База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *819, чтобы это число делилось на 3, но не де-
- 9. Коробка объёмом 45 600 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 48 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 8. Утке в день нужно 150 г корма. Сколько килограммов корма нужно на десять дней восьми таким уткам?
- 7. На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- 6. Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 5. Какая гора занимает третье место по высоте?
- 4. Сколько на диаграмме гор высотой от 5000 метров до 5040 метров?
- 3. Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A · 16 = 720
- 2. Во время чемпионата футбольная команда забила 54 мяча в ворота противника. Лучший игрок этой команды забил треть всех мячей. Сколько мячей забили остальные футболисты команды?
- 1. Представьте число 9 в виде дроби со знаменателем 3.
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью в воскресенье 3 ноября. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны?
- 2. Постарайтесь найти эпизоды, в которых ярко проявилась игра слов, когда слова имеют несколько значений. С какой целью писатель использовал этот приём?
- 1. Какое впечатление произвела на вас Алиса? Напомнила ли она вам кого-нибудь из героев прочитанных ранее народных или литературных сказок? Дайте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.
- На рисунке ∠PKN = 52°. Найдите ∠PBN.
- Write true sentences.
- Did people do these things in 1900? Put a tick (✔) or a cross (x) next to each activity.
- What do you like / love / hate / dislike or enjoy doing? What hobby do you think is OK? Compare your likes and dislikes with your partner. Report the results to the group.
- Один из острых углов прямоугольного треугольника на 17° меньше другого. Найдите эти углы.
- Острые углы прямоугольного треугольника относятся как 23:7. Найдите эти углы.
- Один из острых углов прямоугольного треугольника в 9 раз меньше другого. Найдите эти углы.
- Острые углы прямоугольного треугольника относятся как 16:14. Найдите эти углы.
- Один из острых углов прямоугольного треугольника на 42° больше другого. Найдите эти углы.
- Острые углы прямоугольного треугольника относятся как 8:7. Найдите эти углы.
- Один из острых углов прямоугольного треугольника в 5 раза больше другого. Найдите эти углы.
- Острые углы прямоугольного треугольника относятся как 32:13. Найдите эти углы.
- Найдите угол М.
- Найдите угол А.
- Найдите СР.
- Найдите MD.
- Найдите АМ.
- Найдите DC.
- Найдите ОВ.
- Найдите ЕМ.
- Найдите угол А.
- Найдите угол D.
- Найдите ОК.
- Найдите КР.
- 10. Переведи на английский язык. Прочитай.
- 9. Раскрой скобки и напиши глаголы в прошедшем времени.
- 8. Прочитай текст. Впиши пропущенное слово, выбрав его из рамочки.
- Запишите словосочетания, обозначьте главное слово. Укажите вид связи.
- Match the words and word combinations to the pictures.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 60° в. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- There are some pens on the desk.
- There is a mirror in the bedroom.
- There are two balls in the box.
- There are some books in the bag.
- There is a big tree in the yard.
- There are some armchairs next to the table.
- There is a red carpet on the floor.
- There are three chairs in the room.
- Задание 3. Расшифруйте слова и вы узнаете аквариумных рыб. Раскрасьте их.
- Задание 2. Дополните предложения словами из текста.
- Задание 1. Выполните арифметические действия и запишите слова. Что вы знаете про эти слова?
- Разложите карточки по ящичкам.
- 8. Will ... we come ... at six to help you get things ready for dinner?
- 8. 1 (lie down) for half an hour: Call me at six o'clock.
- 7. Careful! You (break) something with that ball! Go outside!
- 6. Harry (be) ready on time or not?
- 5. No, Nadine (invite) everyone from class - just her close friend
- 4. I'm going to look (look) on the Internet for information about snowboarding.
- 3. Are Is Lauren going to tell (tell) her mum about what happened?
- 2. Rick and Mark are going to start (start) going to the gym twice a week.
- 1. When I grow up, I'm going to play (play) guitar in a rock group!
- 4.2. Как называется ткань в семени растений, в которой находятся запасные питательные вещества?
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетание), используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов (словосочетания) на места пропусков в тексте.
- Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Земляника лесная.
- Укажите строку, где предложения расставлены в данном порядке: 1 – настоящее время глагола, 2 – будущее время глагола, 3 – прошедшее время глагола.
- Был һорауға уҡытыусы инженер йәки врач булырға теләйем тигән һымаҡ еңел генә яуап бирә алмайым мин.
- «Һин кем булырға теләр инең?»
- 307. Өзөктө уҡығыз. Айырымланған хәл әйтемдәрен табығыҙ. Тейешле тыныш билдәләрен ҡуйып, дөрөҫ интонация менән укып ишеттерегез. Тыныш билдәләренең ҡуйылышын аңлатығыз.
- Өсөнсө һөйләмде һүҙбәйләнештәргә таркат, һүҙбәйләнештәрҙең төрҙәрен билдәлә.
- 306. Тейешле тыныш билдәләрен куйып, өзөктө күсереп яз. Хәл әйтемдәрен табып, астына һыз, уларҙың ниндәй һорауға яуап биреүен һәм ниндәй хәл булыуын әйт.
- Представьте себе клумбу с цветами, расскажите, какие цветы росли бы на ней. Какие цветы посадили бы вы на своей клумбе? Почему?
- О чём этот рассказ Е. И. Носова и как можно объяснить его название?
- Как вы понимаете конец рассказа? Почему тётя Оля отдала предпочтение макам? Какие литературные приёмы использует автор, чтобы показать красоту короткой, но яркой жизни маков?
- Что имела в виду тётя Оля, когда сказала: «Да, сгорел... Короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита. И у людей так бывает...»?
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 60 слов.
- Выпиши имена, которые нельзя перенести.
- Вопрос 1 из 15 : Верхняя граница биосферы проходит
- Какое имя прилагательное имеет степени?
- y = 6/(x-3) - 4
- Восточно-Европейская равнина
- Восточно-Африканское плоскогорье
- Великие равнины
- Ла-Платская низменность
- Центральная низменность
- Западно-Сибирская равнина
- Амазонская низменность
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 280 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 80 км/ч, грузовик с постоянной скоростью 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Решите двойное неравенство 5 < 3 - 2x < 17.
- Бабушка продавала полевые цветы. У неё было 3 букета васильков по 30 цветков в каждом и 2 одинаковых букета ромашек. Сколько ромашек было в каждом букете, если всего у бабушки было 120 цветков?
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- 23. В треугольнике АВС угол равен 90°, tg ∠B = 23/33, ВС = 46. Найди-те АС.
- 614. Определите наклонения выделенных глаголов (см. с 134). Спишите, заменяя их глаголами в изъявительном наклонении в будущем времени. Расставьте пропущенные знаки препинания. У вас получится текст Л. Кассиля. В каком тексте записанном вами или тексте учебника — о мечтах Валерки говорится так, как будто они непременно сбудутся
- 613. Составьте связный текст на одну из тем: «Как сварить суп (борщ и т. д.)», «Как посадить деревце (цветок)», «Как отправить сообщение с мобильного телефона», «Как найти информацию в Интернете» и т. д. Используйте различные способы выражения советов.
- 612. Прочитайте рецепт салата. Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. Замените глаголы в неопределенной форме глаголами в форме повелительного наклонения. Какая инструкция по приготовлению салата звучит мягче, менее категорично? Определите стилистическую принадлежность текста.
- The pictures above are related to
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.