.
- Уроки 12а, 12b 1. Напиши, пользуясь подсказкой, что ещё делала Лулу во сне. 1. play with Goldilocks - Lulu played with Goldilocks. 2. cook supper for the Three Bears 3. fix the Toy soldier 4. talk to the City Mouse 5. dance on her toes 6. walk Rascal
- 11. Соотнеси слова и их транскрипцию. A. tortoise B. always C. laugh D. sunny E. lesson F. cook G. listen H. watch 1) /sam/ 2)Jesn/ 3)/wnt 4) /Asn/ 5)/glwiz/ 6) /taia/ 7) Μα 8)/kuk/
- На рисунке представлен график зависимости мощности двигателя от частоты вращения. Насколько увеличится мощность при увеличении частоты вращения от 1500 до 4000 об./мин?
- Домашняя работа Упражнение 8 Осеннее солнце Уваром солнце разгорается медленно, сых дров. трудно как костёр из пpoch grad
- Из текста выпишите слово со значением «имеющий ребристую поверхность».
- Вынеси минус за скобки 3xy = -( )
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- Диагонали АС и BD трапеции ABCD с основаниями ВС и AD пересекаются в точке О, BC = 9, AD = 16, AC = 15. Найдите СО.
- You are going to read a magazine article about cloning. Choose from the list A-H the sentence which best summarises each part of the article. There is one extra sentence which you do not need to use. A It is currently extremely dangerous to attempt to clone a human. B The controversy is certain to continue. C It looked like human cloning was becoming a reality. D There could be numerous drawbacks to human cloning. E Most people do not understand what cloning really means. F Cloning is almost certain to continue because it can't be stopped. G According to scientists, the cloning of humans could have medical benefits. H The DNA of a cloned cell is identical to the DNA of another cell. + What exactly is cloning? According to the Human Genetics Advisory Commission, cloning is defined as dusing a cell or organism with the caاعبي مص
- Ответ: 6) B 45° X 75°C A 10√2 Ответ:
- Число 1 можно заменить дробью:
- Сократите дробь: \frac{5a}{25ab} =
- 95 На мотке верёвки указано, что длина верёвки составляет 30 м ± 5%. В каких пределах может быть заключена истинная длина верёвки?
- 94 Рассмотрите таблицу 34. Предположим, что автомобильный спидометр исправен. Укажите с помощью двойного неравенства границы истинной скорости и автомобиля, если спидометр показывает: а) 28 км/ч; б) 69 км/ч; в) 96 км/ч; г) 127 км/ч.
- 93 Рассмотрите таблицу 33. В ней даны допустимые погрешности весов в разных диапазонах измерения. Предположим, что весы исправны и погрешность измерения не выходит за пределы допустимой. Запишите с помощью двойного неравенства границы, в которых находится истинное значение массы т некоторого груза, если при взвешивании этого груза весы показывают: а) 38 кг; б) 129 кг; в) 2956 кг; г) 2543 кг.
- B1. ∠1=115°, ∠2=65°, ∠3 = 100°. Найдите величину ∠4.
- ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант 1 КОД
- 11. Перед Вами портрет революционного деятеля, занимавшего высокие посты в руководстве Советского Союза. Назовите его настоящую фамилию и партийный псевдоним
- 10. Перед Вами портрет историка, который занимался историей нашего края, но родился в Уржуме. Назовите го
- 9. На территории города Уржума работал губернский архитектор В.М.Дружинин. Перед Вами его работа. Назовите храм.
- Назовите его Какое мероприятие проводится в селе для художников
- Перед Вами храм, в котором служил отец В.М. Васнецова.
- 8. Уржумский район каляется родиной В. М. Васнецова. В каком селе Уржумского района он родился
- Почему заказник назвали «Бушковский десь, а не «Мосоловский»
- Озеро и прилетающий к нему принадлежали помещику и промышленнику Мосолову. Крестьяне активно вырубали лес. Как Мосолов прекратил вырубку леса
- Choose the correct answer. ___ Masha got a clock?
- Перед Вами изображение клюквы обыкновенной. В каком природном сообществе обитает это растение? Укажите название одного из этих сообществ.
- В составе крови хомяка ненужная организму мочевина перемещается от мышц к почкам. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Дыхание, питание, транспорт веществ, раздражимость.
