База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3) What qualities and skills do the people name? qualities? (listening for specific information/note taking)
- 5. The top paying professions are an accountant, a dentist and an 1) What skills and qualities do you think are necessary f 2) Listen to the three persons describing their professions dentist, which one is an IT specialist and which one is an a main idea)
- 2) Why are some jobs more popular than others? What do you think?
- 1) What jobs are popular with British and Russian teenagers? Compare the re of the survey. Great Britain 25% - an IT worker 15%-a pop star 13% - a doctor The least popular jobs: a bank manager, a sol- dier and a teacher. Source: www.bbc.co.uk Russia 40% - a businessman 21% a lawyer The least popular jobs: a politician, a doctor, a transport worker. Source: www.ht.ru
- 3. Key skills are the skills that are required for any job. What are they? (AB ex. 2)
- What are they? (AB ex. 2)
- 5) What qualities are valued in diffe- rent jobs? It is valued when workers are .... showing initiative [ı'nıfǝtiv] co-operative self-motivated self-confident creative flexible
- 4) What skills are necessary for diffe- rent jobs? The job of ... requires ... communication skills basic IT skills an ability to learn team-working skills time management skills problem-solving skills skills in planning and organisation
- 3) What job makes people satisfied? People are satisfied with the job that allows them... to be financially independent to feel safe as they work to feel good about themselves to feel respect to belong to a team to feel personal achievement to have an opportunity to make a career
- 2) What factors influence the career choice? People (don't) choose a job of because... earn the respect of people have good/bad career opportunities have good/bad working conditions work in a friendly atmosphere have short/long (working) hours do hard work earn a low/high salary
- 2. it is necessary to look ahead to make the right career choice. Answer the following questions. 1) What jobs will/won't be popular in the future? I think either job. I think neither... nor popular. I think... an accountant a dentist a doctor an IT consultant a lawyer a manager a teacher an engineer a skilled worker
- 7. Через дефис пишутся слова: а) (пол)листа; в) (западно)европейский;
- 6. Ошибка допущена в одном из слов в рядах: а) вижжать, жужжать; в) кристальный, оперетта; д) горняцкий, угличский.
- 5. Буква и пишется в обоих словах рядов: а) телят...нка, здоровь...чко; в) устойч...вый, милост...вый; д) жалостл...вый, здань...це.
- 4. Буква ь пишется в обоих словах рядов: а) ад...ютант, кон...юнктивит; в) дет...ясли, ин...екция; д) двух... этажный, пан...европейский.
- 3. Буква и пишется в обоих словах рядов: а) ц...стерна, пост...ндустриальный; в) пр...тензия, сестриц...н; д) расцв...тут, пред...юньский.
- 2. Буква ё пишется в обоих словах рядов: а) расч...ска, ч...боты; в) щ...тка, крыж...вник; д) ш...рты, кош...лка.
- 1. Буква о пишется в обоих словах рядов: а) р...внина, ур...внение; в) проск...чил, пром...кашка; д) нав...ждение, благосл...вение.
- 10. Укажите предложения, в которых выделенные слова - частицы. а) Как изменилась Татьяна! б) Он (экипаж) не был похож ни на тарантас, ни на коляску, ни на бричку. в) Теперь то холмик, то ручей привлекают её внимание. г) Куда же они едут, в город, что ли? д) Я узнал много нового благодаря вам.
- 9. Укажите предложения, в которых выделенные слова - предлоги. а) Словно бабочки на огонь, мимо несётся нескончаемый белый рой снежинок. б) Парк был напротив школы. в) Он пришёл спустя несколько минут. г) Он говорил, не смотря ни на кого. д) Наверху была устроена широкая площадка.
- 8. Синтаксические нормы нарушены в сочетаниях слов: а) вопреки предсказанию; б) по окончанию школы; в) скучать по нему; г) горюет по нас; д) по сколько тетрадей у учеников?
- 4. Известно, что ЕК = FK и ЕС = FC (рис. 43). Докажите, что ∠EMK =∠FMK.
