База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Думаем, сравниваем, размышляем 1. Влиял ли на политику России по отношению к Балканам религиозный фактор? Объясните своё мнение. 2. Каково значение присоединения Средней Азии к России? Дайте оценку этому событию. 3. Вспомните, как на протяжении XIX в. складывались отношения между Россией и Германией, Россией и Австрией (Австро-Венгрией). Считаете ли вы, что обострение этих отношений было неизбежно? 4. Сос
- Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1. Почему в 1880-х гг. обострились противоречия между Россией и Германией? 2. Какие противоречия в 1880-1890-е гг. существовали между Россией и Германией в сфере политики на Балканах, а какие — в экономической сфере? 3. Перечислите державы, которые подписали Тройственный союз. Каково значение этого союза? 4. В чём состояли причины русско-французского сближения? Каковы были условия русско-французского договора? 5. Назовите причины продвижения России в Среднюю Азию. 6. Опираясь на ранее изученные сведения и данные параграфа, перечислите основные моменты продвижения России в Среднюю Азию в 1860-1880-е гг. Составьте таблицу в тетради.
- 6.3. Если Маша захочет сравнить скорости прохождения горячей и холод воды через слой почвы, какой эксперимент ей нужно провести? Опиши - эксперимент. Ответ:
- 6.2. Какие измерения и сравнения нужно провести Маше, чтобы сравнит скорость прохождения воды через слои песка и глины? Ответ:
- 6.1. Сравни условия прохождения воды в двух воронках в описанном эксперименте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов. Налитое в воронки количество воды: Вещества, через которые проходит вода в воронках:
- Рис. 26 • ЗАДАЧИ 1. *** Две стороны равнобедренного треугольника равны 2 и 5. Найдите периметр этого треугольника. 2. ★☆☆ Боковая сторона равнобедрен ного треугольника равна 5. Докажите, что его периметр меньше 20. 3. * Сколько существует различных равнобедренных треугольников, боко- вая сторона у которых равна 3, а дли на основания - целое число? 4. * Сколько существует различных треугольников, длины двух сторон ко- торых равны 3 и 7, а длина третьей - целое число? 5. *** Три стороны четырёхугольника равны 2, 3 и 4. Докажите, что его пе риметр меньше 18.
- Как на КСО применить купон на скидку?
- Что означает желтый цвет светофора на КСО?
- Какие данные указывают на сборочном чертеже?
- 4.395 Найдите значение выражения: a) 0,9·(-0,4) – 0,7.(-0,4); 6)-4/13·0,6 - 0,6 ·(-9/13); в) -8/11 · 5/6 + 5/6 · 3/11; г) 1 2/3 · 2,8 – 2 2/9 (-6,2); д) (4/7 - 3/5) · 35; e) (-1 1/3 - 1/9) · 18.
- Заполните пробел Les ________ portent souvent des cravates pour les mariages.
- Б. Перемежающаяся лихорадка; В. Постоянная лихорадка; Г. Изнуряющая лихорадка. 6. Критическое снижение температуры, сопровождающееся снижением АД: А. Лизис; Б. Лихорадка; В. Коллапс; Г. Конвекция. 7. Постоянство температуры тела: А. Гипертермия; Б. Изотермия; В. Гипотермия; Г. Все верно. 8. Отдача тепла телом в виде лучистой энергии: А. Испарение; Б. Радиация; В. Конвекция; Г. Лизис. 9. Понижение температуры тела: А. Гипертермия; Б. Изотермия; В. Гипотермия; Г. Все верно. 10. Повышение температуры тела: А. Гипертермия; Б. Изотермия; В. Гипотермия; Г. Все верно.
- Что нельзя сделать на КСО?
- Какое максимальное количество дней для возврата денежных средств на карту покупателя?
- 6.183 Найдите значение выражения: а) 42,7а при а = 6; 38; 100; б) 1000m + п при т = 4,5127 и п = 8,2; в) 16y + 8z при у = 1,7 и z = 4,3; г) 6,3с + 2,5с - 5,4с при с = 5; 15; 30; 150; д) 9,5х + 4,8х + 5,7х при х = 1,0023; 6,2345; е) 11,6z + 12,9z - 4,5г при г = 2,0207; 5,3467.
