Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Подчеркни волнистой линией слова, которые обозначают признаки предметов.
- 8. Отгадай загадку. Запиши слово-отгадку. Маленький рост, Длинный хвост, Серенькая шубка, Остренькие зубки.
- 7. Допиши слова, которые обозначают названия предметов. хищная, хитрая, рыжая... манная, густая, сладкая... сочное, спелое, наливное... серый, злой, голодный...
- В 05:30 утра из пункта А в пункт В, расстояние между которыми равно 120 км, выехал автобус. По дороге он сделал непродолжительную остановку и в 09:00 прибыл в пункт В. В 07:00 из пункта В в пункт А выехал автомобиль. Пробыв 4 часа в пункте А, автомобиль с той же скоростью вернулся в пункт В обратно.
- В треугольнике ABC AC = BC, AM — биссектриса. Внешний угол треугольника при вершине C равен 84°. Найдите угол ВАМ. Ответ дайте в градусах.
- Зная содержание сахара в крови у разных людей и число случаев, определите среднее арифметическое взвешенное.
- В ходе социологического опроса граждан им задавался вопрос: «Как Вы оцениваете последствия глобализации для нашего государства?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение Вами: а) сходство: б) различие.
- Какая из глобальных проблем представлена на иллюстрации? Объясните, что составляет сущность данной глобальной проблемы. Какие угрозы для человечества связаны с данной глобальной проблемой? (Укажите две любых угрозы.) Какими способами можно снизить опасность данных угроз? (Укажите два способа.)
- Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании глобальных проблем человечества? Семейные проблемы, политические проблемы, экологические проблемы, гражданские проблемы, национальные проблемы. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
- 11 Расположи в порядке возрастания дроби \( \frac{5}{7}, \frac{8}{21}, \frac{2}{3}, \frac{7}{9} \).
- 10 Дано неравенство \( \frac{1}{3} < \frac{a}{27} \). Определи все натуральные значения а, при которых это неравенство верно.
- 9 Среди дробей \( \frac{3}{10}, \frac{4}{15}, \frac{11}{30}, \frac{17}{45}, \frac{2}{5} \) выбери самую маленькую и самую большую дроби.
- 8 Вырази в минутах \( \frac{1}{4} \) ч, \( \frac{2}{5} \) ч, \( \frac{7}{12} \) ч.
- 7 С помощью координатного луча сравни координаты точек А(\(\frac{7}{8}\)) и В(\(\frac{3}{4}\)), если длина единичного отрезка равна 8 клеткам.
- 6 Первая группа туристов прошла маршрут за 7 часов, вторая группа за 6 часов. Какая группа прошла больше, первая за 5 часов или вторая за 4 часа?
- 5 Найди равные дроби и подчеркни их.
- 19. Плёнка бензина на воде имеет радужную расцветку. С каким явлением это связано?
- 18. Какое явление доказывает, что свет поперечная волна?
- 17. Какое явление доказывает, что свет волна?
- 16. По какой из приведённых ниже формул можно вычислить силу Ампера?
- 15. Кто открыл магнитное действие электрического тока?
- 14. На проводник с током в магнитном поле действует сила 4 Н. Какая сила будет действовать на проводник в этом поле, если при неизменном токе в нём, его длину уменьшить в 2 раза?
- 13. Как изменится сила, действующая на проводник с током в магнитном поле, если при неизменной его длине силу тока в нём увеличить в 4 раза?
- 12. Источником магнитного поля являются
- 11. Как изменится сила взаимодействия между зарядами при увеличении расстояния между ними в 2 раза?
- 10. От капли воды, обладающей электрическим зарядом + 2е, отделилась маленькая капля с зарядом – 3е. Каким стал электрический заряд оставшейся части капли?
- При истребовании имущества из чужого незаконного владения собственник вправе также потребовать от лица, которое знало или должно было знать, что его владение незаконно (недобросовестный владелец): Выберите один ответ:
- Найдите корень уравнения -2x = 35-3 (4x + 5).