- 12. В текстовом редакторе набран текст. В городе зазвонили к поздней обедне. Сквозь вторую, еще не выставленную раму до Ромашова доносились дрожащие, точно рождающиеся один из другого звуки благовеста, по-весеннему очаровательно грустные. Сейчас же за окном начинался сад, где во множестве росли черешни, все белые от цветов, круглые и кудрявые, точно стадо белоснежных овец, точно толпа девочек в белых платьях. Между ними там и сям возвышались стройные, прямые тополи с ветками, молитвенно устремленными вверх, в небо, и широко раскидывали свои мощные купообразные вершины старые каштаны; деревья были еще пусты и чернели голыми сучьями, но уже начинали, едва заметно для глаза, желтеть первой, пушистой, радостной зеленью. Утро выдалось ясное, яркое, влажное. Деревья тихо вздрагивали и медленно качались. Чувствовалось, что между ними бродит ласковый прохладный ветерок и заигрывает, и шалит, и, наклоняя цветы книзу, целует их. РЕШУВПР.РФ Выберите свойства абзацев, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания. Номер 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Свойства абзацев Отступ первой строки Выступ первой строки Отступ слева Отступ справа Выравнивание по левому краю Выравнивание по правому краю Выравнивание по центру Выравнивание по ширине
- Как влияет длительный разгон транспортного средства с включенной первой передачей на расход топлива?
- 3 Тип 3.1 № 2000 i Определите тип питания организмов, приведённых в перечне. Запишите цифры, под которыми указаны жи- вотные, в соответствующую ячейку таблицы. Список животных: 1) майский жук 2) хвощ болотный 3) мангуст жёлтый 4) одуванчик лекарственный 5) ёрш обыкновенный 6) редька дикая Ответ в каждую ячейку запишите в виде последова- тельности цифр, в порядке их возрастания. Ответ: Автотрофное питание 4 6 Гетеротрофное питание
- 6. При помощи дополнительной литературы или Интернета подготовь сообщение об одном из домашних сельскохозяйственных животных. Ha отдельном листе нарисуй это животное или под- бери фотографию. Запиши план сообщения. 1) 2) 3) 4)
- 5. Как связаны между собой промышленность, животноводство и растениеводство? Покажи эти связи стрелками на схеме.
- Каких продуктов ты употребляешь больше: растениеводства или животноводства?
- 4. Узнай у родителей и запиши, какие продукты животноводства твоя семья употребляла в течение дня.
- 3) 2,9 4) 3 8. Найдите значение выражения 9. Решите уравнение Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания. 10. Стрелок 3 раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном вы- стреле равна 0,8. Найдите вероятность того, что стрелок первые 2 раза попал в мишени, а последний раз промахнулся. 11. На рисунке изображен график квадратичной функции y = f(x). Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера. 1) Наибольшее значение функции равно 9. 2) (0)>f(1). 3) f(x) > 0 при х <0. 12. Зная длину своего шага, человек может приближенно подсчитать пройденное им рас- стояние в по формуле я = пі, где п число шагов, І - длина шага. Какое расстояние про- шел человек, если /= 70 см, п =1400? Ответ выразите в километрах.
- Раскройте скобки, соедините косой чертой (/) или разделите вертикальной чертой (|) не и ни с данными словами. Обозначьте условия выбора слитного или раздельного написания, вставьте пропущенные буквы. 1 (Н_) (от) чего (не) отказываюсь, (обо) мне, (н_) (к) чему придрат_ся, (н_) (за) что (не) буду хвалить, пришёл (н_) (с) чем, (н_) (с) чем идти на охоту, (к) себе, (н_) (о) чём (не) беспокоюсь, (н_) (в) чём (не) отдавать отчёта, (о) тебе, (н) (о) чём (не) думалось, (н_) чем (не) мог помочь, обра- тит_ся (н_) (к) кому, (н_) сколько минут, (н_) кто (не) знал, (н_) кому и (н) чему (не) завидуй, (за) собой, (н) кем (не) управляются, (н) кого винить, (н_) кому не нужно.
- Взаимное расположе Вариант 1 1 Даны две окружности с ра- диусами В и ги расстоя- нием а между их центра- ми. Определите, как рас- положены окружности отно- сительно друг друга, если: а) R=10 см, г = 5 см, d = 15 см; б) R = 8 см, г = 2 см, d = 4 см; в) R = 15 см, г = 3 см, d = 23 см. 2 Две окружности с диаметра- ми 8 м и 4 м касаются внешним образом. Найдите расстояние между центра- ми окружностей. 3 Две окружности с диаметра- ми 18 м и 6 м касаются внутренним образом. Най- дите расстояние между центрами окружностей. 4 Даны две равные пересе- кающиеся окружности с ра- диусом 10 м. Длина их общей хорды 16 м. Най- дите расстояние между цент- рами окружностей. 5 Три окружности с центрами А, В, С и радиусами 4 см, 8 см, 12 см попарно каса- ются друг друга внешним образом. Найдите площадь треугольника АВС.
