База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- The question is about a document that appears to be an exam ticket. It contains fields for student information, course details, and exam topics. There are also fields for approval and signatures, including dates. The user wants to extract the text from this document.
- 4. Match the words with their translation
- 9) - \(\frac{20}{23}\)b \(\cdot\) (-0,7c).
- 8) - 4z · \(\frac{1}{4}\);
- 7) - 10x · 0;
- 6) 1\(\frac{5}{9}\)x \(\cdot\) \(-\frac{6}{7}y\);
- 5) - \(\frac{6}{21}\)x \(\cdot\) \(\frac{7}{12}\) \(\cdot\) (-y);
- 4) - 2a · 0,6b · (-0,8c);
- 3) - 6b · 3,1c;
- 2) - 0,5x · (-0,9);
- 1) - 2,3 · 3a;
- Володя с дедушкой хотят купить 5 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- Найдите значение выражения 5,6-0,3
- 40. Укажите художественное произведение, написанное В. Г. Распутиным:
- 39. Назовите писателя второй половины ХХ в., который был киноактером, сценаристом и режиссером кино:
- 38. Укажите ведущую тему всего творчества А. И. Солженицына:
- 37. Какое произведение А. Т. Твардовского называют «поэтической энциклопедией Великой Отечественной войны»?
- 36. Укажите, где происходит действие поэмы «Реквием»?
- 35. Укажите первый опубликованный сборник стихов Анны Ахматовой:
- 34. Укажите романс, написанный на стихи М. И. Цветаевой:
- 33. Кто из русских поэтесс сказала о себе: «Красною кистью Рябина зажглась. Падали листья. Я родилась».
- 32. Какого писателя ХХ века называли «Буревестником революции»?
- 31. Конфликт художественного произведения это:
- 30. Какая тема стала основной в творчестве С.А. Есенина?
- 29. К какому литературному течению одно время принадлежал С. Есенин?
- 28. Укажите годы жизни Есенина?
- Выберите три утверждения, правильно описывающих способ предоставления услуг DHCP. (Выберите три варианта.)
- 27. Какая из перечисленных поэм написана не Маяковским? а) «Облако в штанах» б) «Владимир Ильич Ленин» в) «Хорошо» г) «Двенадцать»
- 26. Как звали Маяковского: а) Владимир Васильевич б) Владимир Владимирович в) Виктор Викторович г) Владимир Викторович
- 25. Кому посвятил Блок «Стихи о Прекрасной Даме»? а) Л. Брик б) Л. Дельмас в) Л. Менделеевой г) Н. Волоховой
- 24. Кому из героев пьесы М. Горького «На дне» принадлежат слова: «Человек! Это великолепно! Это звучит...гордо!»: а) Бубнову б) Луке в) Сатину г) Ваське Пеплу
- 23. Как называется первый напечатанный рассказ, принесший писателю известность? а) «Челкаш» б) «Макар Чудра» в) «Старуха Изергиль» г) «Мальва».
- 22. Укажите годы жизни М. Горького: a) 1894-1958 б) 1868-1936 в) 1881-1925 г) 1870-1953
- 21. Кому из русских писателей начала прошлого века была присуждена Нобелевская премия? а) А. Блоку б) А. Чехову в) А. Куприну г) И. Бунину
- 20. В каком рассказе Чехова есть персонаж с фамилией Туркин? а) «Крыжовник»; б) «Палата № 6»; в) «Ионыч»; г) «Смерть чиновника».
- 19. Кто из приведенных ниже героев не действует в пьесе «Вишневый сад»? а) Епиходов; б) Доктор Старцев; в) Лопахин; г) Шарлотта.
- 18. Начало творческой деятельности А.П. Чехова была связана с журналом: а) «Отечественные записки» б) «Стрекоза» в) «Осколки» г) «Будильник»
- 17. В эпилоге романа Наташа Ростова выходит замуж за: а) Анатоля Курагина б) Пьера Безухова в) Андрея Болконского г) Бориса Друбецкого
- 5) «...Ему пришло в голову, что ему-то именно предназначено вывести русскую армию из этого положения, что вот он, тот Тулон, который выведет из рядов неизвестных офицеров и откроет ему первый путь к славе». а) Пьер Безухов. б) Андрей Болконский.
- Загадка со спичками: как сделать равенство 9+5=2 верным, переложив всего одну спичку?
- 27. Какая из перечисленных поэм написана не Маяковским?
- 26. Как звали Маяковского:
- 25. Кому посвятил Блок «Стихи о Прекрасной Даме»?
- 23. Как называется первый напечатанный рассказ, принесший писателю известность?
- 22. Укажите годы жизни М. Горького:
- 21. Кому из русских писателей начала прошлого века была присуждена Нобелевская премия?
- 20. В каком рассказе Чехова есть персонаж с фамилией Туркин?
- 19. Кто из приведенных ниже героев не действует в пьесе «Вишневый сад»?
- 18. Начало творческой деятельности А.П. Чехова была связана с журналом:
- 17. В эпилоге романа Наташа Ростова выходит замуж за:
- 16. Кто из персонажей романа Л.Н. Толстого "Война и мир" является примером человека, который прошел через ошибки и пришел к пониманию жизни, и для кого этот путь стал первым путем к славе.
- 6. Что такое счастье? Герои романа понимают его по-своему. Определите, кому принадлежат следующие высказывания: А) «Отсутствие страданий, удовлетворение потребностей и вследствие того - свобода выбора занятий, то есть образа жизни».
- 15. Соедините имя героини и её внешнее описание:
- 14. Соедините названия произведений и их жанр:
- 13. Писатель получил образование:
- 12. Кто помогает Раскольникову понять чудовищность его теории и вернуться к нормальной жизни?
