База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Why Complete the sentences with the present simple, the present continuous, the past simple or the past continuous form of the verbs in brackets. (run)? Are we late?
- 6. My cousin Complete the sentences with the present simple, the present continuous, the past simple or the past continuous form of the verbs in brackets. (meet) his wife, Bianca, while he Complete the sentences with the present simple, the present continuous, the past simple or the past continuous form of the verbs in brackets. (live) in Italy.
- 5. Tony is upstairs in the bathroom. He Complete the sentences with the present simple, the present continuous, the past simple or the past continuous form of the verbs in brackets. (wash) his hair.
- 4. Jim and his father Complete the sentences with the present simple, the present continuous, the past simple or the past continuous form of the verbs in brackets. (not watch) TV. They're asleep.
- 3. My dad Complete the sentences with the present simple, the present continuous, the past simple or the past continuous form of the verbs in brackets. (listen) to classical music when I Complete the sentences with the present simple, the present continuous, the past simple or the past continuous form of the verbs in brackets. (arrive) home from school
- 2. Complete the sentences with the present simple, the present continuous, the past simple or the past continuous form of the verbs in brackets. this programme. (I / not understand)
- 1. Complete the sentences with the present simple, the present continuous, the past simple or the past continuous form of the verbs in brackets. learning English? (you/like)
- 3) a + (a – 10) – (15 + a); 4) -4(b-4) + 7(b+2).
- Найдите площадь фигуры, изображённой на рисунке с размером клетки 1 х 1.
- 4. Where are most of H&M's clothes made?
- Физикой. Руководил русской артиллерией во время Северной войны, в битвах при Лесной и Полтаве обеспечил решающий огневой перевес русской армии. Участвовал в переговорах, которые завершились Ништадтским миром 1721 года. После отставки он жил у себя в усадьбе, занимался науками, проводил необычные опыты. В народе о нём ходили легенды — его считали «колдуном» и «чернокнижником». Его имя связано с Московской Сухаревой башней, где он занимался астрономическими наблюдениями. Его обширная библиотека и «кабинет редкостей» впоследствии стали частью Академии наук. Ответ: Фёдор Матвеевич Апраксин Борис Петрович Шереметев Яков Вилимович Брюс Аникита Иванович Репнин 2. Под каким номером находится портрет
- Fill in the blanks with the correct form of the verb in parentheses. 1. Sue ... (play) tennis yesterday. 2. Mark ... (listen) to music last night. 3. Mum ... (cook) supper an hour ago. 4. Bob ... (wash) the dishes last night.
- 365. Периметр равнобедренного треугольника DBC с основанием BC равен 55 см. Найдите площадь равнобедренного треугольника, построенного на стороне CD, если BD:BC=4:3
- 364. Колесо на расстоянии 263,76 м сделало 350 оборотов. Найдите площадь круга с радиусом, который в 1,5 раза больше радиуса длинного колеса. При решении задачи примите значение π=3,14. Ответите в см²
- 363. В треугольнике ABC угол C равен 28°, а угол В в 3 раза меньше угла А. Найдите величину угла А и определите вид треугольника.
- 362. Найдите координаты точки В, симметричной точке А(-6;3) относительно оси ординат.
- 361. Выпишите верное утверждение: 1) Если в треугольнике один из углов — прямой, то треугольник прямоугольный 2) Если в треугольнике есть прямой угол, то в нём есть и тупой угол 3) Если сумма двух углов треугольника равна 80°, то треугольник тупоугольный 4) Если в треугольнике сумма двух углов больше 90°, то третий угол треугольника обязательно прямой
- 2. С помощью взрослых подготовь сообщение об одной из достопримечательностей Московского Кремля.
- 1. Подпиши достопримечательности Московского Кремля.
- На фотографии изображено растение, которое часто называют «дерево-лес». Будет ли правильным утверждение, что это гигантский кустарник? Выбери верный вариант ответа. Да, поскольку это растение имеет большое количество многолетних побегов, образующих гигантскую крону. Нет, так как деревянистые опорные структуры, поддерживающие крону – это воздушные корни.
- 13 Решите уравнение 4x²+12x+9= (x+4)².
