База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Как называется третье лицо, помогающее урегулировать разногласия?
- 7. Конфликт – это?
- 6. Какие функции, относятся к функциям общения в современном обществе? *
- 12. Почему Нина не стала доставать свои книжки перед малышом? 1) Мальчик плакал, и его срочно нужно было отвести в школу. 2) Нине было некогда собирать книжки. 3) Нине было тяжело тащить книги и вести за руку малыша. 4) Ей было стыдно показывать ему свои книжки, потому что прогульщица - она, а не малыш. 5) Девочка не хотела делиться завтраком.. Ответ:
- 15. Мага таякем тай ______. а) жактырды б) белгиледи в) энчиледи 16. - Сен киного ______? - Ооба, мен киного кечигип келдим. а) кечигип келдиңби б) кечигип келгенсиз в) кечигип келгенбиз 17. Кыргызстанда ар кандай ______ элдер жашайт. а) улуттарды б) улуттагы в) улуттарда 18. Бишкектин борбордук аянтында Кыргызстандын желеги ______. а) желбирейт б) желбирешет в) желбирейбиз 19. Кымыз - ______ сүтүнөн жасалган кычкыл суусундук. а) бээни б) бээнин в) бээде 20. Ак кайыңдын уругу шамал менен ______. а) тарашты б) тарайсың в) тарайт
- одумай, какими действиями и поступками проявлять любовь к своей Родине. Обсуди
- В каком направлении от точки А находится дом лесника?
- 6 Read the situations and write appropriate sentences.
- 5 Write the short forms.
- 4 Choose the correct word.
- 3 Look at the library rules and make sentences with must or mustn't.
- 2 Underline the correct word.
- 1 Complete the rules. Use must/mustn't.
- ЗАДАНИЕ 1 Напишите ответ в строке (без учета регистра) Введите в поле ответ, который будет выведен на экран в результате выполнения программы для введённой пары чисел (21, 1). m = int(input()) n = int(input()) if n % 5 == n: else: print("YES") print("NO")
- Дана трапеция ABCD с основаниями ВС = 6 см и AD = 8 см. Высота ВЕ проведена к основанию AD и равна 8 см. Вычисли площадь трапеции.
- 10. В среднем из 100 карманных фонариков, поступивших в продажу, восемь неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- 9. Из объявления фирмы, проводящей обучающие семинары: «Стоимость участия в семинаре — 3000 р. с человека. Группам от организаций предоставляются скидки: от 3 до 10 человек — 5%; более 10 человек — 8%». Сколько рублей должна заплатить организация, направившая на семинар группу из 4 человек?
- Нарисуй прямоугольник с площадью 16 см²
- Решите систему уравнений: {-2(2x + 1) + 2,5 = 3(y + 2) - 8x; 8 - 5(4 - x) = 6y - (5 - x)}
- Реши систему методом сложения: {0,2x + 1,5y = 10; -0,3y + 0,4x = 0, 2. Числа в ответе запиши в виде десятичной дроби, если у тебя получилось дробное число. Ответ: ( ; ).
- Стороны параллелограмма равны 6 см и 12 см, а высота, проведённая к большей стороне, равна 4,5 см. Вычисли высоту, проведённую к меньшей стороне. Дополнительный вопрос: зависит ли величина площади фигуры от того, по какой формуле площади она вычисляется?
- 8. На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. На протяжении всей жизни Аркадий Гайдар был военным и участвовал в Гражданской войне. Темой его произведениях становились обитатели леса. Б. Главная героиня рассказа Аркадия Гайдара «Совесть» поняла, как недостойно повела себя: не сделала домашнее задание и прогуляла уроки. Помимо всего, она оудила мальчика по себе, не разобравшись в ситуации. 1) Верно только утверждение А 2) Верно только утверждение Б 3) Оба утверждения верны 4) Оба утверждения неверны Ответ:
- север, юг или на восток. { 10x + 2y = 12; -5x + 4y = -6. Числа в ответе запиши в виде десятичной дроби, если у тебя получилось дробное число. Ответ: ( ; ). Если значение суммы х и у меньше 0, то Николай плыл на север. Если значение суммы х и у равно 0, то Николай плыл на юг. Если значение суммы х и у больше 0, то
- В креативном процессе что наиболее точно описывает фазу инкубации?
- Площадь первого листа картона равна 360 см², а второго 72 см² больше. Длина первого листа 20 см. Какова длина второго листа картона, если известно, что ширина у них одинаковая?