- Тест по курсу "Антидопинг курс 2026. Подтверждение знаний" Вопрос: 5 из 25 | 1 балл Почему применение биологически активных добавок (БАД), а также спортивного питания, может нести риски для спортсмена? Выберите правильный вариант из списка
- Выберите один из нескольких вариантов Что означает тюркское слово «Урал»?
- Прочитай отрывок. Час обеда приближался, Топот по двору раздался: Входят семь богатырей, Семь румяных усачей. Старший молвил: «Что за диво! Всё так чисто и красиво. Кто-то терем прибирал Да хозяев поджидал». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) былина 2) стихотворение 3) сказка 4) басня Ответ:
- Кто из героев является персонажем фольклора? 1) Илья Муромец 2) Ашик-Кериб 3) Мороз Иванович Ответ:
- Изображённое на картине строительство Московского Кремля велось в XII в.
- На картине изображено строительство каменных стен Московского Кремля.
- Показанное на изображении строительство Московского Кремля велось по распоряжению князя Всеволода Большое Гнездо.
- моя школа Библиотека Справка 1 Цифровое Домашнее Задание 2 ЗАДАНИЕ 7 3 4 5 6 7 Выберите несколько вариантов ответов Укажите варианты ответов, в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. РУЧ..НКА - после шипящих под ударением в суффиксе имён существительных пишется О. САМОЛЁТ..К - в суффиксе имён существительных -ЕК- (-ИК-) пишется И, так как при изменении слова гласный не выпадает (самолётика). 8 РЕЗ..ИК (по дереву) 9 10 11 12 13 Завершить досрочно в суффиксе имён существительных Чик- (-ЩИК-) после букв Д-Т, 3-С и Ж пишется буква Ч. (от) ПЛАМ..НИ — в безударном суффиксеЕН- имён существительных на -МЯ пишется Е. ФАЛЬШ.. на конце имён существительных мужского рода после шипящих мягкий знак не пишется. (на) ПЛОЩАД.. в форме предложного падежа единственного числа имени существительного 1-го склонения пишется окончание -Е. 6 / 14 отвечено Ответить CA Смирнов УЧЕНИК • Отображение медиа Активация Windows Чтобы активировать Windows, перейди Назад в раздел "Параметры". Далее ?
- 5. Укажи варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания слова. 1. КОЕ-КОМУ - приставка кое- в неопределенном местоимении пишется через дефис. 2. ЧЕГО-ЛИБО - суффикс-либо в неопределенном местоимении пишется через дефис. 3. НЕКТО - в неопределенном местоимении безударная приставка не-. 4. НИ ДЛЯ ЧЕГО - если ни отделяется от местоимения предлогом, то с отрицательным местоимением пишется раздельно. 5. ЧЕМ-ТО - в неопределенных местоимениях приставка -то пишется через дефис.
- 4. Раскрой скобки и запиши выделенное слово в соответствующей форме. (Н..) что стоит так дешево и не ценится так дорого, как вежливость.
- 3. На месте каких цифр пишется буква И. Запиши цифры в порядке возрастания, без пробелов и запятых. Н...(1) о чем не спросил, н... (2) кого пригласить, ни... (3)чем не интересовался, не спрашивал н... (4)кого.
- 2. В каких предложениях местоимения пишутся раздельно? 1) Отец с рыбалки вернулся (ни)(с)чем. 2) (Кое)(у)кого возникли вопросы после выступления докладчика. 3) Кому(то) пришлось пожертвовать свободным временем ради новых знаний. 4) Юноша встретил её у какого (то) нового дома
- 1. В каких предложениях местоимения пишутся слитно и с приставкой не? 1) (Н..) кому было сообщить радостную новость. 2) (Н..) за что схватиться было альпинисту 3) (Н..) кто другой не умел смеяться так громко и заразительно. 4) Ему (н..) чего было делать в пустом доме.
- § 115. Возвратные и невозвратные глаголы Глаголы, которые имеют суффикс -ся (-сь), называются воз- вратными: учить — учиться, встречать — встречаться, умывать — умываться. Суффикс -ся прибавляется после согласных (изви- ниться, начитался, развлечься), а -сь - после гласных (встреча- юсь, горжусь, стараюсь). Глаголы, которые не имеют -ся (-сь), называются невозврат- ными: ехать, сидеть. Одни глаголы могут быть возвратными и невозвратными (ку- пать купаться, причёсываю — причёсываюсь), другие — только возвратными (смеяться, надеяться), так как без -ся они не употребляются.
