База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Парижское соглашение, принятое в каком году, нацелено на снижение глобального потепления; одной из его основных целей является удержание увеличения средней мировой температуры значительно ниже 1,2 градуса Цельсия по сравнению с доиндустриальным уровнем?
- Для того, чтобы в холодильниках с дверьми не повышалась температура из-за нарушения циркуляции воздуха, необходимо выбрать один вариант: 1) держать дверцу холодильника немного приоткрытой; 2) включать компрессор для обдува; 3) опечатывать холодильник; 4) следить, чтобы при выкладке товары не выходили за контур холодильной установки; 5) просить покупателей не открывать без особой нужды холодильники.
- Составьте уравнения реакций: 1) магний + вода; 2) оксид стронция + вода; 3) оксид хлора (VII) + оксид алюминия; 4) оксид бора + вода; 5) оксид серы (IV) + гидроксид цинка.
- 16. Автомат обрабатывает натуральное число N (127<N<256) по следующему алгоритму: 1) строится восьмизначная двоичная запись числа N; 2) все цифры двоичной записи заменяются на противоположные; 3) в полученном числе 3-й и 7-й по счёту бит справа ещё раз заменяются на противоположные; 4) полученное число переводится в десятичную запись; 5) из исходного числа вычитается полученное, разность выводится на экран. Какое число нужно ввести в автомат, чтобы в результате получилось 169? Варианты: 1) 194, или 198, или 226, или 230; 2) 202, или 208, или 216, или 222; 3) 178, или 182, или 242, или 246; 4) 178, или 212, или 246.
- 3. Найдите значение выражения, записав результат: а) |7|+|−3|; б) |−6|+|−9|; в) |−4|−|−3|; г) |−1,7|+|−1/4|; д) |−28|·|3/14|; е) |36|·|1/4|; ж) |7/8|:|−3/4|; з) |−7/12|·|−6/5|.
- 2. Напишите все числа, имеющие модуль: а) 15; 3/7; 26; б) 5,26; 0; 1.
- 1. Найдите модуль каждого из чисел: а) |8|; |-8|; |-13|; |14|; |0|; |-(-3)|; б) |52,7|; |-100,96|; |7/9|; |1|; |−(−5/7)|.
- Вычислите: 60 × 45.
- Запишите и уравняйте реакции: 1) N₂O₅ + Al₂O₃ →; 2) P₂O₅ + Na₂O →; 3) CO₂ + K₂O →; 4) SO₂ + BaO →; 5) SO₃ + Li₂O →; 6) SnO₂ + FeO →.
- На какие товары нельзя списать баллы «X5 Клуба»? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Социально-значимые товары из специального списка; 2) Лотерейные билеты; 3) Все вышеперечисленное верно; 4) Товары с большим сроком хранения; 5) Табак и табачные изделия; 6) На товары в чеке, в котором уже применена скидка пенсионера; 7) Алкоголь по минимальной розничной цене; 8) Подарочные сертификаты.
- 6. Теңдеуді шешіңіз: \(\left(-\frac{5}{24}\right)\cdot\frac{32}{15}-y=3\frac{3}{4}\).
- Упорядочьте страны Австралии и Океании по численности населения (по убыванию): Австралия, Новая Зеландия, Папуа — Новая Гвинея, Фиджи.
- Что делать, если в магазин поступили равномерно зелёные бананы? Варианты: 1) вскрыть пакеты; 2) продать в течение 10 часов; 3) не вскрывая коробку, поставить на 7–8 часов в тёплое место +16…+18 °C, обмотав стрейч-плёнкой, далее вскрыть до созревания; 4) продать, так как цвет оптимальный.
- Ученики решали примеры. Прежде всего, они определяли порядок действий. Кто из учеников указал верный порядок? Укажи свой порядок действий для каждого примера и проведи вычисления: 1) 13·25 + 76:4; 2) 15·15 − (66 − 18); 3) 150 − 30·4 + 27; 4) 67 + 8·(60 − 37).
- Дан фрагмент электронной таблицы. Из ячейки A3 в ячейку D1 была скопирована формула. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились. Каково стало числовое значение формулы в ячейке D1? Варианты: 1) 13900; 2) 12800; 3) 14050; 4) 14500.
- В классе 26 человек, из них 11 девочек. Известно, что у 17 человек светлые волосы. Сколько может быть девочек со светлыми волосами? Найди наименьшее возможное число.
- Вычислите значения выражений. Найдите разность.
