База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 2. Стили речи. Найдите соответствия. 1. Разговорный 2. Научный 3. Официально-деловой 4. Публицистический 5. Художественный 1. Смысловая точность, отсутствие эмоциональности, строгая логичность. 2. Информативная направленность, точность, стандартность. 3. Образность и эмоциональность, скрытая оценочность. 4. Непринуждённость, простота речи, конкретность, эмоциональность. 5. Документальная точность, оценочность, эмоциональность, призывность. Ответ: 1. 2. 3. 4. 5.
- Задание 1. Что такое стиль речи? Запишите определения. Стиль речи это Что такое стилистика?
- Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1. Каково было политическое устройство Северо-Восточной Руси в пер- ? 2. Что затрудняло успешное экономическое раз- XIV в.? 2. Что затрудняло успешное экономическое раз- тронная и внешняя политика
- ПОДВЕДЁМ итоги В Северо-Восточной Руси в XIV в. начался процесс объеди- нения русских земель. Постепенно их центром стало Мос- ковское княжество, его князья после длительной борьбы закрепили за собой великое княжение владимирское, а с ним — право именоваться великими князьями всея Руси. По- литические успехи московских князей возвысили Москву над другими княжествами. Московское княжество превратилось также в духовный центр русских земель.
- КР-6 ВАРИАНТ 2 (ЗАДАНИЯ) кратко!! 1. Решите уравнение \( x:3\frac{1}{5}=4\frac{5}{6}:3\frac{13}{15} \) 2. Трубу разрезали на две части длиной 3,6 и 4,4 м. Во сколько раз первая часть трубы короче второй? Сколько процентов длины всей трубы составляет длина первой её части? 3. Из 6 кг льняного семени получается 2,7 кг масла. Сколько масла получится из 34 кг семян льна? 4. Теплоход прошёл расстояние между двумя пристанями со скоро- стью 40 км/ч за 4,5 ч. С какой скоростью должен идти теплоход, чтобы пройти это расстояние за 3,6 ч? 5*. Найдите, при каком натуральном значении и верна пропорция \( \frac{4}{3n}=\frac{n}{3} \).
- Органами выделения земноводных являются
- Знаки используются человеком для
- «Монгольская империя и Батыево нашествие на Русь» Ф.И. 1 3 2 11 8 4 5 6 9 7 12 10 По вертикали: 2.Рязанский воевода, герой «Повести о разорении Рязани» 3. Место битвы русских дружин с монголами в 1223 году. 6. Город на северо-западе Руси, стоявший на пути Батыя к Новгороду. 9. Русский город, 6 дней оборонявшийся от монголов и сожжённый дотла. 11. Талантливый монгольский полководец, провозглашённый в 1206 1 году великим ханом. По горизонтали: 1. Русский город, названный Батыем «злым городом». 4.Съезд монгольской знати. 5. «Небесный хан» 7. Воевода, руководивший обороной Владимира. 8. Воевода, возглавивший оборону Киева. 10. Монгольская знать. 12. Внук Чингисхана, который возглавил монгольское войско во время похода на - запад.
- ВАРИАНТ 1 1. Выполните умножение: 53 1) 20 ; 3.6; 711 2. Найдите произведение: 2 1) 4. ; 41 7 2) 6. ; 18 3)4) 10 11 11 26 5 3) 28. 14 24 39 65 40 3. Какой путь проедет автомобиль со скоростью 63 км/ч за 2 प? 3 1. Выполните умножение: 7.8 1) 16 49 ВАРИАНТ 2 4.8. 56 69 55 40 2) 79 3) 69 77 72 99 8 3) 26. 13 2. Найдите произведение: 4 1)7 37 7 2)3; 15 3. Какой путь пройдёт поезд со скоростью 64 км/ч за 3 3 ч?
- Используя карту, сравните географическое положение квы и Твери. Ответ оформите в тетради следующим об-м: «Преимущества географического положения Москвы: 1) ...; 2) ...». «Преимущества географического положения Тве- ». Сделайте вывод. 2. Покажите на карте тер- 1) ...; 2) ...
- 1. Каково было политическое устройство Северо-Восточной Руси в первой половине XIV в.? 2. Что затрудняло успешное экономическое развитие Руси в начале XIV в.? 3. Как внутренняя и внешняя политика Ивана Калиты способствовала восстановлению и развитию Руси? 4. Используя текст учебника, сформулируйте кратко (в нескольких пунктах) причины возвышения Москвы.