- . There are four on the fa (sheep / sheeps)
- 7. Look! The are swimming. (fishes)
- 6. My baby has two now. (tooth teeth)
- 5. Five are from London. (man men)
- 4. That is my English teacher. (woman / women)
- 3.I can see three mouse in the kitchen. (mice/ mouse)
- 2. The feet are very big. (foot / feet)
- Choose the correct word: I. Two Cildren are in the classroom. (child / children)
- 1. В сосуде находятся один за другим три слоя несмешивающихся жидкостей: снизу ртуть, затем вода и сверху масло. Высота каждого слоя 5 см. Определить давление жидкостей на дно сосуда и на глубине 7,5 см. 2. В гидравлической машине площадь малого поршня в 100 раз меньше площади большего поршня. Какой груз надо поставить на большой поршень, чтобы уравновесить гирю массой 1 кг, находящуюся на малом поршне?
- На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- Ж или Ш Tu...b Оре...ки Чи... Мы...ь Ho... Эта... Ков... Mop... Пля... Малы...
- Вставь пропущенные буквы 3 или С и подбери проверочные слова Расска.... - Пока.... - Запа....- Выво.... - Интере.... - Mopo.... - Спро....- Подно.... - Приво.... - Разре.... Уку.... - Уксу.... - Гру.... - Ле.... - Пуп.... - Алма.... - Плю.... - Bonpo.... - Запро....- Арбу... -
- Вставь пропущенные буквы Д или Ти подбери проверочные слова Наря.... - Верблю.... - Медве..... - Йо.... - Взгля.... - Кле....ка - Зага....ка - Обе.... - Заво.... - Закла....ка - Гря....ка - У....ка - Крова.....- Отря.... - Hapo.... - Tempa.....- Поез.... - Спор....- Лоша....ка -
- 3. Литературное задание: Найдите и выпишите из рассказа 3-4 цитаты, которые, на ваш взгляд, лучше всего передают его главную мысль.
- 14:50 9 8 4 5 6 7 1 2 3 по горизонтали: 2. это мой CD-диск 3. что ты ешь? по вертикали: 1. я вместе с тобой играю в баскетбол 6. где мой друг? 8. я очень радостный 4. я с другом вместе ел торт 5. она не здесь | 7. где моя книга 9. у моего друга есть три баскетбольных мяча
- 148. Выполните действия: 1) 61,7 \cdot 52,1 - 43,6 \cdot ((119,62 + 218,48) : 13,8); 2) 73,2 \cdot 48,3 - 37,4 \cdot ((166,02 + 219,38) : 16,4).
- 147. Стенной шкаф имеет высоту 1,8 м. Его глубина составляет 25 % высоты, а ширина - 250 % глубины. Найдите объём шкафа.
- 146. Из 15 срезанных цветов 9 завяло. Сколько процентов срезанных цветов завяло?
- 145. От провода длиной 13 м отрезали 30 % его длины. Сколько провода осталось?
- 144. 78 % всех выстрелов попало в цель. Сколько было сделано выстрелов, если в цель попало 156 пуль?
- 143. Сравните числа: а) -5,2 и -3,7; б) -5/7 и -6/7; в) -3 1/2 и -1; г) -3/4 и -7/8.
- 142. Найдите сумму: |-7|+|-3|; |-2,3|+|-0,8|; |-3/7|+|-2/7|; |-3/4|+|-1/4|
- Найди все безличные предложения.
- 1. Составьте линейное уравнение с двумя переменными, решением которого служит пар чисел (2;3). 2. Найдите значение у, если х=-5: 11x-13y+16=0. 3. Найдите значение х, если у=2: 6x+3y-2=0. 4. В координатной плоскости постройте график уравнения: a) 8x-3y-24=0; б) 5x+3y-15=0.
- (13) Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Тру- сиха»? 1) Андрюша был ещё маленький и не умел ходить. 2) Валя боялась собак и кошек. 3) Собака Трезор сорвалась с цепи. 4) Сторож взял собаку за ошейник и увёл обратно к сараю. 5) Валя бросила в собаку лопатку и кукольную кас- трюлю. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера.
