База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Запиши в словарик: царь, книгопечатание, первопечатники.
- По карте проследи основание городов в Сибири. Какие города были основаны раньше, какие позже?
- Расскажи об Иване Федорове и его типографии. Включи в свой рассказ описание иллюстраций учебника.
- Что такое Земский собор?
- Кто был первым русским царем? Когда Россия стала царством?
- Как повлияло появление печатных книг в России на развитие просвещения и культуры?
- Сравните современные и старопечатные книги.
- Вспомни, что тебе известно о книжном деле на Руси.
- Придумай беседу между москвичом и иноземным купцом, приехавшим по делам в Москву.
- Выскажи свое отношение к Ивану Третьему.
- Какое событие произошло в 1480 году? В чем его значение?
- Какие общие задачи стояли перед Русью в правление Ивана Калиты, Дмитрия Донского, Ивана Третьего?
- Узнай и опиши по опорным словосочетаниям выдающегося человека и события, связанные с ним.
- С помощью иллюстраций опиши изменения в облике Москвы времен Ивана Третьего.
- Вспомни, как Русь попала в зависимость к Золотой Орде. Как выглядела Москва при Иване Калите?
- По тексту учебника составь план рассказа о Куликовской битве.
- Выскажи свое отношение к Дмитрию Донскому.
- В чем проявилась сплоченность русских людей перед лицом врага?
- В чем значение победы русского войска на поле Куликовом?
- Расскажи, как проходила Куликовская битва.
- Кто из русских князей первым бросил Орде открытый вызов? В чем это проявилось?
- В чем был смысл поединка богатырей перед битвой?
- Найдите на карте (с. 48) место Куликовской битвы. Проследите передвижение русских и ордынских войск.
- Вспомни, какие ратные подвиги защитников нашего Отечества ты знаешь.
- С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение о шапке Мономаха.
- По иллюстрации на с. 45 расскажи о Москве времен Ивана Калиты.
- Запиши в словарик: монастырь.
- Чем известен в истории Иван Калита? Почему он получил такое прозвище?
- Какие факты о возрождении Северо-Восточной Руси ты можешь привести?
- Какую роль сыграли личные качества Ивана Калиты в успехах его правления?
- Проследи по карте на с. 48, как собирались вокруг Москвы русские земли.
- Найдите на карте (с. 39) Северо-Восточную Русь. Назовите ее города. Проверьте себя по тексту учебника.
- Вспомни, какими ремеслами славилась Русь.
- По иллюстрациям учебника опиши древнерусских и монгольских воинов.
- Запиши в словарик: Золотая Орда, дань, хан.
- Каково значение побед Александра Невского?
- Как проявился полководческий талант Александра Невского в Ледовом побоище?
- Расскажи о монгольском нашествии на Русь по самостоятельно составленному плану.
- Почему шведы начали наступление в 1240 году? Отчего они были уверены в успехе?
- Как вы думаете, почему Русь не смогла организовать достойный отпор полчищам Батыя?
- Найдите на карте места сражений русских войск со шведскими и немецкими захватчиками.
- По тексту учебника и карте (с. 39) проследите нашествие Батыя на Русь.
- Вспомни, что ты знаешь о городах и военном деле на Руси.
- Попробуй изобразить страницу рукописной книги. Используй при оформлении те же приемы, которыми владели древнерусские мастера.
- Какими были древнерусские книги?
- Что такое летопись?
- Что свидетельствует о распространении грамотности на Руси?
- Кто создал славянскую азбуку?
- Какую роль играло книжное дело в развитии культуры?
- Что в оформлении древнерусских книг напоминает сегодняшние книги?
- О развитии каких ремесел и искусств может рассказать древнерусская книга?
- Вспомни, что тебе известно о славянской азбуке и ее создателях.
- Придумай рассказ «На уроке грамоты в древнем Новгороде» от имени ученика или учителя (по выбору).
- Какие сооружения украшали древний Киев?
- В чем важность находок берестяных грамот?
- Как было организовано управление древним Новгородом?
- Что такое кремль?
- Прочитай текст. Используй его при рассказе о берестяных грамотах
- Выберите для работы в команде одно из путешествий – в древний Новгород или в древний Киев. Познакомьтесь по учебнику с этими городами. Выполните задания в рабочей тетради. Результаты работы представьте классу.
- Расскажите по схемам о древнем Новгороде (с. 30) и древнем Киеве (с. 33).
- Найдите на карте (с. 25) города Новгород и Киев. Что вы можете узнать о них по карте?
- Вспомни, каковы были особенности природы тех краев, где жили восточные славяне.
- Найди и прочитай былину об Илье Муромце.
- Запиши в словарик: великий князь, бояре, дружинники, крещение.
- В чем значение принятия Русью христианства?
- Когда Русь стала христианским государством?
- Каковы заслуги князя Владимира?
- Как было организовано управление на Руси?
- Назови и найди на карте столицу государства Русь.
- Раскройте, в чем было значение торгового пути «из варяг в греки».
- Покажите на карте территорию государства Русь: а) в конце IX века; б) в середине XI века.
- Вспомни, что ты знаешь из былин о древней Руси и русских богатырях.
- О каких технических чудесах нашего времени тебе хотелось бы рассказать своему ровеснику из 1900 года? Подготовь сообщение.
- Подбери слова, которые, по твоему мнению, отражают историю ХХ века.
- Какие достижения ХХ века ты знаешь?
- Когда началась история Новейшего времени? Сколько времени (приблизительно) она длится?
- Поразмышляйте, кем хотели стать ваши сверстники сто лет назад. А кем мечтаете стать вы?
- Какое из достижений ХХ века кажется вам наиболее важным?
- Вспомни, что ты знаешь об освоении человечеством космоса. Какие современные государства тебе известны? Где они расположены?
- С помощью Интернета подготовь сообщение об одном из географических открытий Нового времени (по выбору). Используй при ответе глобус или карту.
- Найди в учебнике слова, которые, по твоему мнению, отражают историю Нового времени.
- Какие изобретения были сделаны в то время?
- Назови знаменитых людей Нового времени. Чем они прославились?
- Какую эпоху историки называют Новым временем?
- Какие новые профессии появились в ХIХ веке?
- В чем были трудности путешествий к Северному и Южному полюсам?
- Рассмотрите фотографии. Сравните здания в этих городах с известными вам древними и средневековыми постройками.
- Вспомни, что ты знаешь о климате Арктики и Антарктиды.
- Запиши в словарик: Средние века, христианство, ислам, буддизм, иудаизм, рыцарь.
- Почему Средние века в Европе часто называют временем рыцарей и замков?
- Когда появились иудаизм, христианство, буддизм и ислам?
- Какая эпоха в истории называется Средними веками?
- В чем важность изобретения книгопечатания?
- Сравните источники по истории Древнего мира и по истории Средних веков.
- Опиши по фотографиям на с. 13 средневековый замок и историческую реконструкцию рыцарского турнира. Выполни задание в рабочей тетради.
- И сейчас сохранились средневековые кварталы! Рассмотри главную площадь города Сиены в Италии (1). В Средние века (в XIII веке) были изобретены механические башенные часы, многие из которых действуют и сегодня, например в столице Чехии – Праге (2). Опиши по фотографиям эти достопримечательности.
- Вспомни, что такое исторические источники. Какие современные государства и города Европы тебе известны?
- Запиши в словарик: Древний мир, иероглифы, пирамиды.
- Как писали в Древнем Египте, Древней Финикии, Древней Греции?
- Приведи примеры знаменитых сооружений Древнего мира.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.