- Домашнее задание на 31 марта 1. Выполните действия: 1) 3,7 + (-8,5); 2)-9,4 + 13,3; 3)-20+(-9); 8 16 ; 2. Решите уравнение: 1) x + 18 = 7; 4) -4,8 + 4,8; 7)-2,8-(-9); 10 9 8)-- 21 14 5) 10,7 – (-7,6); 6) 2,7 – 4,8; - 2)-56-x=-29; 3)|x + 5| = 7 3. Упростите выражение – 10,28 + x + 4,3 + 7,28 + (-4,3) и найдите его значение, если х 5 = 1- 13 13- 12
- Проверь себя 1. Какой газ мы поглощаем из воздуха при дыхании? 2. Перечисли свойства воздуха. 3. По- чему при нагревании воздух расширяется, а при охлаждении сжимается? 4. Отчего загрязняется воздух? 5. Что надо делать для охраны чистоты воздуха? Чистый воздух прозрачен, бесцветен, не име- ет запаха. С заводов и фабрик, от работа- ющих автомобилей в воздух попадают вред- ные вещества. Они опасны для всего живо- го, поэтому необходимо заботиться о чистоте воздуха.
- В феврале в мастерской отремонтировали 480 машин, а в марте — на 20 машин больше. Сколько машин отремонтировали за эти два месяца?
- За 7 ч токарь изготовил 63 одинаковые детали. Сколько часов ему потребуется для изготовления 70 таких деталеи, если в час он будет готавливать на одну деталь больше?
- 4. Нахождение силы упругости по графику 4. Нахождение силы упругости по графику 3 5 4 6 8 Список заданий Условие задания: Закон Гука выражается формулой F Рупр - κ. ΔΙ. Зависимость между силой упругости и удлинением пружины графику. Fynp (H) 8 6 29 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Ді(см) Определи по графику удлинение пружины, если сила упругости равна 1 Н. Определи коэффициент жёсткости к. Ответ: удлинение пружины равно коэффициент жёсткости к = CM, HM Ответить! Y Я W M < L A T XIAOMI X م E B 11 DE 4 Б. , что видно по СЯ PS SL PB INS PU HM Спр ий крем +0 BABY LAND
- Найдите средний оклад сотрудника ООО «Баланс».
- Какие меры, принятые Анной Иоанновной, свидетельствуют о расширении привилегий дворянства?
- На что нацелена технология мошенничества, называемая фишинг?
- 8 сентября _______ на Куликовом поле русские войска во главе с _______ одержали победу над войском ________
- 8. Вычисли и выполни проверку. 73-56 48 + 14 57-39 64+16 26 + 19 + 20 + 4
- 7.4+8-7 6+7-9 76-9+3 53-5-8 62-(32+8) 89-(76+4)
- 6. Реши уравнения. 73-x=70 35 + x = 40 x-6=24
- 5. Какими одинаковыми монетами можно набрать 15 р.? 8 р.? 10 р.? Решение запиши умноже- нием.
- В столовой на приготовление щей и салата из- расходовали 3 кочана капусты. Масса первого кочана 5 кг, второго 4 кг. Узнай массу третье- го кочана, если масса всех трёх кочанов 13 кг.
- 3. На зиму семья заготовила 10 двухлитровых ба- нок яблочного сока. К весне осталось только 2 л сока. Сколько литров сока выпито за зиму?