- 11. Почему после преступления Раскольников ищет сочувствия у Сони?
- 5. В прямой треугольной призме основание прямоугольный треугольник с катетами 5см и 12см. Высота призмы 7см. найдите площадь её боковой поверхности.
- 10. Что хочет доказать Раскольников убийством процентщицы?
- 9. В каком году был напечатан роман «Преступление и наказание»?
- 8. Укажите, какая сказка была написана не Салтыковым Щедриным:
- 7. Чья портретная характеристика? «На вид ему было лет сорок пять: его коротко остриженные седые волосы отливали темным блеском, как новое серебро; лицо его, желчное, но без морщин, необыкновенно правильное и чистое, словно выведенное тонким и легким резцом, являло следы красоты замечательной; особенно хороши были светлые, черные, продолговатые глаза».
- 6. Чем закончилась дуэль между Павлом Кирсановым и Евгением Базаровым?
- 5. Определите социальное положение Е. Базарова в романе «Отцы и дети»
- 4. Какое произведение принадлежит не Тургеневу:
- 2. А. Н. Островский родился:
- 1. Какое литературное направление господствовало в русской литературе второй половины XIX века?
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали 2 велосипедиста. Скорость первого велосипедиста 15 км/ч, скорость второго — 25 км/ч. Первый велосипедист проехал до встречи 60 км. Сколько километров проехал до встречи второй велосипедист?
- Найдите корень уравнения (1/5)^(3x+4) : (1/5)^(-5x-2) = 1/125.
- Найдите значение выражения 3·4³ + 2·4⁴.
- Футболка стоила 500 рублей. После снижения цены она стала стоить 390 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки?
- Найдите значение выражения (7,6-3,1)·6,8.
- 2. Translate the international words Mechanical, mechanism, specialist, industry, phase, technology, process, laboratory, test, fact, automobile, engineer, method, principle, corrosion, type, material, comfortable.
- Контрольная работа 1 Реши задачи. а) Два отряда туристов вышли навстречу друг другу из двух лагерей. Первый отряд шёл со скоростью 5 км/ч, второй — со скоростью 6 км/ч. Встреча произошла через 3 часа. Найдите расстояние между лагерями. Решение:
- 3) При скрещивании черных мышей с длинными ушами и коричневых мышей с короткими ушами все потомство оказалось черным с длинными ушами. В результате скрещивания этого потомства между собой получили 144 мышонка. Определить генотипы потомства и количество мышат каждого полученного фенотипа.
- 2) Светловолосая мать имеет свободную мочку уха и гладкий подбородок, а темноволосый отец обладает несвободной мочкой уха и треугольной ямкой на подбородке. Их сын имеет светлые волосы, свободную мочку уха и треугольную ямку на подбородке, а дочь — темные волосы, несвободную мочку уха и гладкий подбородок. Определить генотипы родителей и детей, если известно, что свободная мочка уха, темные волосы и треугольная ямка на подбородке являются доминантными аутосомными признаками.
- 1) Темноволосый, большеглазый левша женится на светловолосой, большеглазой правше. Какова вероятность рождения в этой семье светловолосого ребенка левши с большими глазами, если известно, что мать мужчины имела светлые волосы и маленькие глаза, а отец женщины обладал темными волосами, маленькими глазами и был левшой (темные волосы, большие глаза и умение лучше владеть правой рукой – доминантные признаки)?
- Два ребра прямоугольного параллелепипеда равны 9 и 5, а объём параллелепипеда равен 540. Найдите площадь поверхности этого параллелепипеда.
- 4). На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских составляют /7 всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 64 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- PP ЗАКЛЮЧЕНИЕ Врач: веры исследования Возраст 13 л Отделение Переходная зона Электрическая ось Наличие патологических зубцов и смещений ST - интервала : C 1.=83. & n 16.06.26.
- Calculate: 2.6 / (1 - 1/14)
- Calculate: 0.9 / (1 + 1/5)
- Calculate: 7 / (12.5 * 1.4)
- Calculate: 22 / (4.4 * 2.5)
- Calculate: 21 / (17.5 * 0.8)
- Calculate: 36 / (4 * 4.5)
- Calculate: 16 / (3 * 2.2)
- Calculate: 27 / (3 * 4.5)
- 3). На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют пять одиннадцатых всех деревьев на участке, а берёзы — четыре одиннадцатых. Сколько на участке елей, если берёз 28?
- 785(776). Электрическую лампу сопротивлением 240 Ом, рассчитанную на напряжение 120 В, надо питать от сети напряжением 220 В. Какой длины нихромовый проводник с площадью поперечного сечения 0,55 мм² надо включить последовательно с лампой?
- 4. Вставьте пропущенные буквы. 1) Б
- Вставьте some или any.
- 6 Look at the information in brackets and write affirmative and negative sentences about you and your friend.
- 5 Look at the pictures and correct the information. Use the verbs in brackets.
- 776(768). Обмотка реостата сопротивлением 84 Ом выполнена из никелиновой проволоки с площадью поперечного сечения 1 мм². Какова длина проволоки?
- Сколько времени должны показывать последние часы?
- 4. Построить фигуру АВС по координатам её вершин А(0;0) B(4;4) C(4;0). Найти длину отрезка АВ.
- 3. Найти объём цилиндра, если площадь его основания равна 24 см², а высота 10 см.
- 2. Вычислить площадь фигуры, ограниченной графиком функции у=х, прямыми х=2, х=5 и осью абсцисс.
- 1. Решить неравенство f'(x) ≤ 0, если f(x)=x³ - 5x + 7
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.