Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Выполните деление с остатком. a) 17 : 4 = б) 28 : 6 = г) 115 : д) 326 : e) 531 :
- 12. Решите уравнения. a) x · 8 = 560 б) 96 : x = 8 в) x : 60 = 14 г) 19 · x = 76 д) 105 : x = 35 е) x : 15 = 80
- Решить задачу: Длина одной стороны прямоуголь...
- Начертите треугольник MNQ, в котором угол MNQ = 90 градусов.
- Решить задачу: В книге 140 страниц. Прочитано 4/5 всей.
- Решите неравенство: \(\frac{x^2+2x+1}{x^2-4x-5} \geq 0\).
- Combine the following sentences by using participial phrases, as in the example. Example: I saw a boy. He was running in the park. -> I saw a boy running in the park. 1. I saw a man. He was standing at the door. 2. We watched a film. It was shown on TV yesterday. 3. He asked a girl. She was sitting near the window. 4. I heard a song. It was sung by my friend. 5. The woman is my aunt. She is standing on the right. 6. We saw a house. It was built last year. 7. I read a book. It was written by my father. 8. They saw birds. They were flying in the sky. 9. I met a boy. He was carrying a bag. 10. The girl is my sister. She is playing the piano.
- Итоговая контрольная работа по математике. Выполните действия: №1 a) 76,4 + 9,724; б) 17,81 - 9,5; в) 9,5 • 3,6; г) 2,6 №2 a) 9,54 • 10; б) 35,1 • 0,01; в) 28,43 : 10; г) 32,48 : №3 a) 5/9 : 10/27; б) 7/10 - 3/20; в) 6/25 • 5/18; г) 5 2/7 - 2 4/21 + 3 2/3. №4 Решить задачу: В книге 140 страниц. Прочитано 4/5. Сколько страниц осталось прочитать?
- Оценка 4 выставляется за 16-19 полученных баллов; Оценка 3 выставляется за 11-15 полученных баллов; Оценка 2 выставляется за 10 и менее полученных балов.
- Вставьте пропущенные буквы, восстановите падежные окончания причастий.
- Ошибочными являются утверждения о том, что деятельность органов исполнительной власти субъекта РФ, уполномоченных на осуществление государственного контроля (надзора) на территории этого субъекта РФ, осуществляется данными органами:
- Табельные индивидуальные средства медицинской защиты солдат:
- Почему пеналы аптечки АИ-2 окрашены в разные цвета и имеют разную геометрическую форму?
- Верным является утверждение о том, что порядок организации и осуществления контроля (надзора) в соответствующей сфере деятельности устанавливается утверждаемым Президентом РФ или Правительством РФ Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов положением о виде федерального государственного контроля (надзора); положением о структуре деятельности федерального органа исполнительной власти в рамках исполнения полномочий по виду контроля (надзора); положением о лицензировании конкретного вида деятельности в части регулирования порядка организации и осуществления лицензионного контроля; законом о виде федерального государственного контроля (надзора); положением о возложении отдельных полномочий по осуществлению государственного контроля (надзора);
- 15. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. В н_котором царстве в н_котором государстве когда(то) жил-был кое(какой) царь по имени (Не)кто. Однажды утром он прос()нулся и захотелось ему (кое)чего нов_нького. После н_которых размышлений повелел (Не)кто послать своего верного слугу по имени Кто(либо) куда(нибудь) и раздобыть ему н_что. А Кто(либо) н_куда и н_зачем (не)посп_шил. Пусть другой слуга Кто(то) куда(то) сп_шит и что(то) ищет решил он. А мне тор_питься н_куда и н зачем. А слуга по имни Кто(то) подумал точно так же. В результате н_кто н_куда (не)пошёл и н чего (не)нашёл.
- 1) Я только приехал и ещё не успел и где побывать. 2) Искать поддержки ему и где. 3) Мне сегодня н_когда с тобой разговаривать. 4) Я никогда не была в Африке. 5) Идти было никуда, и магазины были закрыты. 6) Н_куда сегодня не ходи, потому что на улице сильный дождь. 7) Помощи ждать н_откуда, поэтому справляемся сами. 8) Успех не придёт из ноткуда, нужно много работать. 1) Задания контрольной работы были несложными, бояться было н_чего. 2) Я сидел далеко и поэтому н_чего не видел. 3) Он сам плохо подготовился к уроку, поэтому обвинять в плохой оценке было и кого. 4) В воскресенье н_кого не будет дома. 5) Сегодня я не был занят н_чем серьёзным. 6) Заняться было н_чем, поэтому мы пошли в кино.
