База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В 1941 году было создано народное ополчение, в состав которого вошли многие тысячи добровольцев. Среди них – рабочие, учёные, писатели, музыканты, люди многих других профессий. Они героически защищали Москву, участвовали в других сражениях Великой Отечественной войны. В дополнительной литературе узнайте о подвигах участников народного ополчения. Напишите рассказ об этом.
- Рассмотри фотографию. Какие мысли и чувства она у тебя вызывает? Ответь устно.
- В двух пачках 100 тетрадей. В первой пачке тетрадей в 4 раза больше, чем во второй. Сколько тетрадей в первой пачке?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛО А) 2/5 Б) 7/12 В) 9/8 Г) 5/2 УТВЕРЖДЕНИЕ 1) Число больше, чем 0,5, но меньше, чем 1. 2) Число меньше, чем 0,5. 3) Число больше единицы, но меньше 2. 4) Число больше 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *456, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- У Марины было 112 одинаковых кубиков. Она сложила прямоугольный параллелепипед: 14 кубиков в длину, 3 кубика в ширину и 2 кубика в высоту. Сколько кубиков у неё ещё осталось?
- 20) (\frac{1}{5})^{-3} \cdot 25^{-1}
- 19) 2^{-2} + 7^0
- 18) \sqrt{5} \cdot \sqrt{20}
- 17) \frac{\sqrt{2}}{\sqrt{18}}
- 16) 0,7 – (\sqrt{5})^2
- 15) \frac{1}{3} \sqrt{81} - 5
- 14) 21 : 0,03
- 13) 0,25 * 0,4
- 12) 2 : 80
- 11) -39 : 0,3
- 2. Запрос «расскажи несколько интересных фактов о Гавайских островах»
- 17. В классе было несколько коробок мела. На первом уроке израсходовали 6 коробок, причём все учителя взяли поровну. На втором уроке пришли только 4 учителя и израсходовали оставшийся мел, но каждый взял в 3 раза меньше, чем на первом уроке. Сколько коробок мела было изначально?
- 16. В саду растут яблони, груши и сливы. Груши составляют 40% всех деревьев. Яблонь на 25% меньше, чем слив. Сколько груш в саду, если яблонь 45?
- 15. В столовую привезли 546 кг картофеля в одинаковых мешках. Сколько килограммов в одном мешке, если мешков больше 70, но меньше 80?
- 14. Диаметр окружности равен 16 см. Найдите длину окружности (л ≈ 3,14).
- 13. Найдите значение выражения
- 12. Первая труба наполняет бассейн за 12 часов, вторая – за 18 часов. За сколько часов наполнят бассейн обе трубы, работая вместе?
- 7 10 7 100 7 1000 129 1000 129 100 129 10 0,07 0,007 0,7 12,9 0,129 1,29
- Укажите название войны, событиям которой посвящён памятник-ансамбль, фрагмент которого изображён на данной почтовой марке. Объясните, почему память о событиях этой войны увековечена во множестве монументов, возведённых в нашей стране.
- Задание 3.13. Варианты подчёркивания 1. В текстовом процессоре создайте новый документ. 2. Шрифтом Times New Roman в 14 пунктов наберите текст и выполните форматирование символов по образцу: Тучи заволокли небо. Мы купили новые книги. Снег лежал на крыше и на балконе. 3. Сохраните файл в личной папке под именем Подчёркивание.rtf и закройте его. Задание 3.14. Вставка специальных символов и формул 1. В текстовом процессоре создайте новый документ. 2. Наберите следующий текст, содержащий символы, отсутствующие на клавиатуре: 2x2 = 4 t = 22 °C километр, алфавит (495) 789-30-40 3. С помощью редактора формул наберите следующие формулы: c = √(a² + b²), I = U/R, x1,2 = (-b ± √(b² - 4ac))/(2a). 4. Сохраните файл в личной папке под именем Специальная_вставка.rtf и закройте его.