- 10.78.10-10 15.22.15+2
- 10.4+10= 10.5 8.7=8.6+8
- 2.8.2+88.4 9.4-99.2
- 4.6-6.4 2.8-8.2
- 24 Большой квадрат поделён на девять ячеек. В каждой ячейке лежит хотя бы одна конфета. На рисунке в каждой ячейке написано, сколько конфет находится во всех соседних с ней ячейках. Две ячейки считаются соседними, если у них есть общая сторона. Сколько всего конфет находится в девяти ячейках? (A) 16 (Б) 17 (B) 18 (Г) 20 (Д) 21
- 23 На экране расположены четыре кнопки в ряд: две в виде круга и две в виде треугольника. При нажатии на кнопку её форма и форма кнопок, расположенных рядом с ней, меняются: круг становится треугольником, а треугольник — кругом. Какое наименьшее количество нажатий необходимо, чтобы на экране отобразились 4 круга? (A) 2 (Б) 3 (B) 4 (Г) 5 (Д) 6
- 22 Большой куб, показанный на рисунке справа, состоит из 16 синих и 11 оранжевых кубиков. Лиза смотрит на куб сбоку в направлении, указанном стрелкой. Что она видит? (A) (Б) (B) (Г) (д)
- 21 У Лёни, Ильи и Миши есть по коробке с палочками. У одного из них палочки 1 см, у другого – 2 см, а у третьего – 3 см. Но у кого какие – неизвестно. Лёня первый кладёт свою палочку на землю. Затем каждый из мальчиков кладёт свою палочку справа от предыдущей вплотную по прямой линии в следующем порядке: Миша, Илья, Лёня, Миша, Илья, Лёня и так далее. В результате получается конструкция длиной 50 см. Какие палочки находятся в начале и в конце этой конструкции? (A) 1 см... 2 см (Б) 2 см... 3 см (В) 3 см... 1 см (Г) 3 см... 3 см (Д) 2 см... 2 см
- 20 У Лёши есть 13 карточек с цифрами и арифметическими знаками 0123456789+=−. Из этих карточек, не поворачивая их, он сложил верное равенство и закрыл его верхнюю часть: 10-. Чему равна сумма цифр, которые Лёша использовал в этом равенстве? (A) 19 (Б) 21 (B) 23 (Г) 25 (Д) 32
- 19 Рита, Катя, Надя, Люба и Юля встали в круг и взялись за руки. Известно, что Рита держит Катю за левую руку, Люба и Надя не держатся за руки друг с другом, а Надя дер- жит Юлю за правую руку. С кем держится за руки Люба? (А) С Катей и Юлей (Б) С Ритой и Катей (В) С Надей и Катей (Г) С Ритой и Юлей (Д) С Надей и Юлей
- Задача 10: Вычислить силу давления воды на вертикальный прямоугольный шлюз с основанием 20 м и высотой 5 м (уровень воды совпадает с верхним срезом шлюза). Решение:
- Переведите предложение
- 9. Составить 2 предложения о весне, используя в нем глаголы в будущем времени.
- 8. В данном предложении подчеркнуть все изученные орфограм- мы. Сделать морфологический разбор имени прилагательного (по выбору). Яркий луч солнца осветил окрестный луг, речку и дальнюю рощу.
- 7. Напиши по памяти словарные слова, обозначающие названия животных.
- 6. Разобрать данное предложение по членам предложения и по частям речи. Стрижи и ласточки с веселым криком ловили в воздухе крылатую добычу.
- Олимпис 2026 - Весенняя сессия / 8 класс / 21 вопрос из 24 Знаешь ли ты, что инфузория-туфелька способна целенаправленно двигаться: уплывать от одних химических веществ и приближаться к другим? Такая избирательная реакция на химические вещества в среде простейших и это пример называется организмов.
- Автобус расходует 12 литров топлива на 100 км пути. Колонна из четырех таких автобусов прошла 700 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- Найдите координату точки 4 отмеченной на числовом луче
- Бумага расчерчена на ка Ответ дайте в кв. см.
- Применяя принцип Даламбера, мы как бы останавливаем ... движение
- 6.183 Найдите значение выражения: а) 42,7а при а = 6; 38; 100; б) 1000m + п при m = 4,5127 и п = 8,2; в) 16y + 8z при у = 1,7 и z = 4,3; г) 6,3с + 2,5с - 5,4с при с = 5; 15; 30; 150; д) 9,5х + 4,8х + 5,7х при х = 1,0023; 6,2345; е) 11,6z + 12,9z - 4,5г при г = 2,0207; 5,3467.
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Полина и Вадим для описания внутреннего строения Фасоли обыкновенной приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках. Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.
- 11.4. Каким способом происходит опыление Фасоли обыкновенной? 1) с помощью ветра 2) с помощью насекомых 3) с помощью воды 4) с помощью птиц 5) самоопыление
- На что нацелена технология мошенничества, называемая фишинг?
- Какие данные указывают на сборочном чертеже?
- 4) Используя открытые источники информации, сформулируйте понятие «реликт».
- Какие из перечисленных полуостровов располагаются в Северной Америке?