- 13 Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А. Ответ: Какую функцию выполняет эта ткань? 1) фотосинтезирующая 2) защитная 3) воздухоносная 4) всасывающая 5) транспортная Ответ:
- 12 Валерия и Александр для описания внутренних процессов в растениях использовали препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках. A Б B Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б. Ответ:
- 202. Вспомните, какие части речи называют самостоятельными. Распределите данные части речи в две группы: самостоятельные части речи и служебные части речи. Приведите примеры слов каждой части речи и запишите. Имя существительное. Имя прилагательное. Местоимение. Предлог. Союз. Глагол. Частица. Самостоятельные части речи: имя существитель- ное (сестра, рассвет), ... Служебные части речи:
- На каком материке располагаются Амазонская низменность и Бразильское плоскогорье?
- Какую роль в бизнесе играет дивергентное мышление?
- 5. Конструктивное взаимодействие – это?
- 4. Что НЕ является вербальным средством общения?
- 3. Что НЕ является основным стилем общения?
- 2. Что относится к факторам успешной коммуникации?*
- 1. Общение – это?
- 3. В каких веках произошло расселение славян? На какие категории расселились славяне? Потомками какой ветви является русский народ?
- 2. На какие племена разделился славянский народ? Найди ответ в тексте.
- 1. О каком народе говорится в данном тексте?
- 11.4. Каким способом происходит опыление Редьки дикой?
- 11.3. Составьте описание плода Редьки дикой, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 4. Complete the exchanges with phrases and sentences from the list.
- 3. Listen and tick (✔) the correct answer.
- 1. Use the signs to complete the exchanges.
- Эта равнина располагается на том же материке, что и Великая Китайская равнина.
- Нарисуй прямоугольник с площадью 12 см²
- Раскрась ячейки согласно инструкции: Прошедшее время – красный цвет. Настоящее время – жёлтый цвет. Будущее время – зелёный цвет.
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Редьку дикую к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Редька дикая?
- Think of one word only which can be used appropriately in all three sentences in each group. 1 This is only a estimate of the likely costs. The truck bumped along the mountain track. I'm not taking the ferry if the weather's ! 2 With a flourish the waiter some pepper over the pasta. The sisters were down by their years of exhausting work. The lorry to a halt outside the factory gates. 3 All my worldly possessions are in three due to arrive from Canada in a few days' time. Take your with you, lads, in case you're offered a dip in the pool. Birds often like to nest in hollow tree 4 Denise arrived home as the clock midnight. Something me the other day. I need a new job! Most people were still filing into the concert hall as the orchestra up. 5 They're planning to dig over the vegetable plot in the Nigel's had a in his step ever since he started going out with Lynne. Luckily, the hikers were able to fill their water bottles from a , before continuing on their way. 6 The principal will have to a decision soon. However busy Geraldine is, she's always careful to her family. As the coffee was being served, the bridegroom rose to his feet to what he promised would be a short speech.
- Fill in the blanks in the text with the appropriate words from the list. Use the words in capitals to make longer words that fit the spaces in the text. (Tasks of this type always include at least one word with a prefix.) A POPULAR PAINTER The American painter George Wesley Bellows (1882-1925) was the only son of an elderly couple who 1) the Midwestern values of honest business practice and strict morality. From earliest 2) he seemed determined to become an artist. Before graduating from Ohio State University, and in the face of stiff parental 3) , he moved to New York to study art. There he was strongly influenced by 'The Eight', or American Ashcan School. For the 4) of his life, his work was characterised by realist subject matter, 5) approach to composition. He was also fascinated by the various systems of colour 6) that painters were using at the time, and studied them in detail. The truly 7) work that he produced in these early days 8) and contributed to much of his later painting. Despite his 9) with common, even low-life themes, he was elected an associate of the 10) National Academy at the exceptionally early age of 27. One of the reasons the Academy honoured Bellows, while 11) approval from many of the other members of 'The Eight', was the fact that there were 12) references to the old masters in Bellows' work. He was one of the few artists who 13) combined a modern verve and energy with an appreciation of artistic tradition, and his almost 14) appeal was therefore not surprising. EXAMPLE CHILD OPPOSE REMAIN LIE RELATE STAND SHADOW IDENTITY PRESTIGE HOLD MISTAKE INSTINCT UNIVERSE
- Психометрическое тестирование в рекрутинге используется для
- 1) (14,6 2,8-4,94): (57,6: 18 + 2,8); 2) (55,08: 1,8 4,056: 0,52) 6,593,78
- Почему римское право считается одним из величайших достижений античной цивилизации? Какие его принципы сохранили актуальность до наших дней? Напишите эссе объемом 5-7 предложений, раскрывая значение римского права и его влияние на современные правовые системы.