- 2. Запрос «расскажи несколько интересных фактов о Гавайских островах»
- Какой из приведённых памятников культуры относится к памятникам светской культуры? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- На рисунке изображён график функции f(x)=a(x+b)³. Найдите значение x, при котором f(x)=-729.
- Задумали натуральное число, а потом дописали к нему справа одну цифру. Получившееся число больше задуманного на 112. Какую цифру дописали?
- Построим график функции, заданной формулой y = x(6 - x), где -1 ≤ x ≤ 5. Составим таблицу соответственных значений аргумента и функции:
- В предложениях 7-15 найдите синоним к слову АРХИТЕКТУРА (предложение 9). Запишите этот синоним. Ответ:
- Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. Запишите номера ответов. 1) Старые постройки радуют нас красотой своего облика, удивительно точно найденными пропорциями, всегда уместными декоративными элементами и потрясающей целесообразностью и рациональностью: ничего лишнего – всё под рукой. 2) Все здания и сооружения строятся для практических нужд человека, но строятся они по законам красоты и поэтому обладают определённой художественной выразительностью. 3) Из дерева рубили избы и крепости, ладили сани, баркасы и всевозможные орудия труда, гнули дуги и колёса, резали миски, ложки, детские игрушки. 4) На наличниках плотник топором вырезал фантастических птиц, русалок, диковинные цветы и множество солнц. 5) Год от года, век от века совершенствовалось мастерство, складывались архитектурные традиции, которые передавались из поколения в поколение. Ответ:
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Дерево всегда было самым дорогим строительным материалом на Руси. 2) Обширные пространства Руси были покрыты лесами, строительный материал из дерева стоил недорого и был прост в обработке. 3) При строительстве мостов на Руси всегда использовали только дерево, обладающее высокой прочностью. 4) Дома на Руси любили украшать деревянными узорными наличниками. 5) Современные архитекторы во многом опираются на опыт народного зодчества, богатые традиции русской архитектуры. Ответ:
- 1. Запрос «пробежать 1 км за 5 минут сложно или нет»
- Кошка съедает одну упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 6 месяцев?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Установите соответствие между текстами А-Е и рубриками 1-6. Используйте каждую рубрику только один раз. В задании одна рубрика лишняя. 1. Having fun 2. A chance to try different dishes 3. Places to visit 4. Different types of tourism 5. Animal facts 6. A severe climate Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ABCDE Ответ:
- Кроссворд по робинзону крузо с ответами шестой класс
- Перепишите текст 1, раскройте скобки, вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 6.2. Рассчитайте, с какой силой при этом балка давит на бревно.
- 6.1. Рассчитайте минимальную силу, которую необходимо приложить ко второму концу балки, чтобы поднять камень. Размерами камня по сравнению с размерами балки пренебрегите.
- 6. Пользуясь графиком, ответьте на вопрос: какая средняя температура была больше — средняя температура в будни или средняя температура в выходные?
- 5. В какой день недели температура достигала наименьшего значения?
- На сколько меньше детёнышей жирафа родилось в 2001 году, чем в 2002 году?
- Сколько детёнышей бегемота родилось в 2002 год?
- Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными номерами 1-6, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места пропусков разборчивым почерком. Abraham Lincoln Of all the presidents in the history of the United States, Abraham Lincoln is probably the one that Americans remember with the deepest affection. Abraham Lincoln was born on February 12, 1809, in a one-room cabin. He proved that an ordinary man could become the president of the country. He 1__________________________________________________________________ «honest Abe». As a child he had to help his father with the heavy daily tasks of a farmer but he always 2________________________________________________________ time to read. He was really a self- made man. Lincoln 3___________________________________________________________________ rich. In fact, he was very poor when he was courting Mary Todd as a young man. When he proposed, 4_________________________________________ family did not approve of their marriage. He married Mary Todd much 5__________________________________________ In 1834 he 6____________________________________________________________ into the House of Representatives.