- Выберите верное утверждение о войне, схема которой изображена на карте: Выберите два правильных ответа. По окончании этой войны был подписан Белградский мир В результате этой войны Россия получила возможность размещения своего флота на Азовском море Союзником России в этой войне выступила Франция В результате этой войны Россия получила Азов В результате этой войны Россия получила выход к Черному морю
- ицы C.62-65 7 5 16 8 AC Mom 3 рыбы, ракдобрали Кислотности Симонны сушеные пос вещества (содержат со Глутамат натрия-зайне сухая, соль, сам СЫРНЫЙ мука пшеничная масло рапсовое компани СО ВКУСОМ "СЫРНЫЕ ПАЛОЧКИ" RUBY ХРУСТЯЩИЕ СУХАРИКИ ХРУСТЕЛИ бителей ООО Пепсико Прошит публику беларусь, уполномоченн 4 1 2 6 9 Batch IDS50120HFDS Device ID:RQC5AZSIF Model 100 SV 2.5A EAC По горизонтали: 1. Денежная единица в России. 3.. Часть денег, которые человек не потратил, а отложил на будущее. 5. Прямой обмен одних товаров на другие. 6. Человек, который коллекционирует и изучает монеты. 8. Особый товар, который можно обменять на другие товары и услуги. 9. Металлические деньги. 10. Количество денег, на которые продавец готов обменять товар. ай кроссворд «Что такое деньги» по
- • ЗАДАЧИ 1. Две стороны равнобедренного треугольника равны 2 и 5. Найдите периметр этого треугольника. 2. *** Боковая сторона равнобедрен ного треугольника равна 5. Докажите, что его периметр меньше 20. 2. Сколько существует различных равнобедренных треугольников, боко вая сторона у которых равна 3, а дли на основания целое число 4. * Сколько существует различных треугольников, длины двух сторов ко торых равны 3 и 7, а длина третьей пехов число 6. ★白白 Докажите, что каждая Диать наль четырехугольника меньше пол вины его периметра. 7. * Докажите, что отрезки АB и АС, изображённые на клетчатой бу маге, по длине отличаются не больше чем на две клетки. (рис.) 8. * Периметр треугольника раве 28, а длины двух его сторон относи как 3: 7. Докажите, что третья сторо на этого треугольника больше 8. 9. ★白合 Две противоположные сторон четырёхугольника равны 2 и 5 другие - одинаковы. Может ли пере метр этого четырёхугольника бы меньше 107 ** Три стороны четырехугольника равны 2, 3 и 4. Докажите, что его риметр менше 18.
- Олимпис 2026 - Весенняя сессия / 3 класс / 9 вопрос из 24 Помоги юным изобретателям Лёве и Максу запустить в небо их первого воздушного змея, расположив шаги инструкции в верной последовательности. Наслаждаться полётом, управляя змеем с помощью леера. Собрать каркас и натянуть полотно. Встать спиной к ветру на расстоянии 15-20 метров от змея. Потянуть леер на себя, когда друг подбросит змея вверх. Постепенно отпускать леер, позволяя змею набирать высоту. Привязать к змею длинную прочную верёвку - леер.
- В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок. В таблице даны количество листов в пачке и её цена. Нужно купить 1000 листов бумаги одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка? Запишите решение и ответ.
- Найдите значение выражения (4459+413.6): (205-198). Запишите решение и ответ.
- 9) Выпиши из 3-го предложения все имена су- ществительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, скло- нение, число, падеж одной из форм имени су- ществительного (на выбор). Ответ.
- 8В 11-м предложении найди слово, состав ко- торого соответствует схеме: へへ口 Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- Замени слово «обычный» из 21-го предложе ⑦ ния близким по значению словом. Запиши э слово. Ответ. Обычный
- 10. Нарисуйте в тетради квадрат 10х10 клеток. Внутри этого квадрата нарисуйте любой симметричный узор. Проведите ось симметрии. Какую часть квадрата занял этот узор?
- Переведите предложение
- Выпишите имя прилагательное в форме женского рода, единственного числа, родительного падежа. Недвижно стоящего в лесу лося трудно увидеть – так сливается окраска его бурой шерсти с окраской окружающих его древесных стволов. (Соколов-Микитов И.)