- Вычислите периметр и площадь каждой фигуры: 1) 9 см 7 см Периметр: Площадь: 4) 6 мм 5 мм Периметр: Площадь: 7) 9 м 3 м 5 м Периметр: Площадь: 10) 3 см 2 мм CM 3 см 9 см Периметр: Площадь: 2) 4 см 4 см 6 см 8 см Периметр:. Площадь: 5) 4 м 2 м 2 м 5 м 2 м Периметр: Площадь: 8) 8 см 10 см 3 м 9 м 3 см 12 см Периметр:. Площадь: 11) 6 мм 2 мм 2 мм 2 мм 10 мм Периметр:. Площадь: 3) 4 см 2 см 4 см 8 см Периметр: Площадь: 6) 2 м 4 м 8 м 9 м Периметр: Площадь: 9) 5 м 3 м 3 м 10 м Периметр: Площадь: 12) 10 см 6 см 2 см 5 см 3 см 4 см Периметр:. Площадь:
- 7. (-5,1) + (-8,3) = Н. -13,4; Д. 13,4; Т. -13,2.
- 6. 5,1 + (+8,3) = A. 13,2; Ο. 13,4; Й. -13,4;
- 5. 5,1 -(+8,3) = E. 3,2; P. -3,2; К. -3,4;
- 4. (+5,1)-(-8,3) = Ε. 13,4; Π. -13,4; Й. 13,2;
- Проанализируй таблицу с данными о влиянии насаждений на микроклимат и ответь на вопросы о жизненных ситуациях. Необходимо выбрать растения для посадки вдоль северной границы участка, где требуется максимальная защита от холодных зимних ветров, но без сильного затенения дома. Согласно данным таблицы и твоим знаниям, какой тип насаждений оптимален для решения этой задачи?
- Это никель. На рисунке показано движение электронов в этом металле. Какое движение электронов показано стрелками красного цвета? • Упорядоченное движение электронов под действием электрического поля Хаотическое тепловое движение электронов Какое движение электронов показано стрелками чёрного цвета? Хаотическое тепловое движение электронов • Упорядоченное движение электронов под действием электрического поля
- Выберите один из нескольких вариантов Отметьте неверное высказывание.
- ⑦ Злучы стрэлкамі назвы вырабаў з гарадамі, у якіх яны вырабляюцца. Дапоўні схемы.
- Найди значение выражения 1 - 3 + 1 10 5 50
- 2) -\frac{7}{20}x \cdot ( -1 \frac{1}{14}) \cdot y \cdot (-2 \frac{2}{3} z), если x = -3 \frac{3}{7}, y = 14, z = - \frac{5}{16}.
- 9. В треугольнике BDX DO – медиана и DH – высота. Известно, что ВХ-44, НХ-11 и 2BXD 15°. Найдите угол BOD. Ответ дайте в градусах.
- 8. Точка А принадлежит стороне ХК треугольника XKF, LAFX 12°, LAFK-36°, КА-КР. Найдите углы треугольника ХKF.
- 7. Внешний угол при вершине 5 треугольника FRS равен 77°, а внутренний угол F на 1° больше внутреннего угла Я. Найдите внутренние углы треугольника.
- 6. В равнобедренном треугольнике МВТ с основанием ВТ угол М на 33 градуса больше угла В. Найдите углы треугольника.
- 5. Один из углов равнобедренного треугольника равен 16°. Чему могут быть равны остальные углы?
- 4. Найдите углы треугольника, если отношение их градусных мер равно 1:3:2.
- 3. Прямые ли с параллельны, их пересекает секущая у. Найдите все углы, образованные при пересечении прямых, если разность двух из них равна 86°.
- 2. Один из односторонних углов при параллельных прямых в 5 раз больше другого. Найдите эти углы.
- Вариант 37 1. На каких рисунках прямые а и в параллельны? Вариант 38 1. На каких рисунках прямые а и в параллельны?