- 12 Почему ребята не принимали Валю играть в войну? 1) Валя была ещё маленькая 2) девочек не брали в игру 3) не умела играть в войну 4) она была трусиха
- 11 На основе содержания текстов установи соответствие между словосочетанием и его значением: к каждому элементу, дан- ному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Словосочетания А) бросились врассыпную Б) грозный враг В) книжный издатель Значения словосочетаний 1) человек, который издаёт книги 2) неприятель, наводящий страх, ужас 3) человек, который пишет книги 4) разбежались Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствую- щими буквами.
- Найдите \frac{1}{100} от 2000.
- Put the words in the correct column. year head disappear get smell bread near fresh ear hear
- Вариант 2 1. Электрические розетки прессуют из специальной массы (баркалитовой), действуя на нее с силой 37,5 кН. Площадь розетки 0,0075 м². Под каким давлением прессуют розетки? 2. Водолаз в жестком скафандре может погружаться на глубину 250 м. Определите давление воды в море на этой глубине. 3. На первом этаже здания школы барометр показывает давление 755 мм рт. ст., а на крыше 753 мм рт. ст. Определите высоту здания. II 4. Определите силу, действующую на поверхность площадью 4 м², если произведенное ей давление равно 2 Н/см². 5. Высота столба воды в сосуде 8 см. Какой должна быть высота столба керосина, налитого в сосуд вместо воды, чтобы давление на дно осталось прежним? -6. Какова масса трактора, если опорная площадь его гусениц равна 1,3 м², а давление на почву составляет 40 кПа? III 7. Рассчитайте высоту бетонной стены, производящей на фундамент давление 220 кПа. 8. Определите среднюю силу давления, действующую на стенку аквариума длиной 25 см и высотой 20 см, если он полностью заполнен водой. 9. В цилиндрический сосуд высотой 40 см налиты ртуть и вода. Определите давление, которое оказывают жидкости на дно сосуда, если их объемы равны.
- 6. Бабирусса узнал, что некоторые строительные материалы можно заказать в онлайн- магазине. Например, доски. Но цены там растут очень быстро! На сайте написана последовательность, где каждое следующее число (цена) больше предыдущего на одно и то же число. Второе и четвёртое числа никак не загружались: 14 7 ... 13 26 19 3?8 Помоги пирату понять. Какое число в этой последовательности должно быть на месте вопросительного знака? Запиши в ответе только это число. Ответ: 38
- 1.2. Установите соответствие и впишите ответ. На рисунках изображены графики функций вида у = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов к и в и графиками функций. КОЭФФИЦИЕНТЫ A) k > 0, b < 0 5) k > 0, b > 0 B) k < 0, b <0 ГРАФИКИ 1 2 3 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: A Б B
- 1.1. Установите соответствие и впишите ответ. На рисунках изображены графики функций вида у = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов к и в и графиками функций. КОЭФФИЦИЕНТЫ A) k < 0, b <0 Б) к < 0, b > 0 B) k > 0, b <0 ГРАФИКИ 1 2 3 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: A Б B
- Разгадай код сейфа, чтобы узнать, что там спрятано На две сотни меньше, чем пять десятков, девять единиц и две сотни
- Сопоставь живые организмы и царства, к которым они относятся. Выбери верный вариант ответа из списка. Пятнистый олень: Белый гриб: Картофель: Почвенная бактерия сенная палочка: Ложный опёнок:
- При каких значения параметра a множеством решений двойного неравенства 3 ≤ a – 8x ≤ 9 является отрезок, содержащий число 0?
- 14/15 + 11/12 =
- 6/7 + 5/11 =
- 7/8 + 3/5 =
- 1/2 + 2/3 =
- 3. Запишите систематическое положение вида Капусты огородной.
- Выясни, используя дополнительные источники, какое событие произойдет под цифрой «1» в 1238 году.
- Вычисли значение дроби при п = 5: (n⁸)⁴ * n⁵ ---------- n³⁴ Запиши в поле ответа верное число.