- Покупатель пришел в магазин в 21:57. Продавец-кассир пробивает товар покупателю на кассе в 22:10, хотя магазин закрывается в 22:00. Верно ли он поступает? Варианты: 1) Да, он реализует обещание для покупателей «Справедливые цены для каждого»; 2) Нет, он нарушает правила внутреннего распорядка; 3) Да, он реализует обещание для покупателей «Удобство»; 4) Нет, он нарушает стандарт работы на кассе.
- 69. Лена может набрать текста за 12 мин, Света — за 30 мин. Лена набирает за 1 мин? Какую часть текста Света наберет за 1 мин? Какую часть работы выполнят они вместе за 1 мин?
- 68. Рабочий может выполнить задание за 18 дней. Какую часть задания выполнит рабочий за 1 день? за 5 дней? за 9 дней?
- 67. Трактор вспахал поле за 12 дней. Какую часть поля он вспахивал за 1 день? за 7 дней? за 4 дня?
- 66. Через узкую трубу бассейн наполняется за 12 ч, а через широкую — за 8 ч. Какая труба дает больше воды: узкая за 5 ч или широкая за 3 ч?
- 65. Один трактор может вспахать поле за 15 дней, другой — за 24 дня. Какой трактор больше вспашет: первый за 8 дней или второй за 11 дней?
- 64. Наборщица за 2 ч печатает на клавиатуре 18 страниц. Сколько страниц печатает наборщица за 1 ч? Какое время необходимо, чтобы напечатать набранные 1 страницы?
- Площадь прямоугольника 54 кв. дм, его ширина 60 см. Найди периметр этого прямоугольника.
- Пусть \((x_0;y_0)\) — решение системы уравнений \(\frac{3x+2y}{4}-\frac{2x-3y}{5}=-\frac{1}{20}\), \(\frac{4x+3y}{2}+\frac{x-5y}{3}=\frac{43}{6}\). Найдите \(x_0-y_0\). Варианты: 1) −2; 2) 2; 3) −4; 4) 4.
- В треугольнике ABC известны длины сторон AB = 16, AC = 64, точка O — центр окружности, описанной около треугольника ABC. Прямая BD, перпендикулярная прямой AO, пересекает сторону AC в точке D. Найдите CD. Варианты ответа: 70; 80; 52; 60.
- В каком случае покупателю не выдаётся бумажный чек? Варианты: 1) При отсутствии кассовой ленты; 2) С разрешения покупателя; 3) Если покупатель подключён к программе «Спаси лес»; 4) С разрешения администратора магазина.
- Сопоставьте страны Австралии и Океании с их основными климатическими зонами: А) Австралия; Б) Новая Зеландия; В) Тонга. Варианты: Д) пустынный и полупустынный климат; Е) тропический климат; F) умеренный морской климат.
- Вставь пропущенные буквы и запиши слова в алфавитном порядке: Р__бята, __птель, т__традь, уч__ник, в__робей, быстро__ ч__совщик, п__рфель, горо__д, яп__дда.
- Вставь пропущенные буквы: лыж__, ж__знь, кр__ша и ч__до, ж__раф, ч__лок, щ__ка, задачу__, пуш__стый, камыш__, ц__пля, ветре__, ч__йник, туч__, доч__рка.
- 19. Лена может набрать текст за 12 мин, Света — за 30 мин. Какую часть текста Лена наберёт за 1 мин? Какую часть текста Света наберёт за 1 мин? Какую часть работы выполнят они вместе за 1 мин? За сколько времени потребуется Лене и Свете, чтобы выполнить всю работу?
- 18. Рабочий может выполнить задание за 18 дней. Какую часть задания выполнит рабочий за 1 день? за 5 дней? за 9 дней?
- 17. Трактор вспахал поле за 12 дней. Какую часть поля он вспахал за 1 день? за 7 дней? за 4 дня?
- 16. Через узкую трубу бассейн наполняется за 12 ч, а через широкую — за 8 ч. Какая труба даёт больше воды: узкая за 5 ч или широкая за 3 ч?
- 15. Один трактор может вспахать поле за 15 дней, другой — за 14 дней. Какой трактор больше вспашет: первый за 8 дней или второй за 11 дней?
- 14. Наборщица за 2 ч печатает на клавиатуре 18 страниц. Сколько страниц печатает наборщица за 1 ч? Какое время необходимо, чтобы напечатать 1 страницу?
- 13. Рабочий за 4 ч изготовил 12 деталей. Сколько деталей делал рабочий за 1 ч? Сколько времени тратил рабочий на изготовление одной детали?
- 12. Учитель проверяет все тетради за 32 мин. Какую часть тетрадей проверит учитель за 1 мин? за 8 мин? за 16 мин? за 22 мин?