- Установите соответствие между равниной и материком, на которой она расположена.
- 4. Раскрой скобки, употребив прилагательное в правильной форме.
- 3. Поставь глагол, данный в скобках, в правильную форму.
- 12. Даны графики функций y = ax² + bx + c. Для каждого графика укажите соответствующие ему знаки коэффициентов a и c.
- 11. Даны четыре прямые y = kx + b. Для каждой прямой определите соответствующие ей знаки коэффициентов k и b.
- 14. В чем заключается главная мысль рассказа «Отомстила»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
- По какому принципу среди равнин выделяют впадины, низменности, возвышенности и плоскогорья?
- Сколько процентов территории суши занимают равнины?
- 13. Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Отомстила»? 1) Катя подошла к столу и увидела, что весь ее альбом изрисован. 2) Алеша залез на дерево и оттуда показал нос сестре. 3) Катя пообещала отомстить брату. 4) Тонкая ветка хрустнула, и мальчик упал с дерева. 5) Алеша пообещал сестре больше не рисовать в ее альбоме. Выбери верные утверждения и запиши их номера. Ответ:
- Сколько листьев у данного дерева?
- В 12 одинаковых каютах 84 места. Сколько мест в 25 таких каютах?
- Прочитай стихотворение Ф. И. Тютчева и найди частоту буквы «п» среди согласных букв.
- 12. Почему Катя не стала смеяться над братом, когда он упал с дерева? 1) Она не смеялась, потому что мальчику уже итак было больно. 2) Катя не смеялась, потому что ее месть удалась. 3) Катя не смеялась, потому что не была злопамятной и не собиралась отвечать злом на зло. 4) Катя не смеялась, потому что она хотела отомстить брату по- другому. Ответ:
- 150. Напиши правила для туристов. 1. leave litter in the forest - Tourists shouldn't leave litter in the forest. 2. drink water from a well - _______ 3. buy souvenirs in the shops - _______
- 149. Дай совет, употребляя should или shouldn't. 1. If you visit Minsk, you should go on a city tour. 2. When you come to Egypt, you ______ see the Pyramids. 3. You ______ visit English-speaking countries. 4. If you go to a museum, you ______ touch the pictures with your hands. 5. When people travel, they ______ be attentive. 6. If you see squirrels in the park, you ______ hunt them. 7. If you come to Belarus, you ______ visit ancient castles. 8. When you come to Belovezhskaya Pustcha, you ______ the animals. It is forbidden. 9. When you visit London, you ______ go to the British Museum.
- 3. Выполните лабораторную работу. Выявление приспособлений организмов к среде обитания Цель работы: выявить черты приспособленности организмов к среде обитания. Материалы и оборудование: гербарные образцы растений, комнат- ные растения, коллекции насекомых, фото птиц и млекопитающих. Ход работы 1) Рассмотрите растения и животных, которые предложены вам для исследования. 2) Определите среду обитания каждого организма. 3) Выявите черты приспособленности организмов к среде обитания. 4) Заполните таблицу «Приспособление организмов к среде обита- ния».
- 2. Изучив текст параграфа и рисунки 88-90, заполните таблицу. Среда обитания: Почвенная. Особенности среды: костенелости, конящее зрение не развито, но слух хорош.
- В чем заключается проблема «Север-Юг»?
- 2. Дороги Условие задания: Реши задачу. В государстве 116 городов, из каждого города выходит 6 дорог. Сколько всего дорог в государстве? Ответ:
- Какую массу имеют 112л (при н.у.) углекислого газа?
- Какой объем занимают (при н.у.) 280 кг азота?
- Верно ли, что 22,4 л азота или 22,4 л водорода одинаковы по массе? Ответ подтвердите вычислениями.
- Найдите объём 297 г фосгена (COCl2).
- 11. На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Словосочетания Значения слов А) показал нос 1. Лезть, залезать Б) испорченные краски 2. Дразнить В) быстро карабкаться 3. Пришедшие в негодность. 4. Продемонстрировать что-то. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами Ответ:
- 2. Изучив текст параграфа и рисунки 88–90, заполните таблицу. Среда обитания Почвенная Особенности среды Примеры обитателей среды
- Задумали трёхзначное число, которое меньше 500 и делится на 15. Затем поменяли местами цифры в разрядах десятков и единиц и полученное число вычли из задуманного. Получили число 63. Какое число было задумано?