- Дана система материальных точек. Определите $x_c$ – координату центра масс.
- Правовую основу контрольно-надзорной деятельности уполномоченных органов власти составляют:
- Как оказывается первая помощь при переломах конечностей, если отсутствуют подручные средства для их изготовления?
- Перелом это...
- Два тела массами m₁ и m₂ подвешены на легкой нити, перекинутой через неподвижный блок. Считая нить и блок невесомым и пренебрегая трением в оси блока, найдите верные уравнения движения тел в проекции на ось Y, если m₁ > m₂.
- Fill in the table with personal and possessive pronouns and their translations. Use the words provided for selection. | Личное местоимение | Перевод | Притяжательное местоимение | Перевод | |---|---|---|---| | I | | my | мой | | | | | | | | | | | | | | | | Words: твой, he, its, his, оно, they, it, ваш, we, she, наш, вы, her, your, его, their, они, её, она, you, your, он. (for inanimate objects)
- Fill in the gaps with the correct phrasal verbs from the box. Then choose the correct words in the sentences.
- 14. Вставь do (does). / Fill in do (does).
- 13. Выбери правильный вариант. correct variant.
- 4.-5+5(-x-2(x-4)) = 7(5-2x)-x.
- 3.7+3(-x-3(x+5)) = 6(5-2x) + 10.
- 2.7x-3/6 = 5x+1/4
- 1.-(3x+2)+(8x-1) = 17.
- нахождения Курбанова М. К. Какое правовое значение имеет данный запрос для подразделения по обеспечению взаимодействий с правоохранительными органами иностранных государств Интерпола? Вправе ли сотрудники данного подразделения проводить опрос Салтынбекова М. С. с целью установления места нахождения Курбанова М. К.? Какие правовые последствия данный запрос имеет для правоохранительных органов Российской Федерации
- Вставь вместо пропусков am, is, are:
- Вставьте пропущенные буквы: 2. 1) Она н в чём не знала отказа. 2) Мне н в чем идти в театр. 3) Нам н_на что жаловаться. 4) Н на что жаловаться нам не приходилось. 5) Я не для кого так не старалась, как для своей дочери. 6) Ей н для кого готовить ужин. 7) Сегодня идти н к кому: все на работе. 8) Н к кому нам идти не хотелось. 3. 1) Мне не на кого перекладывать свои обязанности, я всё должен де- лать сам. 2) К сожалению, я н на кого не могу положиться. 3) Все были уже дома, так что беспокоиться было н о чем и но ком. 4) Но чём не думай и спокойно работай. 5) Я но ком не спрашивал.
- Верным является утверждение, что действие Федерального закона от 31.07.2020 № 248-ФЗ "О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации" не распространяется на:
- Какие способы приготовления инвертного сиропа вы знаете?
- Каковы особенности современного оборудования для производства шоколада?
- Ные и новые виды сырья, используемые для производства мелада, зефира и конфет.
- 4. Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями y = -x + 5, y = x + 3, y = 0, x = 0.
- 3. Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями y = -3x², y = 0, x = 1 и x = 2.
- 2. Вычислите определенные интегралы: \(\int_0^2 (x^2 + 2x) dx\) и \(\int_1^4 (4-x)^2 dx\).
- 1. Вычислите неопределенные интегралы: \(\int (4x^3 - 6x^2 - 4x + 3) dx\) и \(\int \frac{x^4 - x^3 + 6}{x^3} dx\).
- Точечное тело движется равномерно по плоской кривой. В какой точке траектории его нормальное ускорение максимально?
- Вставь пропущенные буквы. Допиши в каждый столбик по
- В первом предложении текста подчеркни синим карандашом обозначающие твёрдые согласные звуки.
- Государственный контроль (надзор) - это деятельность уполномоченных органов государственной власти (федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации), направленная на (определите верное понятие): Tun ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 12. Заполни пропуски формой глагола know. Fill in the gaps with the form of the verb know.