- 11. Бабушка поливает огород за 14 мин. Какую часть огорода она польёт за 1 мин? за 4 мин? за 6 мин? за 11 мин?
- 10. Токарь выполнил работу за 7 дней. Какую часть работы он выполнит за 1 день?
- 9. Насос наполняет бассейн за 48 мин. Какую часть бассейна наполнит за 1 мин?
- Упрости выражение: \(\frac{c^2-10c+25}{2c+4}\cdot\frac{4c+8}{c^2-25}+\frac{2}{c+5}\).
- Оля, Вера, Дина и Наташа собираются пойти на дискотеку. При этом девочки хотят надеть платья разных цветов. У Оли есть красное и синее платье, у Веры — только жёлтое, у Дины — красное и зелёное, а у Наташи — синее и жёлтое платья. 1) Какое платье наденет Оля? 2) Какое платье наденет Дина?
- Как выпустить апельсиновую карту? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) На КСО / кассе в магазине «Пятёрочка»; 2) На сайте myapelsincard.ru; 3) Карту можно выпустить только при личном посещении офиса банка; 4) В мобильном приложении «Пятёрочка».
- Задание 3. Магический квадрат «Непроизносимые согласные». Нужна ли буква Т на месте пропуска? Если да, впишите её в слово и в соответствующую клеточку, если нет, ставьте прочерк. Слова для работы: 1) чудес__ный; 2) опас__ный; 3) интерес__ный; 4) вкус__ный; 5) небес__ный; 6) влас__ный; 7) прелес__ный; 8) ужас__ный; 9) чес__ный; 10) бескорыc__ный; 11) грус__ный; 12) радос__ный; 13) напрас__ный; 14) хрус__нул; 15) (громко) свис__нул; 16) ус__ный; 17) надкос__ница; 18) словес__ный; 19) ярост__ный; 20) аген__ство; 21) безжалос__ный; 22) счас__ливый; 23) искус__ный; 24) извест__ный; 25) гиган__ский.
- Где можно подключить сервис «Пакет»? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) на горячей линии поддержки клиентов «Пятёрочка»; 2) на сайте сервиса «Пакет»; 3) только на сайте сервиса «Пакет»; 4) на кассе в «Пятёрочке»; 5) в мобильном приложении «Пятёрочка».
- Даны положительные числа a и b (a > b) и отрицательные числа m и n (m > n). Сравните числа: а) −b и −|a|; б) |m| и −n; в) −1/|m| и −|1/n|.
- 1) SO₃ + H₂O →; 2) P₂O₅ + H₂O →; 3) SO₂ + H₂O →; 4) N₂O₅ + H₂O →
- Какое наименьшее число символов должно быть в алфавите, чтобы при помощи всевозможных шестибуквенных слов можно было передать не менее 118500 различных сообщений? 1) 9; 2) 7; 3) 6; 4) 8
- Прочитай пословицы и поговорки. Вставь вместо пропусков подходящие по смыслу предложения.
- Вычислите: \(-3\frac{1}{5}\cdot 4{,}125\).
- Австралию и Меланезию изначально населяли представители ... расы
- а) Упростить выражение: 0,6(p − 3) + p + 2.
- В каком положении должен находиться пострадавший без сознания, но с сохранённым дыханием? Варианты: 1) На животе; 2) В устойчивом боковом положении; 3) Сидя с наклоном вперёд; 4) На спине с запрокинутой головой.
- На изображении виден только фрагмент страницы без полного условия задания.
- Какими ценниками оформляются стеллажи Промо/Распродажа? Варианты: 1) На стеллажах Промо/Распродажа необходимо размещать ценники A7 для увеличения продаж; 2) На стеллажах Промо/Распродажа размещаются только товары с желтыми ценниками; 3) На стеллажах Промо/Распродажа можно размещать товары как с желтыми, так и с белыми ценниками.
- Запиши отрезок натурального ряда, расположенный между числами 73 и 82.
- №4. Реши задачу: «Поверхность стола имеет 4 угла. Один угол отпилили. Сколько углов стало?»
- №3. Запиши ответы: 1) Кошка спит 2/3 суток. Сколько часов в день спит кошка? 2) Пиццу разделили на 8 кусков. Витя съел 3/4 пиццы. Сколько кусков он съел? 3) В коробке осталось 7 конфет, это 1/3 всех конфет. Сколько конфет было в коробке?
- №2. Сравни выражения: 26:2 и 56−44; 76:4 и 57:3; 65−(15+17) и 34+(23+12); 63:9 и 42:6; 33:4 и 72:2; 45:3+7.