- На фотографиях изображены предметы, с которыми работают представители определённых профессий. Выбери одну из фотографий и запиши букву, под которой она приведена. Представители какой профессии работают с изображённым (-и) на выбранной фотографии предметом (-ами)? Если ты знаешь много профессий, представители которых работают с выбранным (-и) тобой предметом (-ами), назови любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
- 19. Демографическая проблема на данный момент не является глобальной проблемой
- 18. Разработка и использование технологий, способствующих снижению вредоносных выбросов, является одним из путей решения экологических проблем
- А8. Какие волны возникают при землетрясении в океане и извержении подводных вулканов?
- А7. Как изменяется температура поверхностных вод океана?
- А6. Соленость воды в океане зависит от:
- А5. Какой пролив соединяет два моря, два океана и разделяет два материка, два полуострова, два государства?
- 3. How many shop assistants does H&M have today?
- 10.Найдите КОМ, если известно, что градусная мера дуги MN равна 124°, а градусная мера дуги KN равна 180°. Точка О – центр окружности.
- 9.Найдите DEF, если градусные меры дуг DE и EF равны 150° и 68° соответственно.
- Here is the original image:
- Analyze the images and identify plants and animals characteristic of the taiga biome. List the letters and names of the selected flora and fauna.
- Где применяются гидравлические прессы?
- В каких случаях применяют гидравлический пресс?
- 17. Проблема Севера и Юга выражается, в первую очередь, в том, что Север является более экологически чистым по сравнению с Югом
- 16. Глобальные проблемы требуют согласованных усилий государств всего мира
- 2. Where was H&M's first store located?
- 4. Два алюминиевых проводника одинаковой длины имеют разную площадь поперечного сечения: у первого проводника равна 0,5 мм², а у второго — 4 мм². Какой из проводников имеет большее со- противление и во сколько раз?
- 3. В сосуд налили 1 л воды, взятой при температуре 90 °С. Какую массу воды, взятой при температуре 30 °С, нужно долить в этот сосуд, чтобы в нём установилась температура, равная 50 °С? По- терями энергии на нагревание сосуда и окружающего воздуха пренебречь.
- Установите соответствие между приборами и физическими вели- чинами, которые они измеряют. К каждой позиции первого столб- ца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 1. Металлический проводник подвешен на упругих пружинках и помещён между полюсами магнита. Изменится ли натяжение пружинок, если про- пустить электрический ток через проводник (рис. 138)? Ответ поясните.
- and complete the words with the letters in the box
- 577. При каком положении палка, на которой несу зел, меньше давит на плечо (рис. 69, а и б)?
- 14.1. Найдите на рисунках 1–5 элементы ткани, образующие структуру корня, обозначенную буквой А? Запишите в ответе соответствующие цифры.
- The OCR of the image is: --- --- OCR Start --- -d -ed liked painted studiad -ied double consonan deanned planned cooked cried danced worked swapped needed clapped carried watched tried lived used married closed robbed --- OCR End ---
- Реши уравнения: (45 - 56 : x) * 4 = 152
- 1. Who started H&M?
- 12.Определите регион по описанию. Этот район - один из самых больших по площа и самых маленьких по численности населения. Здесь находится самая полноводная река страны и построены крупнейшие ГЭС. Его огромные минеральные богатства еще ждут освоения.
- 12.Определите регион по описанию. Этот район - один из самых больших по площа и самых маленьких по численности населения. Здесь находится самая полноводная река страны и построены крупнейшие ГЭС. Его огромные минеральные богатства еще ждут освоения.
- 15. Повышение уровня образования является критерием регресса
- 14. Существуют области, к которым понятие прогресс неприменимо
- 13. Для общественного прогресса характерна противоречивость
- Прочитай речь короля Бробдингнега, обращённую к Гулливеру, и выполни задание. «Мой маленький друг Грильдриг, вы произнесли удивительнейший панегирик вашему отечеству; вы ясно доказали, что невежество, леность и порок являются подчас единственными качествами, присущими законодателю; что законы лучше всего объясняются, истолковываются и применяются на практике теми, кто более всего заинтересован и способен извращать, запутывать и обходить их. <...> Из сказанного вами не видно, чтобы для занятия у вас высокого положения требовалось обладание какими-нибудь достоинствами; ещё менее видно, чтобы люди жаловались высокими званиями на основании их добродетелей, чтобы духовенство получало повышение за своё благочестие или учёность, военные — за свою храбрость и благородное поведение, судьи — за свою неподкупность, сенаторы — за любовь к отечеству и государственные советники — за свою мудрость. Что касается вас самого (продолжал король), проведшего большую часть жизни в путешествиях, то я расположен думать, что до сих пор вам удалось избежать многих пороков вашей страны. <...> Большинство ваших соотечественников есть порода маленьких отвратительных гадов, самых зловредных из всех, какие когда-либо ползали по земной поверхности». Определи, какие утверждения верные, а какие нет. Выбери подходящие варианты из списков. Правитель отмечает, что на родине Гулливера нет справедливости. По мнению короля, Гулливер ничем не отличается от своих соотечественников. Властитель считает соотечественников Гулливера недостойными существами.