- 11. Выбери правильный вариант. Choose the correct variant.
- 10) Adam comes home at 9 o'clock.
- 9) Dad speaks the Spanish language.
- ТДК, ТДК, ↓ очно атмосферного воздуха всего зданий Кону / ТРА Радиации — од потов элементсеравно сефереи и контовы элементов Источники? • делинное сорo • Селесетское сениение • тойок Искусственная серо • Мерисусинес • Ростческое соелов с унощие радиоакцию • Вооника пролещшенная содерние энергетики одерное оружие
- Вставь пропущенные буквы. Допиши в каждый столбец.
- По факту совершения разбойного нападения в Казахстане обвинения ни в одном из государств не предъявлялись. Имеются ли основания для направления запроса о выдаче Ивлева С. Ф. у Российской Федерации? Имеет ли Российская Федерация преимущества на выдачу Ивлева С. Ф. перед Украиной и Белоруссией? Обязана ли Республика Казахстан выдать Ивлева С. Ф. Российской Федерации?
- 14. Вставьте пропущенные буквы.
- 13. Раскройте скобки.
- 12. Вставьте пропущенные буквы, восстановите окончания поряд-
- Посмотрите на круги Эйлера-Венна выше и заполните следующее: AUB = {
- Действия государства «Apofius» правомерны, поскольку государство «Berdgion» нарушило воздушные границы соседнего государства, что и явилось основанием для обращения в Совет Безопасности ООН. Воздушные границы государства «Apofius» были нарушены, поскольку их высота совпадает с максимальными пределами воздушной границы государства. Совет Безопасности должен рассмотреть данное заявление.
- Если К={y,n,c,a,x}; L={2,a,b,5,y}, то найдите L\(\K\).
- Верным является утверждение о том, что Федеральным законом и законами субъектов РФ разрешается вопрос об отнесении вида контроля (надзора) к: Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Если M = {6, 3, 5, 4} N = {2, 1, 5, 4}, то найдите M ∩ N.
- Может ли гражданин И. Шанишер быть передан Приднестровской Молдавской Республике на основании данного запроса?
- Поставь артикль a/an перед существительным: flower, umbrella, hand, apple, ear
- Поставь артикль a/an перед существительным: car, glass, onion, animal, baby
- Сколько раз в неделю военнослужащие обязаны мыться в бане?
- Какие правила должен соблюдать военнослужащий для сохранения здоровья?
- 17. В 5 разных кабинетах дежурные нашли 12 учебников Маши-растеряши. В каких-то трех кабинетах учебников нашли в 3 раза больше, чем в остальных, а в каких-то трех - в 2 раза меньше, чем в остальных. Какое наибольшее количество учебников могли найти в одном кабинете? (А) 6 (Б) 7 (В) 8 (Г) 9 (Д) 12
- Основания для признания жалобы приемлемой у Рахимова М. М. имеются, поскольку Европейский Суд по правам человека может рассматривать жалобы на нарушение прав как физических, так и юридических лиц. Нарушение положений ЕКПЧ имеется, поскольку речь идет о нарушении прав юридических лиц. Статья № 3 ЕКПЧ и Протокол № 6 нарушены в данной ситуации.
- Каков вид кровотечения, если кровь сочится из раны маленькими каплями?
- Где изложены правила о сохранении здоровья военнослужащих?