- Задание 2 (30 баллов). Как выполнять письменные задания Напишите, как каждое из этих изменений повлияло на жизнь людей: 1) Изобретение плуга 2) Появление ремесленников 3) Возникновение городов
- Право постоянного (бессрочного) пользования земельным участком, находящимся в государственной или муниципальной собственности, обеспечивает его обладателю:
- 8. Какое примерно значение температуры по шкале Цельсия соответствует температуре 200 К по абсолютной шкале?
- 7. По какой из приведённых ниже формул можно рассчитать давление идеального газа?
- 6. Импульс тела массой 2 кг, движущегося со скоростью 5 м/с, равен
- 5. Как изменится сила притяжения между телами, если массу одного тела уменьшить в 2 раза при неизменном расстоянии между ними?
- 4. Как изменится сила притяжения между телами при увеличении расстояния между ними в 3 раза?
- 3. Какое движение называется равноускоренным?
- 2. Перемещение материальной точки есть:
- 9. Выпишите из предложений 2-3 слово с непроизносимой согласной в корне.
- 8. Что больше всего поразило мальчика?
- 7. Какой тип речи используется в предложениях 9 - 12?
- 6. Укажите номера предложений, в которых необходимо поставить ОДНУ запятую. (Знаки препинания не расставлены).
- 5. Установите соответствие между словом и способом его образования: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 348 Дано совместное распределение случайных величин X и Y (табл. 31). Составьте распределение случайной величины: б) X - Y.
- 347 В таблице 30 дано совместное распределение двух случайных величин X и Y. в) Найдите условное распределение случайной величины Y при условии X = 1.
- 347 В таблице 30 дано совместное распределение двух случайных величин X и Y. б) Найдите условное распределение случайной величины X при условии Y = 0.
- 347 В таблице 30 дано совместное распределение двух случайных величин X и Y. а) Найдите распределение каждой из них.
- 346 Найдите распределения случайных величин Х и Y, если задана таблица их совместного распределения (табл. 28, 29). б) Таблица 29
- Право на общее имущество супругов принадлежит также:
- По соглашению участников совместной собственности, а при недостижении согласия по решению суда на общее имущество может быть уста-новлена:
- 3. Quyidagi rasmda ABD teng yonli uchburchak va ACD to'g'ri burchakli uchburchak tasvirlangan. ∠c, ∠d va ∠e ni toping.
- c) ABCD - parallelogramm va ∠DAB = 140°. ∠b, ∠c va ∠d ni toping.
- 3 Draw and write about you and your friends at the park. James is under the tree.
- 2 Circle the things in a park.
- Для передачи строгого запрета в английском языке используется модальный глагол «... not»
- На месте пропуска в предложении «You ... this expression in any book» нужно поставить «...»
- четвертую цифру после запятой по правилам математики не надо. Для выполнения Задания 1 допускается использование стандартного приложения «Калькулятор» операционной системы Windows.
- Установите соответствие между значениями модальных глаголов и предложениями, в которых они используются:
- Отделимые улучшения общего имущества поступают в: Выберите один ответ:
- 8. Закончите предложение. 1) При обширных ожоговых поражениях кожи немедленно ________ 2) Если произошел ожог глаз, ________
- 7. Ответьте на вопросы. 1) Какую информацию вы должны сообщить диспетчеру пожарной службы о случившемся пожаре? 2) Во время пожара в жилом доме о каких категориях людей вы должны позаботиться в первую очередь? 3) Какую первую помощь при ожоге вы окажете пострадавшему? I—II степень ________ III—IV степень ________
- 6. Впишите пропущенные слова. Первая помощь при травмах, ушибах, ранении: остановить ________, наложить ________, иммобилизовать ________, ввести ________.
- Classification of restaurants may be based on two factors: type of ... and services offered
- Общая собственность возникает при поступлении в собственность двух или нескольких лиц имущества, которое: Выберите один ответ: a. не может быть разделено без изменения его назначения (неделимые вещи) либо не подлежит разделу в силу закона b. может быть разделено без изменения его назначения, однако значительно потеряет свою ценность c. не может быть разделено между ними в равных долях
- According to the rules of the Room Service in the hotels the guests can order breakfast from 6 am to ... am
- Негаторный иск - это:
- Guests are responsible for any damage in their room such as broken furniture or staining of carpets or linens and the hotel charges a ... for these items
- Не могут быть истребованы от добросовестного приобретателя:
- Five-star hotels provide room service for at least ... hours of the day
- К ограниченным вещным правам по использованию чужих земельных участков относятся:
- 1 Circle the names. Write the sentences with capital letters at the start of the names.