- Объясни решение уравнений и проверку. 1. Из данных уравнений рые решаются делен 76:020-38 X7-84 x: 3-24 x: 18=5 96: x. 11 = 55 52: x=76:38 x 84:7 x=24.3 2. Увеличь в 8 раз чи 1962-38 92.7-84 29273=24 Увеличь на 8 числа 3. 66:33 38-38 84-84 24-24 55:11 64:16 75:25 1. Реши уравнения с объяснением. 18.x=54 x:16=3 57:x=3 2. Закончи выводы. 1) Чтобы найти неизвестный множитель, надо 2) Чтобы найти неизвестное делимое, надо ... 3) Чтобы найти неизвестный делитель, надо ... ... 3. a 17 16 C 80 6 6 4 α-6 51 68 96 4. В туристский похо дого взяли по 3. банки овош 19 4 4. Выполни действия 27-3 99:11 5.90:50 90:10 48:452:4 6. Путь от дома д 12 мин, а от м Сколько минут ма до аптеки? кое самое этка на 3? 9? на 10? 45:15 78: 99:33 51 80
- Спишите предложения, определите части речи. 1) (В)следстви.. дождя мы не пошли в поход и отложили его до следующих выходных. 2) (В)заключени.. сочинения хочется сказать, что я люблю свою семью! 3) Поэма «Реквием» посвящена людям, которые находились (в)заключени.. во время сталинских репрессий. 4) Он прыгнул, (не)смотря вниз. 5) (Не) смотря на все доводы родителей, Катя всё равно пошла на вечеринку. 6) (В)следстви.. по делу нашли новые интересные доказательства вины подсудимого.
- 10. Решите задачу. Определите информационный объем сообщения, который состоит из 60 символов русского алфавита (в русском алфавите 32 буквы). а) 300 байт б) 300 бит в) 1920 бит г) 480 байт
- 9. Расположите следующие величины в порядке убывания: а) 2 байт, 2 Кбайт, 5 бит, 2000 байт, 2048 бит б) 5 бит, 2 байт, 2048 бит, 2000 байт, 2 Кбайт в) 2 Кбайт, 2000 байт, 2048 бит, 2 байт, 5 бис г) 2 Кбайт, 2000 байт, 2 байт, 2048 бит, 5 бит
- 8. Переведите 34 Кбайта в биты a) 35 651 584 б) 272 в) 278 528 г) 34 816
- 7. Переведите 8192 байта в Кбайты a) 65 536 б) 8 388 608 в) 1 024 г) 8
- 6. Переведите 168 бит в байты A) 21 Б) 0,16 В) 1 344 Г) 172 032
- 5. Впишите понятие (термин). При алфавитном подходе считается, что каждый символ некоторого информационного сообщения имеет определенный __________
- 4. Решите задачу: Количество символов в алфавите языка, из которого составлено сообщение объемом 2 Кб, состоящее из 1024 символов: 1) 216 2) 162 3) 22 4) 24
- 3. Решите задачу: Информационный объем одного из 1024 символов, из которых составлено сообщение объемом 2 Кб, равен: А) 8 байт Б) 16 байт В) 16 бит Г) 2 бита
- 2. Решите задачу: Информационный объем сообщения из 80 символов русского алфавита равен: А) 50 Мбит Б) 100 байт В) 50 бит Г) 400 бит
- 1. Информационный вес одной буквы русского алфавита, состоящего из 32 букв, равен: А) 5 бит Б) 4 бита В) 1 байт Г) 5 байт
- Верееский конец Торговая сторона Ярославово Дворище Плотницкий конец Tapacoscu Загородской конец 2 5 6 Славенский конец 8 9 Волхов КРЕМЛЬ (Детинец) Гончарский кокеа Софинская сторона Цифрами на карте обозначены: 6) Немецкий двор 1) Никольский монастырь (2) Софийский собор (7) Готский двор 3) Церковь Михаила Архангела (8) Павлов монастырь 4 Церковь Фёдора Стратилата (9) Церковь Петра и Павла (5) Церковь Параскевы Пятницы Опираясь на свои знания по географии, определите и напишите, на каком берегу реки Волхов находится Детинец - на левом или на правом. Почему одна из сторон называется Софийская? Найдите и напишите названия двух объектов, наличие которых подтвержда ет, что Новгород вёл торговлю со странами Северной Европы. 2 Соотнесите события и даты. Даты События А. 1144 г. Tope 1. Начало княжения Владимира Ярославича Б. 1153 г. 2. Гибель Романа Мстиславича В. 1189 г. лицкой земли Г. 1199 г.
- По тематическим и комплексным картам атласа сравните занятия населения двух стран и занесите результаты в таблицу. План характеристики 1. Географическое положение (на каком материке и в какой части света находится) Характеристика стран Страна: Бразния Южная Америка, центральная и восточные части Страна:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.