- В Европейский Суд по правам человека поступила жалоба от индивидуального предпринимателя Рахимова М. М., который утверждал, что в отношении него были нарушены ст. 1 Протокола № 1 Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод 1950 года. В ходе расследования уголовного дела в отношении одного из деловых партнеров Рахимова М. М., главы ООО «Рассвет» Жилина С. Г., следствием в качестве вещественных доказательств была изъята крупная партия обуви, которую фирма Жилина С. Г. незадолго до возбуждения дела на основе контракта поставила Рахимову М. М. Рахимов М. М., являвшийся свидетелем по делу, предложил органам следствия самому стать ответственным хранителем вещественных доказательств. Однако было определено, что партия обуви будет принята на ответственное хранение независимой организацией ООО «Вымпел». Через три месяца Рахимов М. М. обратился в следствие с просьбой снять ограничение на принадлежащий ему товар и предоставить в его распоряжение. Однако следствие отказалось, мотивируя это тем, что дело еще не завершено. Спустя еще два месяца следствие вынесло постановление об исключении из числа доказательств партии обуви. При получении товара со склада ответственного хранителя выяснилось, что ООО «Вымпел» уже месяц как ликвидировано, склад находится на балансе другого юридического лица, а на самом складе не хватает больше половины партии. Рахимов М. М. обратился к следственным органам с требованием компенсировать ему потери, вызванные действием следствия. Был получен отказ и предложение обращаться с иском к ответственному хранителю. В связи с ликвидацией ООО «Вымпел», Рахимов М. М. подал гражданско-правовой иск к УМВД России по субъекту РФ. В нем он утверждал, что именно действия следствия привели к ущербу, а не действия ответственного хранителя. Все судебные инстанции отказали в удовлетворении искового заявления. Рахимов М. М. обратился в ЕСПЧ с жалобой, в которой утверждал, что именно действия государственных органов нарушили его права. Имеются ли основания для признания жалобы приемлемой? Усматривается ли нарушение ЕКПЧ? Нарушение каких статей ЕКПЧ или Протоколов может быть усмотрено в данной ситуации?
- 11. Вставьте пропущенные буквы.
- Что выполняется первым в начале проведения сердечно-легочной реанимации?
- Какие правила обязан соблюдать военнослужащий?
- Если K={b,z,a,y,x}; L={2,x,b,y,5}, то найдите L\(\K\).
- Для какого наименьшего целого неотрицательного числа А логическое выражение (78125 ≠ y + 3x) V (A > x) ∧ (A > y) // истинно (т.е. принимает значение 1) при любых целых положительных х и у?
- Конкурс «Спрятались слова».
- 10. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы.
- 9. Запишите числительные словами.
- Как производится закаливание военнослужащих?
- Чем достигается охрана здоровья военнослужащих?
- Из отрезка прямой задан отрезок P = [315; 415]. Обозначим через ДЕЛ(n, m) утверждение «натуральное число n делится без остатка на натуральное число m». Для какого наибольшего натурального А выражение (¬ДЕЛ(x, A) ∨ (x ∈ P → (¬ДЕЛ(x, 191) ∨ (x + A ≤ 4113)))) тождественно истинно, то есть принимает значение 1 при любом натуральном значении переменной х?
- Консул одного из консульства в г. Санкт- Петербург г-н Уолтер в ночь на 1 января 2021 года при плохом освещении на Набережной Фонтанки сбил шедшего по проезжей части гражданина Романовича И. С., который был в состоянии сильного алкогольного опьянения. Уолтер остановил машину, оказал первую помощь Романовичу И. С., вызвал скорую медицинскую помощь. Прибывшим на место происшествия сотрудникам ГИБДД Уолтер выразил сожаление о случившемся и согласился с их предложением, чтобы осмотр места происшествия проводился с его участием, а также, чтобы его подвергли медицинскому освидетельствованию и допросили в соответствии с российским уголовно-процессуальным законодательством. Давая свое согласие, Уолтер пояснил, что не считает себя виновным в случившемся и рассматривает сотрудничество с работниками ГИБДД как содействие установлению истины, а также настаивает на полной своей невиновности. Данные следственные действия были проведены незамедлительно. Дайте оценку действиям сотрудников ГИБДД и консула Уолтера? Могут ли быть использованы в качестве доказательств протокол осмотра места происшествия с участием Уолтер и протокол освидетельствования? Может ли господин Уолтер быть привлечен к уголовной ответственности, если его вина будет установлена?
- Государство «Sernozino» без объявления войны захватило приграничный город в государстве «Mospulchano». Оккупирующая держава немедленно взяла под контроль районную больницу, которой было приказано продолжать работу. Однажды вечером один из врачей этой больницы услышал шум, отправился посмотреть, что происходит, и обнаружил пьяного солдата, который грабил пациентов, грубо пересекая любые попытки отказать ему сопротивление. Когда солдат отказался подчиниться врачу и прекратить издевательства, врач нанес ему удар, от которого солдат скончался. Врача немедленно арестовали. Ему грозит предстать перед военным судом за нарушение его гуманитарной миссии, так как он принял участие в военной операции, а также по обвинению в убийстве. Кроме того, больнице угрожает закрытие. Правомерны ли действия врача в условиях оккупации государства со стороны государства «Sernozino»? Подлежит ли врач привлечению к уголовной ответственности военным судом за нарушение гуманитарной миссии? Имеются ли правовые основания для закрытия районной больницы в сложившейся ситуации?