- 473. Прочитайте и озаглавьте текст. Какую роль играют белки в жизни человека? Какие языковые средства использованы для связи предложений в тексте? Какими союзами связаны простые предложения в составе сложных? Охарактеризуйте эти союзы. Какие профессиональные слова в тексте относятся к медицинским терминам? В начале прошлого века ткани животных и растений, похожие на куриный белок, получили название «белки». Ещё их называют протеинами, от греческого слова prōtos — «первый, важнейший», потому что эти вещества играют первостепенную роль в жизни живых существ. Каждый орган, ткань, большинство жидкостей нашего организма содержат несколько видов белков. Они являются важнейшим строительным материалом
- 472. Составьте по схемам сложные предложения с подчинительными союзами и союзными словами на тему «Мои любимые книги». В составленных предложениях подчеркните основы. 1.[ ], (где...). 2.[ ], (потому что...). 3.[ ], (куда...). 4. [ ], (чтобы...).
- Выберите событие (явление), не имеющее отношения к правлению Елены Глинской:
- Филипп хочет составить такое число, чтобы все цифры, входящие в его запись, были различными, а любые две подряд идущие цифры составляли двузначное простое число. Какое наибольшее число может у него получиться? 8971379
- Распределите по группам признаки голосеменных и покрытосеменных.
- г) \(y - \frac{7}{24} = \frac{5}{9} + \frac{1}{12}\).
- в) \(\frac{5}{6} - n = \frac{3}{8}\);
- б) \(\frac{11}{25} + m = \frac{19}{30}\);
- 133. Решите уравнение: a) \(x + \frac{7}{12} = \frac{17}{20}\);
- г) \(\frac{8}{33} + \frac{7}{44} - \frac{6}{55}\).
- в) \(\frac{24}{24} - \frac{60}{60} + \frac{36}{36}\);
- б) \(\frac{5}{18} - \frac{1}{6} + \frac{1}{3}\);
- 132. Найдите: a) \(\frac{2}{5} + \frac{1}{2} + \frac{3}{10}\);
- На рисунке 151 AD || BE, AC = AD и BC =
- На стороне AD треугольника ADC отмечена точка B так, что BC = BD. Докажите, что прямая DC параллельна биссектрисе угла ABC.
- В равнобедренном треугольнике ABC биссектрисы равных углов B и C пересекаются в точке O. Докажите, что угол BOC равен внешнему углу треугольника при вершине B.
- Объясните, как построить треугольник по трем сторонам. Всегда ли эта задача имеет решение?
- Объясните, как построить треугольник по: а) двум сторонам и углу между ними; б) стороне и двум прилежащим к ней углам.
- Установите соответствие между видом списка и возможностью его использования.
- ЗАДАНИЕ 9 Установите соответствие между объектами двух столбцов Shrovetide and Pancake Day have some differences of their traditions. Divide the traditions into two groups. Pancake Day, or Shrove Tuesday, is an annual festival that is always celebrated in English-speaking countries like the UK, the USA, Ireland, Australia, and Canada on Tuesday in February or March. Traditionally, many people eat pancakes on this day. It is the day before Ash Wednesday, the start of Lent. Lent is a period of 40 days before Easter when people give up meat, fish, dairy, fat, and fast food. Easter takes place on a different date each year because it depends on the moon. Easter Sunday is the first Sunday after the first full moon of spring. Another British tradition is pancake racing. People run in a race with a pancake in a pan. As they run, they have to toss the pancake (throw the pancake in the air and catch it in the pan) several times. In some pancake races, people dress up in fancy dress costumes. The most famous pancake race takes place in a town called Olney. The British say that Olney has been celebrating pancake races since 1445! Today Pancake Day is a popular festival in the world. Shrovetide is an ancient Russian holiday which dates back to the 9th century. It begins a week before Shrove Monday, which is the last Monday before the 40-day fasting period of Lent. Shrovetide is the most cheerful of all Russian holidays. Not to participate in this holiday means to live in poverty for the rest of the year. Each day of Shrovetide has its own rituals. They are: Monday - People set up stalls selling pancakes, toys, and crafts. A Shrovetide dummy is dressed in a sarafan and seated on a sledge. The sledge goes along the streets, inviting people to join in and celebrate the festival. Tuesday - People dress up in their best clothes and go out for tobogganing and pancakes. Young men look for their future wives and people kiss, dance, and flirt with each other. Wednesday - Mothers-in-law invite their sons- in-law to try delicious pancakes. The sons-in-law bring gifts and sweet honey cakes. Thursday - On this day there is more tobogganing along with plenty of fun. People play at fistfighting and capturing snow fortresses. They go to the theatre performances, eat pancakes, drink, and dance. Friday - Sons-in-law invite their mothers-in-law to their homes for pancakes. Saturday - Sisters-in-law receive guests. Sunday - The Shrovetide straw dummy is solemnly burnt as a symbol of life's victory over death. Ashes are scattered over the fields in order to have an excellent harvest in the autumn. In the evening, people forgive all offences so that everyone can meet the spring with a clear conscience.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найди площадь нарисованной фигуры. Ответ дай в кв. см.