- Выполните вычитание: 315₈ - 44₈. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно. Ответ:
- Определи, для какой особой жизненной формы характерны следующие признаки: 1. Побег частично одревесневает. 2. Одревесневший побег живет долго. 3. На одревесневшем побеге ежегодно формируются зелёные плодоносящие побеги. 4. Зеленые неодревесневающие побеги живут один вегетационный период. Выбери верный вариант ответа.
- На перемене одноклассники рассказывают друг другу, что нового узнали о землетрясениях. Кто из учеников ошибается? Выбери верный вариант ответа. Катя: «Сейсмограф изобрели в начале прошлого тысячелетия». Юра: «Землетрясения на планете — достаточно редкое явление. Они происходят не чаще одного раза в год». Боря: «В XVI в. произошло Великое Китайское землетрясение, которое унесло сотни тысяч жизней».
- Если в одной точке жидкости создать некоторое давление, какое давление будет в точках жидкости, максимально удаленной от данной?
- Что заставляет воду подниматься вслед за поршнем?
- 12. Общественный прогресс - это движение от высшего к низшему
- 11. Живопись относят к пространственному виду искусства
- 10. Балет относят к пространственно-временному виду искусства
- - 4 глагола на -ать: слышать, дышать, держать, гнать и производные от
- - 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, зависеть, ненавидеть, терпеть, вертеть, обидеть и производные от них;
- все глаголы, имеющие в инфинитиве
- личными окончаниями относятся:
- глаголам . Если же ударение падает на основу и личные окончания на слух определить трудно, то спряжение определяется по
- глаголам . Окончание -ат (-ят) относится к
- форме мне ч. Окончание -ут (-ют) относится к
- Чтобы определить, какого глагол, нужно посмотреть, куда падает ударение: на основу или на окончание. Если ударение падает на окончание глагола, то спряжение определяется по
- Умение определить глагола помогает правильно
- Глаголы, которые имеют окончания -ишь, -ит, -им, -ите, -ат, -ят, относятся к
- По своим личным окончаниям глаголы в русском языке делятся на два : I и II. Глаголы, которые имеют окончания -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут, -ют, относятся к
- Изменение глаголов по лицам и числам называется
- 100 Провели несколько измерений случайной величины: 12.8; 10; 11; 11; 12 Найдите медиану этого набора чисел. Запишите ответ в виде целого числа или десятичной дроби (если ответ содержит несколько чисел, разделите их точкой с запятой ; например: -2; 4,3): целое число или десятичная д...
- 9. Скульптура относится к временному виду искусства
- 8. Выделяют следующие виды искусства: пространственные, временные, пространственно-временные
- 7. Анимизм является архаическим верованием
- 1 Do the crossword. 5 1 W 2 3 prea 9 6 V C 8 7 Points: 8X2 16
- Упростите выражение: (\(\frac{1}{3}x^2 + \frac{1}{6}y^2\))(\(\frac{1}{9}x^4 - \frac{1}{18}x^2y^2 + \frac{1}{36}y^4\)) - \(\frac{1}{216}y^6\)
- 6. Мировые религии делятся на христианство, православие, буддизм и ислам
- 5. По количеству богов религии делят на политеистические и монотеистические
- 4. У религии нет коммуникативной функции
- Заполни пропуски и ответь на вопрос. Топливный бак автомобиля рассчитан всего на 48 л, и перед длительной поездкой хочется полностью его заправить. Хватит ли 1500 р. на заправку автомобиля 92-м бензином до полного бака?