- В каком из перечисленных случаев разрешается эксплуатация автомобиля?
- #1 Open the brackets. 1. If you (heat) water to 100 degrees Celsius, it (boil). 2. If I (drink) coffee late at night, I (not sleep) well. 3. When the sun (set), it (get) dark. 4. If you (mix) blue and yellow, you (get) green. 5. If it (rain), the grass (get) wet. 6. Babies (cry) if they (be) hungry. 7. If you (not) water plants, they (die). 8. If you (leave) ice in the sun, it (melt). 9..1 (take) a nap when I (be) tired. 10. If you (exercise) regularly, you (stay) healthy.
- Зачем автор столь подробно описал кармановский рынок?
- О чём просила Васю его мама и выполнил ли он её просьбу?
- Что нравится рассказчику в окружающей жизни и почему его заинтересовал человек, вышедший из кафе?
- Автор назвал свою повесть «Приключения Васи Куролесова». Что он, по вашему мнению, понимает под словом «приключения»? Где происходят события и какой характер они носят? Чем отличаются приключения Васи от приключений в известных вам произведениях?
- Посчитай, чему равно 100₂ × 111₂.
- Read and write. (20 points) 1 Did Ben visit (Ben/visit) Ega last summer? 2 I ... (phone) my aunt yesterday 3 She ... (not/visit) the zoo on Friday. 4 ... (Tom/wash) the dog two day ago? 5 She... (not/cook) meat yesterday afternoon.
- Look, read and write. (18 points) 1 Tom ... (visit) the zoo last Saturday. 2 The children ... (watch) a film last weekend.
- Look and complete. (18 points) 1 h_r_. 2 t_rt__s_. 3 f_st 4 r_st 5 r_c_ 6 w_nn_r
- Кого, согласно данному отрывку, летописец обвиняет в сдаче Полоцка вра- гу? Как, согласно данному отрывку, летописец подчёркивает большую це- ну, заплаченную противником за успех под городом Сокол?
- Кто является главным героем поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души»?
- 2. Тип 2 № 1809 Назовите изображённую на марке императрицу.
- 1. Тип 1 № 2263 Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены историче- ские события, в правильной последовательности. 1) приход к власти якобинцев во Франции 2) издание указа о единонаследии 3) роспуск Верховного тайного совета
- На рисунке изображены клетки соединительной ткани. Выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие вы- бранным утверждениям. м. 1) Клетки обеспечивают транспорт кислорода от лёгких к тканям. 2) Выполняет защитную функцию. 3) Вырабатывает различные секреты. 4) Клетки располагаются на большом расстоянии друг от друга в жидком межклеточном веществе. 5) Эта ткань переносит питательные вещества и со- единяет все органы. 6) Клетки этой ткани могут быть по форме плоски- ми, кубическими, цилиндрическими. Ответ:
- Как называют научный метод, который позволяет учёным-зоологам изучать поведение пчёл в естествен- ных условиях обитания? 1) метод моделирования 2) экспериментальный метод 3) метод сравнения 4) метод наблюдения Ответ:
- Умножение двоичных чисел Посчитай, чему равно 10102 × 112. 10102 × 112 =
- Прочее
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 6, a BC = 12.
- На клетчатой бумаге с размерам клетки 1 х 1 отмечены точки А, В и С. Найдите градусную меру угла АВС.
- На рисунке изображено дерево некоторого случайного опыта. Пользуясь правилом умножения вероятностей, вычислите вероятность цепочки SAC.
- Верны ли утверждения? А) Односторонний отказ от исполнения обязательства и одностороннее изменение его условий не допускаются, за исключением случаев, предусмотренных ГК РФ, другими законами или иными правовыми актами. В) Одностороннее изменение условий обязательства, связанного с осуществлением всеми его сторонами предпринимательской деятельности, или односторонний отказ от исполнения этого обязательства допускается в случаях, предусмотренных настоящим Кодексом, другими законами, иными правовыми актами или договором. Подберите правильный ответ.