- Выбери номера предложений, в которых допущены ошибки, и запиши обозначающие их буквы (в алфавитном порядке, без пробелов):
- Заполните таблицу. Тип движения Тропизмы Настии Движение раст в сторону све ДВ
- В таблице записана цена проезда между соседними городами. (Начальную точку смотри в столбике, конечную – в строке наверху.) Чтобы доехать из города А до города D нужно заплатить ____ руб.
- №14. Көгүлтүр Ысык-Көлдүн _______ жай гана жээкке урулуп жатты. а) желдери б) ыргактары в) толкундары
- №13. Канаттуулардын _______ жаратылышты шаңга бөлөсө, экинчиден, зыяндуу курт-кумурска, чычкандарды _______ жок кылышат. а) тиктеши, сактап б) учушу, коргоп в) сайрашы, кырып
- Подпиши континенты на карте.
- Решите систему уравнений: { x - 3y = 5; 4x + 9y = 41.
- Выбери соответствие между классом животного и его признаками; запиши соответствующие буквы (в алфавитном порядке, без пробелов). Рептилии — Птицы — A — хорошо развита забота о потомстве. Д — температура тела зависит от температуры окружающей среды. P — в области грудины имеется киль. Ж — неполная перегородка в желудочке сердца. К — медленный обмен веществ. С — сердце четырёхкамерное с полной перегородкой.
- 3. Математическое моделирование Условие задания: Выбери, какой способ представления соответствует указанному типу модели. Математическая модель текст программа физический объект формулы и уравнения 1 Б.
- 10. Заполни пропуски. Вычисли значения выражений.
- 9. Замени сложение умножением. 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 49 16 + 16 + 16 + 16 + 16 = 35 + 35 + 35 + 35 = 44 + 44 + 44 + 44 = 22 + 22 + 22 =
- В магазин поступило 200 банок варенья. 24 % этого количества составляли банки с клубничным вареньем, 32 % — с малиновым, а остальное — с вишнёвым. Сколько банок вишнёвого варенья поступило в магазин?
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- Рабочие листы, игры-Горохолинская Космическое НЕЙРОЧТЕНИЕ №3. Реши анаграммы. МОСКОС KETAPA ТЁЛПО — • НИКПУТС - НЕТПАЛА - РИТТЕМЕО ДАЗВЕЗ - ВАНТМОКОС- --- OCR End ---
- 10. Какие выражения использует автор, чтобы описать, что увидела девочка на столе? 1) Краски были разбросаны, кисточки перепачканы. 2) Ящик стола был выдвинут. 3) Все альбомные листы были использованы. 4) Алеша сломал карандаши сестры. 4) На столе стояли лужицы бурой воды. Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ:
- Для системы { -5x + 7y = 15; 3x - 4y = 13. определи где правильно уравняли коэффициенты. { -20x + 28y = 60; 18x - 28y = 91. { -15x + 21y = 45; 15x - 20y = 65. { -20x - 28y = 60; 21x - 28y = 91. { -15x + 12y = 55.
- Найди площадь прямоугольника, если одна его сторона равна 4 см, а периметр равен 20 см
- 5. Верные и неверные утверждения Условие задания: Отметь верные утверждения. Анализ результатов компьютерного моделирования позволяет выявить только количественные зависимости Цель валидации — проверить, что результаты моделирования согласуются с целью, обозначенной на этапе постановки задачи Этап проведения компьютерного эксперимента полностью автоматизирован и не требует участия человека Если на этапе валидации выявлены расхождения между моделью и реальными данными, может потребоваться вернуться к этапу построения математической модели
- Какой аргумент инструкции Ореп в последовательном доступе (раздел запись данных в файл, чтение данных из файла) используется для открытия файла для добавления записи?
- Этот город назвали «вратами Москвы». Здесь немецкая военная машина впервые затормозила, встретив серьезное сопротивление.
- 1. Определите количество теплоты, выделяемое стальной спиралью длиной 50 см и поперечным сечением 0,5 мм за 15 минут при силе тока 2А.
- Исправьте ошибки и запишите правильно предложения. 1) Никто не удивился, что он идёт и стал копать вместе с рабочими; 2) Взошло солнце, позолотило перила веранды и открывает вокруг необыкновенную чистоту и свежесть; 3) История обогатила нас новыми идеями и расширяет наш умственный горизонт; 4) В описании Петербурга на страницах романа «Преступление и наказание» Достоевский использует мрачные краски, преимущественно темные, грязно-жёлтые, и этим показал своё отношение к городу Раскольникова; 5) Все в мире этом, бушующем страстями, взрывающемся катаклизмами, происходит неслучайно и не шло само собой, как порой думают те, кто не хочет нести ответственность за происходящее.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.