- №1. Пропиши красиво. Спиши текст, подчеркни прилагательные волнистой линией: «Лето — это пора, когда природа просыпается рано. Летнее утро — удивительное. В высоком в небе плывут лёгкие облачка, воздух чистый и свежий, он напоен ароматами трав и цветов».
- 54. Лодка прошла по течению реки 72 км за 6 ч. Сколько времени ей понадобится на обратный путь, если скорость течения реки равна 2 км/ч?
- 53. Теплоход прошёл по течению реки 60 км за 4 ч. Сколько времени ему понадобится на обратный путь, если скорость течения реки равна 1,5 км/ч?
- 52. Моторная лодка прошла по реке против течения 42 км за 3 ч. Сколько времени ей понадобится на обратный путь, если её собственная скорость равна 17,5 км/ч?
- 51. Катер прошёл по реке против течения 36 км за 3 ч. Сколько времени ему понадобится на обратный путь, если его собственная скорость равна 15 км/ч?
- 50. По течению реки теплоход прошёл 65 км за 5 ч, а 24 км против течения — за 3 ч. Найдите собственную скорость теплохода.
- 49. По течению реки лодка проходит 72 км за 6 ч, а 56 км против течения — за 8 ч. Найдите собственную скорость лодки.
- № 1. Вычисли: 5 + 3 + 2 + 1; 4 + 2 − 1 + 1; 8 − 2 + 1 − 0; 3 + 3 − 2 + 0.
- 3. Прочитайте. Спишите. Вместо точек вставьте нужные слова. Слова для справок: река, снег, деревья. Пришли холода. Выпал пушистый … . Трещат … от мороза. Широкая … замёрзла.
- 2. Спишите. Поставьте, где надо точку. Первое слово каждого предложения начинай с большой буквы: Наступили каникулы ребята во дворе сделали каток теперь дети катаются на коньках.
- 1. Подберите проверочные слова. Вставьте пропущенные буквы: М…сты, гр…бочек, сн…говик, сл…нята.
- 3) Вставьте пропущенные окончания: В прилагательном письме, о придирчивом мальчишке, с хлебным тестом, о зимнем стуже, над пухленьким малышом, по пузатому чайнику, к пышному пирогу, на пыльной поверхности, про благородного оленя, о радостном событии, в райском уголке, в райских кущах, с крепким орешком, сквозь рыхлое поле, над серебристым облаком, с рожковыми пытками, сельскому жителю, под светлым пиджаком, о сладкой ягоде, про редкостное издание, около сладкого торта, на сказочном чудовище, под скалистым берегом.
- 2) Вставьте пропущенные окончания: На высоких горах, на высоком месте, с известным художником, поздним вечером, старинной усадьбой, ответственному делу, через синюю даль, об абсолютном слухе, в летнюю ночь, в акварельную краску, об аленьком цветочке, с аленьким цветочком, к младшему брату, с младшим братом, к алфавитному указателю, под апрельским солнцем, постороннего человека, масляными красками, со старой мебелью, снежным комом, ковровым покровом.
- Как оказать первую помощь при инородном теле дыхательных путей (удушье) у взрослого? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Выполнить 5 абдоминальных толчков в живот; 2) Уложить пострадавшего на спину и надавить на грудную клетку; 3) Попытаться достать инородное тело пальцами на ощупь; 4) Нанести 5 ударов ладонью между лопатками.
- Составьте уравнения химических реакций: 1) оксид кремния(IV) + вода; 2) оксид алюминия + азотная кислота; 3) оксид натрия + вода; 4) калий + вода; 5) оксид азота(V) + гидроксид кальция; 6) магний + вода; 7) оксид стронция + вода.
- 12. Постройте таблицы истинности для следующих выражений: 1) (¬x ⊕ (y → z)) ∨ z; 2) (¬x → z) → (y → x). Оцените, для какого из двух выражений истинных наборов больше. Истинным набором считается тот набор значений переменных, при котором выражение истинно. Варианты: 1) у 2-го выражения на 2 шт. больше; 2) у 2-го выражения на 1 шт. больше; 3) одинаково; 4) у 1-го выражения на 1 шт. больше.
- Задача №20: Мальчик делает деревянную рамочку для фотографии. Длина рамки — 3 дм, а ...
- Поставь вопросы к выделенным словам. 1) Ann can dance well. 2) He is from England. 3) We have five cats. 4) I go to school at 8 o’clock.