- 11 96 48 8) 96 · (- 121 - 77) 3 21 9) - 8,5 · (-)-(--). (22) 17 7 5 6 7 10) (--1). (-1) + (-). (-3) 6 7 49 15
- 4. Нахождение силы упругости по графику Условие задания: Закон Гука выражается формулой Рупр = k. Al. Зависимость между силой упругости и удлинением пружины графику. Определи по графику удлинение пружины, если сила упругости равна 1 Н. Определи коэффициент жёсткости к. Ответ: удлинение пружины равно CM, коэффициент жёсткости k =
- Олимпис 2026 - Весенняя сессия / 8 класс / 20 вопрос из 24 Невероятно, но почти весь каменный уголь на планете это останки гигантских древних папоротников, хвощей и плаунов каменноугольного периода. Определи, какие из фактов об их современных потомках и родственниках верны, а какие- нет. 1. Мох сфагнум, отмирая в болоте, образует ценное полезное ископаемое - торф. 2. Все виды современных папоротников съедобны и полезны для человека. 3. Стебли хвоща настолько жёсткие из-за высокого содержания кремния, что в старину ими чистили металлическую посуду. 4. Споровые растения можно встретить только в тёмных и сырых лесах.
- Ледовое побоище стало одним из крупнейших сражений Средних веков. Ледовое побоище было относительно небольшим по своим масштабам (от нескольких сотен до нескольких тысяч воинов с обеих сторон). Рыцарские доспехи были тяжелее русских, поэтому немецкие рыцари провалились под лед. Рыцари атаковали полки новгородцев клином - «свиньей» для того, чтобы расколоть построение русских. Масса доспехов рыцаря и
- На что нацелена технология мошенничества, называемая фишинг?
- 15 B Name: ABC co 3 ப C AB=3 AL=8 A 8 Найти: о соз COS
- 7. This is queen's .
- 6. My parents and I will visit my grandparents. We will go to the
- 5. We bought a new bike. We want to try
- 4. Moscow is an interesting city. Let's go
- 3. Emma wants to go on a to sunbathe.
- 2. I like I walk a lot.
- По тексту учебника составь краткий план рассказа о Куликовской битве.
- №7. В дереве 15 висячих вершин, а остальные вершины имеют степень 3. Всего вершин 21. Сколько вершин степени 3?
- №6. Дерево имеет 19 рёбер. Найдите количество вершин.
- №5. Какие из графов на рисунке являются деревьями? 1) 3) Ответ:
- №4. Заполните пропуски в определении и свойствах дерева. Дерево - это Особенности дерева: граф без 1) между любыми двумя вершинами существует путь; 2) отсутствие замкнутых путей; 3) Удаление любого ребра связность графа. Для любого дерева с п вершинами количество рёбер равно В любом конечном дереве с п > 2 вершинами существует хотя бы две вершины (степени 1). Между любыми двумя вершинами дерева существует ровно один путь.
- №3. В кафе предлагают: напитки (чай, кофе, сок) и десерты (пирог, мороженое). Постройте дерево всех возможных заказов из одного напитка и одного десерта.
- 1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для меня показался 4.За урок я 5. Мое настроение
- 6
- 5
- 4
- CH=M, лак как ACED - Lalmat. Значит МС = Hd C 2 qua l-kе равни ен равна бе дреный.
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой на карте обозначено Аравийское море.
- 5. Вы зашли в класс и увидели на парте 4 вырезанные из бумаги буквы «ю», «ш», «а» и «л». А) Найдите количество четырехбуквенных (не обязательно осмысленных) слов, которые можно составить из букв «ю», «ш», «а» и «л». Б) Найдите количество (не обязательно осмысленных) слов длиной не болсс 4 букв, которые можно составить из букв «ю», «ш», «а» и «л».
- 4. оражённая на рисунке "башня" состоит из равностороннего тре- угольника, прямоугольника и квадрата, при этом периметры всех трёх фигур одинаковы. Площадь квадрата в основании "башни" равна 81 квадратных сантиметра. А) Найдите сторону треугольника. Б) Найдите площадь прямоугольника.
- 7. Решите уравнение. 12. (-y) = -60
- 6. Вычислите значение выражения. -5:2(-0,2)-4 = N 3
- 5. Запишите результаты деления. -120:60 = -22 50:(-10)=-5 0:(-7,5) = -4:8--0 13 2 : 4 -15:(-2) =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.