- Подпись учителя А.И. Куприн «Барбос и Жулька» Александр Иванович родился в г. Наровчат Пензенской губернии. В годовалом возрасте потерял отца. Мать переезжает в Москву и вынуждена отдать его в сиротское училище. Поступает в военную Московскую гимназию, затем в 1870-1938 Александровское военное училище. Первый литературный опыт в кадетском училище рассказ «Последний дебют». Талант Куприна был отмечен Пушкинской премией. В 1920 г. переехал во Францию. В 1937 г. вернулся в СССР. 25 августа 1938 г. умер в Ленинграде. Жанр произведения Тема Осн. мысль Характеристика главных героев Барбос Жулька Происхождение Основная черта характера Отношение к еде Отношение к людям Отношение друг к другу Определи последовательность событий Описание Барбоса Поступок Жульки Бешеная собака Болезнь Жульки Описание Жульки Прощание собак Дружба собак
- Выбери верные утверждения для этой цепочки:
- Верно или неверно утверждение: «Венозная и артериальная кровь в теле земноводных не смешивается»?
- 16. Кто получил прозвище «Большое Гнездо».
- 15. Новгородские ладьи, которые плавали пот северным морям.
- 14. Даниил Галицкий на западной границе Галицко-Волынской земли, основал город.....
- 13. Столицей владения Андрея Боголюбского стал....
- 12. Во время княжеских усобиц, нередко князья призывали в своей борьбе друг с другом ...... Кого?...
- 11. Со временем от Новгорода отделился где сложилась самостоятельная республика
- 10. Территория с плодородной почвой.
- 9. Глава Русской православной церкви в Новгороде.
- 8. Народное собрание в Новгороде.
- 7. Исторический жанр древнерусской литературы, представляющий собой погодовую, более или менее подробную запись исторических событий.
- 6. Глава города, «посаженный» (назначенный) князем (первоначально, затем вече
- 5. Первоначально столицей Владимиро-Суздальской земли был.....
- 4. Помощник посадника.
- 3. Вместо кирпичей во Владимиро-Суздальской земли в качестве строительного материала получил распространение белый камень.
- 2. Андрей Боголюбский выстроил вместе с церковью великолепный белокаменный дворец и сделала своей резиденцией. Которая получила название....
- 1. В середине XII в. На Руси наступила.
- Ход работы: 1. Составьте меню для себя на 1 день, рассчитайте его калорийность, результаты оформите в виде таблицы: 2. Рассчитайте калорийность Вашего меню за сутки. 3. Сделайте вывод.
- √822 =
- 6. Составь предложения 1. will / not / she / forget / her / ho
- 5. Напиши в вопросительной форме 1. You will help me? → 2. She is taller than him? → 3. They can swim? → 4. He will visit his friend? → 5. We played basketball yesterday?
- 7 Выбери схему, которая подходит для данной задачи, и обведи мер кружком. Реши задачу. 1) Для животных зоопарка привезли 1 т 350 кг овощей: капусты, клы и моркови. Капуста составляет \(\frac{7}{10}\) всех овощей, свекла - \(\frac{1}{10}\) овощей. Сколько килограммов моркови привезли в зоопарк?
- 1. Укажите, какие атомы водорода в соединениях, формулы которых приведены ниже, могут быть замещены металлом: CH3-CH2-CH3; CH2-CH-CH2; CH3-C≡CH; CH3-CH2-CH2-OH; OH OH OH CH3-CH=CH2- Ответ подтвердите соответствующими уравнениями реакций.
- Задача 2. Человек ростом 1,5 м хочет увидеть себя в зеркале целиком. Какова минимальная высота зеркала, если глаза находятся на 1,35 м от пола?
- Каковы некоторые из ключевых проблем, связанных с хранением данных в современном мире?
- 12. Обведи номер предложения, в котором есть глагол в форме настоящего времени, единственного числа, 3 лица. 1) Город улыбается тебе цветами на клумбах. 2) Летом на юге звёзды сияют очень ярко. 3) Ты идёшь сегодня на спектакль? 4) Рано утром вода в лужах замёрзла.