- Какой максимальный размер амортизационной премии допустим для ОС из третьей–седьмой амортизационных групп? Варианты: до 5%; до 10%; до 30%.
- Павлик делает деревянную рамочку для фотографии. Какой длины планка ему нужна, если длина прямоугольной рамочки будет 3 дм, а ширина 2 дм?
- Как правильно проверить наличие дыхания у пострадавшего? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Послушать ухом у рта и носа пострадавшего; 2) Поднести зеркало ко рту пострадавшего; 3) Посмотреть на движение грудной клетки; 4) Пощупать пульс на запястье.
- 6. Раскрой скобки: −2 · (3x + 2y − 5a).
- 5. Проверь, верна ли пропорция 15 : 2 = 45 : 6.
- 4. Реши уравнение: 7,8x − 3 = −18,6.
- Задание 72. Запиши формулу деления с остатком. Выполни деление и сделай проверку по формуле: 45 243 : 5; 24 975 : 32; 257 992 : 847; 119 370 : 20; 24 062 : 8; 222 710 : 73; 144 055 : 496; 5 521 400 : 600.
- Задание 71. Найди значение выражения удобным способом: а) 32 + 34 + 36 + 38; б) 5 + 183 + 295 + 17; в) 2 · 7 · 5 · 9 · 2 · 5; г) 25 · 49 · 4 · 5 · 20; д) 56 · 29 + 71 · 56.
- Задание 70. а) Один мастер работал 3 ч, а второй — 5 ч. Вместе они сделали 120 деталей. Сколько деталей сделал каждый, если производительность у них одинаковая? б) У фермера на первой пасеке 85 ульев, а на второй — 55. С первой пасеки сняли на 1620 кг мёда больше, чем со второй. Сколько килограммов мёда сняли с каждой пасеки, если с каждого улья получали мёда поровну?
- Задание 69. Два огорода имеют форму прямоугольника. Площадь первого огорода равна 375 м², что на 225 м² меньше площади второго. Длина первого огорода 25 м, а второго — в 2 раза больше, чем первого. На сколько метров ширина второго огорода меньше ширины первого?
- Задание 68. Для хоровой студии купили одинаковое число блузок и юбок, всего на сумму 26 тыс. 600 р. Одна юбка стоит 500 р., а одна блузка — 450 р. Сколько денег заплатили за все юбки?
- Задание 67. Бассейн вмещает 3600 м³ воды. Две трубы, работая вместе, наполняют его за 12 ч, а одна первая труба — за 20 ч. На сколько быстрее наполняет бассейн одна первая труба, чем одна вторая?
- Логическая задача. Стоят двое. Один смотрит на юг, другой — на север. Могут ли они увидеть друг друга, не поворачивая головы, не используя зеркала или какие-либо приспособления?
- Найди периметр прямоугольника со сторонами 6 см и 3 см.
- Реши уравнения. Выполни проверку: 346 − x = 258; x + 236 = 674.
- Вставь нужные числа так, чтобы выражения стали верными: □ · 8 = 24; 7 · □ = 28; 21 : □ = 7; 24 : □ = 6; □ · 9 = 36; 9 · □ = 27; 20 : □ = 5; 18 : □ = 9.
- Реши задачу. В магазине было 84 кг слив. Продали 6 ящиков по 9 кг, а остальные упаковали в пакеты, по 6 кг в каждый. Сколько получилось пакетов? Дополни краткую запись.
- 5. Read the texts again and match the sentences a–g to the texts 1–3. Which hotel are the people staying at? a) “We have a balcony, but it isn’t very big.”; b) “Our room has a TV, but not a radio.”; c) “The hotel’s near all the big shops.”; d) “The restaurants in our hotel are very good.”; e) “The rooms are very large.”; f) “Our room is on the sixth floor.”; g) “There isn’t a toilet or a shower in our room.”
- 6. Read the text and choose the right item. 1) Sheila is ____ (a) 10 (b) 9 (c) 8; 2) She is ____ (a) American (b) Spanish (c) British; 3) She lives ____ (a) with her parents and sisters (b) with her mother (c) with her mother and father; 4) Sheila’s house is ____ (a) big (b) small (c) new; 5) There is/are ____ bedroom(s) in the house (a) one (b) two (c) three.
- Павлин делает деревянную рамочку для фотографии. Какой длины планка ему нужна, если длина прямоугольной рамочки будет 3 дм, а ширина 2 дм?
- В книге 60 страниц. Дима прочитал в первый день 13 страниц, а во второй день — 19 страниц. На сколько меньше страниц Дима прочитал, чем ему осталось прочитать?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.