- К марту 1939 года литовцы под давлением Германии отменили в Мемеле военное положение, отправили в отставку министра иностранных дел Стасиса Лозорайтиса, однако это не спасло их от германского ультиматума, предъявленного 20 марта 1939 года. 22 марта 1939 года литовская делегация:
- 2. Прачытай. Дзеясловы ў дужках запішы ў форме множным ліку. Падкрэслі ў дужках патрэбны займеннік. Вызнач спражэнне дзеясловаў. У лесе (я, мы) часта (заўважаю) мурашнікі. (Я, мы) (ахоўваю) мурашыныя се (Мы, я) (спявае) (Мы, я) дружна (працую)
- 1. Прачытай. Абазнач канчаткі выдзеленых дзеясловаў, запішы спражэнне. Які пекны, слаўны дзянёк! Выйдзем ( ) спр., дзеткі вуліцу, на божы свет. Паглядзім ( ) спр.), паслухаем ( ) спр.). Можа, чаго і навучыць нас гэты божы свет. Пачар на полі снег, а на ўзгорках сталі паказвацца чор лапінкі, лысіны. Па вуліцах цякуць ( ) спр.) раво каламутнай вады. Весела бягуць ( ) спр.) яны з поля п двор, блішчаць ( ) спр.) і срэбрам пераліваюцца ( ) спр.) на сонейку. Цякуць ( ) спр.) яны і ўсё большаюць ( ) спр.). (Паводле Я. Коласа.) * Запішы тып першага сказу па мэце выказвання і інтанацыі.
- Morning: water with some s} slice of lemon. Breakfast: a } plate of porridge and green tea. Lunch: steamed fish and } bowl of rice. Dinner: yoghurt and } apple. Adrian Morning: a } soda drink. Breakfast: a } large plate in the English style: eggs and ham, some } cookies. tomato beans, mushrooms and cheese. Lunch: steamed fish and boiled rice, } cookies. Dinner: } plate of macaroni and cheese.
- «Девочка обила стенки ящика самой мягкой материей, какую только можно было найти, а пол устлала войлоком, поставила мне кроватку куклы, снабдила меня бельём и всем необходимым и вообще постаралась устроить меня как можно удобнее. <...> Глюмдальклич, заботясь обо мне, жаловалась, что она устаёт от верховой езды. <...> На другой день утром моя нянюшка Глюмдальклич рассказала мне, в чём дело, искусно выведав всё у матери. Прижав меня к груди, бедная девочка заплакала от стыда и горя. Она боялась, как бы мне не вышло какого-нибудь худа от этих грубых, неотёсанных людей». Какое качество дочери фермера Глюмдальклич проявилось в её поступках? Выбери верный вариант ответа. Любопытство Трудолюбие Чувство собственного достоинства Заботливость Легкомыслие
- поровну. Сколько килограмм !. 3. Упростите выражение: 1) -2,4a · (-5b); 2) 9a-a-8b + 3b;
- Спишите, разделяя запись на предложения и вставляя пропущенные буквы в окончания глаголов. Укажите число глаголов, выделите окончания глаголов. Проверьте себя. Назовите глаголы, которые передают звуки, издаваемые птицами и насекомыми.
- A4. На какой океан приходится половина площади Мирового океана? 1) на Атлантический 2) на Тихий 3) на Индийский 4) на Северный Ледовитый
- A3. Как называются участки суши, глубоко вдающиеся в океан? 1) острова 2) полуострова 3) материки 4) айсберги
- A2. Что является начальным звеном мирового круговорота воды? 1) ледники 2) океаны 3) подземные воды 4) воды атмосферы
- A1. Основную часть гидросферы составляют воды: 1) суши 2) рек 3) ледников 4) Мирового океана
- 96 Расходы семьи на питание составили: 320; 350; 330; 350; 360. Найдите среднее арифметическое этого набора чисел. Запишите ответ в виде целого числа или десятичной дроби (если ответ содержит несколько чисел, разделите их точкой с запятой ; например, -2;)
- 5. Александровская колонна расположена на Дворцовой площади в Санкт-Петербурге. Она воз- двигнута в честь победы Александра I. На памятнике есть слова «Александру I благодар- Россия». По дополнительным источ- информации узнай, за что Россия благодарна Алек- сандру I. Запиши.
- 4. Рассмотри фотографию стр. 110 учебника. Шпиль Адмиралтейства на тейская игла — изображён на медали «За оборо- ну Ленинграда», которой награждались защитни- ки города в годы Великой Отечественной войны. А В столице России — Москве — нет Адмирал- тейства. Как ты думаешь, почему? Запиши.
- What are the headings in the table?
- организмов? Выбери верный вариант ответа из списка. Акация жёлтая - Дерево Дуб пробковый - Дерево Шиповник войлочный - Кустарник - Черника миртолистная — Выбери ответ Подорожник малый Выбери ответ Тополь дрожащий - Выбери ответ Готово
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.