- Имущество, находящееся в собственности двух или нескольких лиц, принадлежит им на праве:
- На месте пропуска в предложении «Jim ... be more polite to his parents, he's kind of rude» нужно поставить «...»
- Имущество может находиться в общей собственности:
- Ниже дано описание одного из типов обслуживания: «The waiter keeps plates, service tools, and dishes on the trolley /sideboard. He or she places plates on guests' covers and then presents the dishes may be placed on the table and the host may serve all his guests at the table first or assist them in service and serve himself finally. This service table setup method is widely practiced in ethnic restaurants, especially in Chinese and Indian restaurants. Indian bread and accompanying dishes are kept on the table for guests to help themselves. If assistance is required, the waiter may help the guests in passing and serving the dish». Какому типу обслуживания в ресторане соответствует данное описание?
- Если имущество приобретено безвозмездно от лица, которое не имело права его отчуждать, собственник вправе истребовать имущество:
- 9. (3 балла) Решите уравнение \(\frac{2\sin^2 x-\sqrt{3}\cos(\frac{\pi}{2}-x)}{2}\)=0. Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [\(\frac{3\pi}{2}\); 3\(\pi\)].
- 4. (1 балл) Определите наименьшее целое решение неравенства 5<sup>x+2</sup><1?
- 8. Какие цифры можно поставить вместо звёздочек, чтобы образовалось верное неравенство (в правой и левой частях неравенства звёздочкой обозначена одна и та же цифра): 1) 0,*2 > 0,6*; 2) 0,*5 > 0,5*.
- 7. Напишите три числа, каждое из которых больше 2,81 и меньше 2,83.
- 6. Ломаная состоит из трёх звеньев. Длина первого звена равна 8,2 см, что на 3,7 см больше длины второго звена и на 5,3 см меньше длины третьего. Чему равна длина ломаной?
- 5. Вычислите, записав данные величины в метрах: 1) 18,2 м – 67 см; 2) 2,7 м + 360 см.
- 4. Скорость катера по течению реки равна 34,2 км/ч, а собственная скорость катера — 31,5 км/ч. Найдите скорость катера против течения реки.
- 3. Выполните действия: 1) 4,98 + 52,462; 2) 36,45 - 6,714; 3) 38 - 4,952; 4) 34,7 - (6,76 + 0,987).
- 2. Округлите: 1) до десятых: 7,236; 0,85834; 2) до тысячных: 16,9264; 0,4566.
- 1. Сравните: 1) 20,297 и 20,3; 2) 0,724 и 0,7238.
- Analyze the provided image and extract the nutritional information table.
- Определите, какая часть речи является каждое слово в предложении: «Светлая комната была очень уютной».
- p/4 + p/6 =
- Добросовестный владелец вправе: Выберите один ответ:
- Виндикационный иск - это:
- 2 - 8/3
- Какое из следующих чисел заключено между числами 8/3 и 11/4?
- В случае недобровольной утраты собственником владения его виндикационный иск к безвозмездному недобросовестному приобретателю:
- 2. На огромной мишени в виде координатной плоскости расставлены мишени в точках с целыми координатами. Известно, что никакие четыре мишени не лежат на одной окружности. Докажите, что найдётся область в форме круга радиуса 1995, в которой не окажется ни одной мишени.
- 1. Докажите, что существует бесконечно много простых чисел вида: 1) 4k+3, 2) 3k + 2, 3) 6k +5.
- log (5x - 2) > 3log62 + 2.
- 1. Вычислить: \(72^{\frac{2}{3}}\)^{\(\frac{1}{2}\)} \(\cdot\) 36^{\(\frac{1}{2}\)} : 2^{\(\frac{4}{3}\)}
- Виндикационный и негаторный иски в защиту своих прав и интересов могут предъявлять:
- 3) 6m – 4n – 8, 3 – 4n – 6m + 2,7
- 2)-2, 4b – 5,6 + 3b + 7
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