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7.
- Объясните смысл слова «баскак».
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «баскак»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из четырёх предложенных (1, 2, 3 или 4). A. London stands on the river called ... 1) the Tyne. 2) the Avon. 3) the Seven. 4) the Thames. B. Where does the Changing of the Guard take place? 1) In front of Westminster Abbey. 2) In front of Buckingham Palace. 3) In front of the Tower of London. 4) In front of Windsor Castle. C. "Guy Fawkes" Night is observed on ... 1) the 24th of December. 2) the 8th of March. 3) the 5th of November. 4) the 31st of October. D. Mark Twain is a famous writer from ... 1) Scotland. 2) England. 3) the USA. 4) Ireland. E. Los Angeles is situated in the state of ... 1) California. 2) New York. 3) Washington. 4) Texas. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Задание 4. Письмо Вы получили электронное сообщение от вашего друга по переписке Эммы из Великобритании. Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов. Message: From: Emma@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Weekend activities ...At the weekend I usually go shopping with my mum or meet my friends in the park. Sometimes we watch films together. What do you usually do at the weekend? Do you spend more time with your family or friends? What films do you like watching? Write back soon. Best wishes, Emma Start your reply with: Hello Emma,
- 1. Найдите производные функций: a) y = x²; г) у = 4x + 5; √x б) у = 5; д) у = sinx + 2 6 х в) у=--; 2. Найдите производные функций: cos x a) y = ; в) у = (3х4)6. x 6) y = x tg x; 3. Вычислите f'( 3 ), если f(x) = 1,5x²+6sinx-nx + 4.
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-F, подходящее слово, выбрав его из списка. Каждое из этих слов может быть использовано только один раз. Два слова в списке 1-8 лишние.
- 1 burgers? Does Rascal like burgers? Yes, he does. 2 chips? 3 vegetables? 4 eggs? 5 cheese? 6 chicken? 7 pizza?
- Моторная лодка прошла против течения реки 308 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 3 часа меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
- Взаимодействие: Почему нельзя полностью уничтожать хищников (волков) в лесу? К чему это приведет в природном комплексе?
- Биосфера: Как называют верхний плодородный слой земли, в котором растут растения?
- Погода: Запишите 4 основных элемента погоды, которые измеряют на метеостанциях.
- Осадки: Приведите 2 примера осадков, которые выпадают из облаков, и 2 примера осадков, которые выделяются из воздуха на поверхность.
- Ветер: От чего зависит сила (скорость) ветра? Между какими городами ветер будет сильнее: 1. А) Давление в городе №1 — 760 мм, в городе №2 — 758 мм. 2. Б) Давление в городе №3 — 760 мм, в городе №4 — 750 мм.
- Атмосфера: Как называется самый нижний слой атмосферы? Назовите его примерную толщину.
- Задача на соленость: Соленость воды в море 15%о. Сколько граммов соли содержится в 4 литрах такой воды?
- Части реки: Запишите названия: а) начало реки; б) место впадения реки в другой водоем; в) территория, с которой река собирает воду.
- Океаны: Расположите 4 океана Земли в порядке убывания их площади (от самого большого к самому маленькому).
- Тип 7 № 890 Что обладает большей внутренней энергией: водяной пар при 100 °С или вода той же массы при той же температуре? Объясните свой ответ.
- Тип 7 № 879 Влажная почва прогревается быстрее, чем сухая. Благодаря какому физическому свойству воды так происходит? Объясните, почему так происходит.
- Тип 7 № 868 Благодаря какому физическому явлению высыхает влажное бельё? Почему сырое бельё, сложенное в большую кучу, сохнет очень медленно?
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Объясните смысл слова «баскак».
- Дано: А...С₁ — правильная призма. Найти: угол между пл. ВА₁С и пл. АВС.
- 11. Из точки А, не лежащей на окружности проведена касательная АВ и секущая АК, которая пересекает окружность в точках К и Р начиная от точки А. Найти длину отрезка АР и АК, если АК : КР = 4 : 5, АВ = 12.