- ∠FOC =
- ∠FOB =
- Прямые АВ и CD взаимно перпендикулярны. Найдите углы, используя рисунок. ∠AOE =
- Выберите несколько вариантов ответов Выберите предложения, в которых выделенная конструкция является производным предлогом, а следовательно, на месте пропуска необходимо написать И. ПО ОКОНЧАНИ... фильма, такому же бессмысленному и скучному, как начало и середина, я понял, что лучше было бы сразу сдать билет. ПО ОКОНЧАНИ.... существительного в начальной форме можно определить его склонение. ПО ПРИБЫТИ... кареты скорой помощи во двор жители поняли, что разговор двух товарищей закончился далеко не мирно. ПО ПРИБЫТИ... отца в тот же день юноша осознал масштаб катастрофы. ПО ПРИБЫТИ... домой он с утра сообщил по телефону начальству, что всё в порядке. ПО ОКОНЧАНИ... песни он не откланивается, а просто убирает микрофон.
- 14. Оператор сотовой связи предлагает тарифные планы с предоплатой. Какова наименьшая стоимость одной минуты разговора? Ответ дайте в рублях. Тарифный план Количество минут разговора в месяц Стоимость за месяц «Лёгкий» 300 270 руб. «Деловой» 400 320 руб. «Удобный» 500 450 руб. «Универсальный» 1200 840 руб. Запишите решение и ответ.
- 13. Найдите значение выражения (39917-12998):9-59-24. Запишите решение и ответ.
- 12. За 5 часов самолёт пролетает то же расстояние, что и поезд проезжает за 30 часов. Найдите скорость поезда, если скорость самолёта 600 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ.
- 11. На изготовление одного пододеяльника требуется 4 м 80 см полотна, а на одну наволочку - 70 см полотна. Всего было израсходовано 90 м полотна. Пододеяльников сшили 10 штук. Сколько сшили наволочек? Запиши решение и ответ.
- несколько каменщиков из другой бригады. Сколько каменщиков пригласил прораб, если второй этаж был построен за 16 дней? 12.28=(x)・プル 1-9 Onblm:9 8. В коробку размером 10 см 10 см х 20 см плютно уложили кубики размером 2 см x 2см2 см, заполнив коробку доверху. Затем из коробки достали 30 кубиков. Сколько кубиков осталось в коробке? Omben: 200 killd. 9. подходящую цифруmblin: 2 Число 27F4 делится на 3 Какая цифра должна стоять вместо буквы Е? В ответ запишите одну 10. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 5 A) 11 61 Б) 27 5 B) 3 17 Г) 22 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число больше 0,5, но меньше 1 3) Число больше 2. 4) Число меньше 0,5. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. A Б B 3 Г 43
- Буксировка двухколесного мотоцикла разрешается:
- В каких словах нужно писать мягкий знак?
- Ex 5 Complete the sentences with Past Simple or Present Perfect 1. John ................. (live) when he was a child. 2. Marry ......... (always/love) reading. 3. The novel................ (write) ten years ago. 4. Dan ......... (never/drive) a car before 5. Ι.......... (see) him since I was a child
- 4 карандаша стоят на 20 рублей дешевле, чем 2 ручки 2 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки Запиши решение и ответ.
- Пример: 5₈ × 3₈ = 8
- 8. Допиши по 2 существительных к каждому прилагательному, чтобы показать его прямой и переносный смысл. часы крепкий холодный дальний свежий ясный низкий высокий
- 7. Образуй однокоренное прилагательное указанного рода, допи- ши к нему существительное. ОБРАЗЕЦ: зима — зимняя стужа мебель снег картофель север комната февраль
- 6. Запиши всё, что можешь определить по окончанию. ee ий ue
- 5. Зачеркни «ненужное». ...
- 2. В двух актовых залах школы всего 660 мест, по- ровну в каждом ряду. В одном из залов 12 рядов, а в другом — 18. Сколько мест в каждом актовом зале?
- 1. Выполни деление с остатком. 660:73 699:82 1995: 32 2861:68
- > Может ли при делении некоторого числа на число 64 получиться остаток 6? Остаток 66?
- Охарактеризуйте особенности внутриутробного развития человека.
- Что происходит с роженицей в период родов?
- Какова роль плаценты в период беременности?
- Каковы основные условия нормального протекания беременности?
- Что такое беременность и каковы её основные признаки?
- Задача 16 Укажите пары параллельных прямых. докажите их параллельность. Найдите Х
- Задача 15 Укажите пары параллельных прямых, докажите их параллельность. Найдите Х
- Задача 14 Укажите пары параллельных прямых (отрезков) и докажите их параллельность
- Задача 13 Укажите пары параллельных прямых (отрезков) и докажите их параллельность
- Задача 12 Укажите пары параллельных прямых (отрезков) и докажите их параллельность
- Задача 11 Укажите пары параллельных прямых (отрезков) и докажите их параллельность
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.