- 11. Обведи номер предложения, в котором выделенное слово является глаголом. 1) Это был такой протяжный вой, что мы замерли. 2) Альма, не вой так громко, нас услышат. 3) Это был даже не вой, а очень грустная песня. 4) Волчий вой всегда очень пугал меня.
- 10. Прочитай предложение. В это солнечное утро лес был наполнен необыкновенной радостью. Определи, в какой форме употреблено в предложении выделенное имя прилагательное. Обведи номер ответа. 1) в форме ср. р., ед. ч., Им. п. 2) в форме м. р., ед. ч., В. п. 3) в форме ср. р., ед. ч., В. п. 4) в форме м. р., ед. ч., И. п.
- 9. Обведи номер словосочетания, в котором есть имя прилагательное мужского рода в творительном падеже. 1) яркому солнцу 2) новому фильму 3) душистому мылу 4) сладким горошком
- Conditionals: unless REWRITE THE SENTENCES USING UNLESS: 1-If he doesn't come to the party, Ill be really bared. He __________unless he__________ 2.-Youll make a lot of money if you sign the contract. You__________unless__________ 3.-Well talk to her if she apologizes. We__________unless__________ 4- Her father won't let her go out if she doesn't promise to come before nidnight. Her father__________unless__________ 5-The beby will cry louder if you don't give hin some mere milk. The baby__________ 6.-Your friends will get lost if they don't buy a good map. Unless__________ 7.-Martha won't buy her a new car if she doesn't get her wages soon She__________ 8-That student will fall the exam if he doesn't answer correctly. That student__________ 9.-If Margaret doesn't give up smoking, she wil get lung cancer. She__________ 10.-They won't give you the job if you don't speak English fluently, Unless__________ •11.-If Pannicio doesn't do the shopping, Poul will get very angry.
- 6. Углы, образующиеся при пересечении двух параллельных прямых третьей прямой Известно, что две параллельные прямые пересекаются третьей прямой, \(/8 = 113^\circ\). Вычисли все углы.
- Восстанови краткое содержание первой части рассказа, вставив пропущенные слова. Будь внимателен: слов больше, чем пропусков. В рассказе описывается бедственное положение семьи Мерцаловых: Мерцалов оказался без работы, мать вынуждена подрабатывать, нянчить малыша и ухаживать за больной дочерью, им нечего есть и нечем топить дом., отправленных с просьбой одолжить денег к одному из бывших начальников отца, прогоняют, даже не взяв в отчаянии, он даже пробовал просить Оказавшись в городском, он всерьёз думает о самоубийстве. Но соседство на скамейке с господином становится неожиданным
- Divide time expressions into groups
- Задания 1. Линией зелёного цвета обведите границу России в 1689 году. 2. Линией жёлтого цвета обведите границы районов производства товарного хлеба. 3. Линией коричневого цвета обведите границы районов производства льна и конопли. 4. Линией синего цвета обведите границы районов пушного промысла. 5. Красными кружками отметьте районы возделывания огородных культур. 6. Чёрными точками отметьте центры мануфактурного производства. Подпишите их названия. 7. Коричневыми квадратиками отметьте крупнейшие торговые центры и ярмарки. Подпишите их названия. 8. Отметьте красной точкой место Соляного и Медного бунтов. Подпишите их даты. 9. Обведите красной пунктирной линией район восстания под предводительством С. Разина.
- b) Use the verbs above in the Past Simple to make sentences about yourself. • last night • yesterday • last weekend • last summer • yesterday afternoon
- 6. В человеческом общении используются следующие формы знаков: зрительные звуковые вкусовые обонятельные
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Пётр І стремился перенимать передовой иностранный опыт в сфере производства»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) оккупация русскими войсками Восточной Пруссии 2) проведение политики «просвещённого абсолютизма» 3) Великое посольство
- В создании какого из приведённых памятников культуры принимал участие Д. Трезини? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Напиши сочинение-рассуждение на тему «Что значит любить Родину?» или сочинение-описание «Мой дом — Россия».
- №14. Параллельны ли данные прямые AC и BO? Ответ обоснуйте
- №13. Параллельны ли данные прямые AD и BC, если ∠1 = ∠2.? Ответ обоснуйте
- №12. Параллельны ли данные прямые m и n? Ответ обоснуйте
- №11. Параллельны ли данные прямые AB и CD? Ответ обоснуйте
- №10. Параллельны ли данные прямые d и e? Ответ обоснуйте
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.