- Движение материальной точки задано уравнением $\vec{r} = 2t^2\vec{i} - 8t\vec{k}$. Укажите выражение для $\vec{v}(t)$.
- На диаграмме показаны средние температуры воздуха в Минске в каждом месяце 2003 года. По горизонтали указаны месяцы, по вертикали — температура в градусах Цельсия. Найдите разность между наибольшей и наименьшей среднемесячной температурой за 2003 год в Минске.
- 16. Квадрат со стороной 5 разрезали на несколько квадратов с целым длинами сторон. Какое самое маленькое число квадратов могло получиться?
- 20. Заполните пропуск в таблице. Тип политической партии по способу организации Кадровая партия ... партия Характеристика Ориентирована на ближайшие выборы, формируется вокруг нескольких лидеров Ориентирована на длительное участие в политике, имеет чёткую организацию, местные и молодёжные отделения, ведёт систематическую работу с избирателями Ответ:
- 19. На уроке учитель рассказывал о том, что в мире существуют разные религиозные верования. Сравните два типа религий: мировые и национальные религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку порядковые номера черт различия. 1) вера в чудо, в сверхъестественное 2) неразрывная связь с культурой одного народа 3) наличие культа, обрядов, религиозных традиций 4) распространение среди народов всех континентов Ответ:
- 8. Вставьте пропущенные буквы.
- В ходе вооруженного конфликта между государствами — участниками Женевских конвенций 1949 года на неприятельской территории совершил вынужденную посадку военный самолет. Вооруженные силы неприятельского государства не успели взять летчика в плен, поскольку его убили местные жители. Вскоре после этого над полевым госпиталем, расположенным в местности, где произошло убийство, с самолетов, принадлежащих государству, гражданином которого был погибший пилот, стали сбрасывать листовки следующего содержания: «Вы нарушили нормы международного гуманитарного права, совершив убийство летчика, попавшего к Вам в плен. Общепризнанные принципы и нормы международного права предусматривают гуманное обращение с военнопленными. Вы понесете наказание за совершение преступление». Обладают ли гражданские лица правом на убийство летчика военного самолета в условиях вооруженного конфликта? Какие правовые последствия могут наступить для государства, на территории которого произошло данное убийство? Какое правовое значение имеет содержание сбрасываемых листовок для разрешения сложившейся ситуации?
- Найдите площадь парка, пользуясь палеткой. Сторона клетки палетки равна 10 м. Запишите ответ в арах.
- Напиши существительные во множественном числе: 1. fish 2. foot 3. brush 4. lady 5. sheep
- Напиши существительные во множественном числе: 1. box 2. man 3. woman 4. orange
- Card 6: Fill in the blanks with am, is, are: 1. Anna __ my friend. 2. They __ children. 3. We __ sisters. 4. It __ a box. 5. My father __ a doctor.
- Card 5: Fill in the blanks with am, is, are: 1. You __ a pupil. 2. Nick __ ten. 3. It __ a mouse. 4. They __ books. 5. I __ a boy.
- 5. Восстановите окончания прилагательных.
- Гражданин Российской Федерации Реймер П. С. был выдан Российской Федерации Германией и транзитом посредством железнодорожного транспорта был этапирован в РФ. При пересечении границы Польша потребовала от Российской Федерации запрос о выдаче Реймера и его дальнейшую перевозку не разрешила. Правомерны ли требования действия Польши? Может ли Польша запретить дальнейшую перевозку и требовать запроса о выдаче гражданина Реймера? Правомерны ли действия органов государственной власти Польши, если Реймер является лицом с двойным гражданством?
- Какое количество керосина израсходовали двигатели самолёта, пролетевшего расстояние 500 км со средней скоростью 250 км/ч, если средняя полезная мощность его двигателей равна 2300 кВт? КПД двигателей равен 25%.
- 6. Как протекает развитие звезд?
- 5. Какие термоядерные реакции протекают в недрах Солнца и звезд?
- 4. Расскажите о строении Солнца.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