- 10. Из точки А, не лежащей на окружности проведена касательная АВ и секущая АК, которая пересекает окружность в точках К и Р начиная от точки А. Найти длину отрезка АК и АР, если АВ = 5, а отрезок КР на 5 больше отрезка АК
- 9. Из точки А, не лежащей на окружности проведена касательная АВ и секущая АК, которая пересекает окружность в точках К и Р начиная от точки А. Найти длину отрезка АР, если АК = 4, AB = 8.
- 8. Из точки А, не лежащей на окружности проведена касательная АВ и секущая АК, которая пересекает окружность в точках К и Р начиная от точки А. Найти длину отрезка АВ, если АК = 4, АР = 9.
- В книге 225 страниц. В первый день Тоня прочитала треть всей книги. Во второй день — на 8% больше. Сколько страниц осталось прочитать Тоне?
- Объясните, как выбранное Вами положение связано со строительством афинянами флота по инициативе Фемистокла.
- что из перечисленного было при инициативе Фемистокла?
- Популяция — это
- 4. Найдите среднюю температуру за период с июля по ноябрь.
- 3. Определите по диаграмме, сколько было месяцев, когда среднемесячная температура превышала 20 градусов Цельсия.
- 12 Человек, выйдя из реки после купания, даже в жаркий летний день ощущает прохладу (и может простудиться). Благодаря какому физическому явлению это происходит? Объясните описанный выше эффект.
- 11 Если необходимо охладить бутылку с водой, её заворачивают в мокрую ткань. Почему в результате этого вода оказывается холоднее окружающего воздуха, особенно, если бутылка стоит на сквозняке?
- Выберите один из нескольких вариантов. Отметьте ряд, в котором все слова записаны без ошибок.
- Человек, выйдя из реки после купания, даже в жаркий летний день ощущает прохладу (и может простудиться). Благодаря какому физическому явлению это происходит? Объясните описанный выше эффект.
- Заполни пропуски словами am, is, are. Образец: I am playing a game. – I am 1. We making a sand castle. 2. I driving a car. 3. She painting a picture. 4. You playing the piano. 5. They watching TV. 6. He singing a song. 7. We dancing.
- В какую точку попадет Чертежник после выполнения команды «сместиться в точку (3, 1)»?
- Michael From: Ben@mail.uk To: Russian friend@oge.ru Subject: School friends ... We've moved house and now I have to go to a new school. I hope to find some friends here Have you got a lot of friends at school? What do you usually do with your school friends in your free time? Who is your best friend? Write back soon. Best wishes, Ben
- В какую точку попадет Чертежник после выполнения команды «сместиться в точку (3, 1)»?
- Определите по диаграмме, сколько было месяцев, когда среднемесячная температура превышала 20 градусов Цельсия.
- Use the necessary forms of the adjectives to complete the sentences. 1) This is the (late) film of the famous director that I have seen. 2) Everybody wants to know what his (near) film will be about. 3) Eddie Murphy and Sylvester Stallone are famous American actors. The (late) took part in the well-known Rembo films. 4) Have you got any (far) questions? 5) The house was situated in the (far) corner of the garden. 6) All the children in the family are teenagers, the (old) is Mike who is seventeen. 7) He died and his (late) words were: "Remember me." 8) John came up to the flat (near) door and rang the bell.
- Заполните пропуски A-E частями предложений, обозначенными цифрами 1-6. Одна из частей в списке 1-6 лишняя.
- Пусть перо Чертёжника находится в точке (4, 9). После выполнения команды сме на вектор (9, -1) перо Чертёжника окажется в точке:
- На диаграмме показано, сколько детёнышей родилось у некоторых зверей в зоопарках мира в 2001 и 2002 годах. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы.
- Каким числом нужно заменить букву A, чтобы получилось верное равенство? A – 158 = 287
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.