База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- C. When she entered the pet shelter, Sarah met ... 1) the mayor of the town. 2) her friends from the park. 3) the shelter's owner. 4) a group of volunteers.
- B. As Sarah was walking through the neighbourhood, her attention was caught by ... 1) a group of children playing. 2) a park filled with flowers. 3) a coffee shop with a long line. 4) a sign of a shelter.
- A. On that Saturday Sarah planned ... 1) to visit the pet shelter. 2) to meet her friends at the park. 3) to explore a new neighborhood. 4) to volunteer at a local charity.
- 10. Укажи площадь прямоугольника со сторонами 13 дм и 6 дм.
- 10. Укажи площадь прямоугольника со сторонами 11 дм и 7 дм.
- 9. Какое значение с сделает неравенство с 24 > 72 верным?
- 9. Какое значение а сделает неравенство а 16 > 80 верным?
- 8. Делимое 54, делитель 3. Укажи частное.
- 8. Делимое 56, делитель 4. Укажи частное.
- 7. Укажи все пары чисел, произведение которых равно 64.
- 7. Укажи все пары чисел, произведение которых равно 48.
- 6. Bo сколько раз увеличили число 17, если получили 68?
- 5. Укажи значение х, которое получится при решении уравнения х: 16 = 5.
- 4. Во сколько раз число 12 меньше, чем 84?
- 3. Укажи частное чисел 64 и 4.
- 2. Укажи произведение чисел 17 и 3.
- 1. Укажи, как можно представить число 78 в виде суммы двух слагаемых, каждое из которых делится на 6.
- 6. В хозяйстве тёти Ани куры, гусыни и утки несли яйца, а тётя Аня вела учёт количества снесённых яиц. Используя таблицу, ответь на вопросы. Дни по порядку Первый день Второй день Третий день Чет
- 5. ㅏ 1 см а фигура. Сторона клетки равна 1 см. 1) Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. Ответ: 2) Нарисуй по клеточкам прямоугольник, площадь которого равна площади изображённой фигуры. 1 см
- На диаграмме показано число зубов у некоторых млекопитающих.
- Вставьте в окошко такое число, чтобы равенство 100:50 = 50:\(\Box\) стало верным.
- В магазине было 40 упаковок крупы. За день продали 8 упаковок. Какая часть всей крупы осталась нераспроданной?
- Чему равно произведение \(\frac{2}{5} \cdot 45\)?
- За 8 одинаковых ластиков заплатили 24 р. Сколько одинаковых тетрадей можно купить на эту сумму, если 3 тетради стоят столько же, сколько 4 таких ластика?
- В 9 одинаковых банках помещается 27 л яблочного сока. Сколько потребуется таких банок, чтобы разлить 51 л яблочного сока?
- В цветочном магазине было 95 тюльпанов. Продавец сделал из них 12 букетов, по 7 тюльпанов в каждом букете. Сколько тюльпанов осталось?
- За 6 одинаковых тетрадей заплатили 60 р. Сколько альбомов можно купить на эту же сумму, если 2 альбома стоят столько же, сколько 3 такие тетради?
- На 5 одинаковых курток расходуют 15 м ткани. Сколько таких курток можно сшить из 42 м такой же ткани?
- Стекольщику надо вставить 96 стёкол. Он уже вставил стёкла в 14 окон, по 3 стекла в каждое. Сколько стёкол ему осталось вставить?
- На выставке работ учеников художественной студии было 8 портретов, а пейзажей на 72 больше. Во сколько раз больше было пейзажей, чем портретов?
- В коробке было 13 конфет с орехами, а конфет с мармеладом в 3 раза больше. На сколько конфет с мармеладом больше, чем конфет с орехами?
- 11) В одном бассейне в 8 раз больше воды, чем в другом. Сколько м³ воды в каждом бассейне, если в двух бассейнах вместе 1440 м³ воды?
- 10 ЧИСЛА 1) Число в 6 2) Число меньше 1 7 2 3) Число больше 1 2 4) Число больше 1, но меньше 1. 7 6 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. Ответ: АБВГ
- Задание №4. «Честь превыше прибыли». Прочитайте свод нравственных принципов в хозяйствовании, принятый на VIII Всемирном Русском народном Соборе 4.02.2004 г. : 1. Не забывая о хлебе насущном, нужно помнить о духовном смысле жизни. Не забывая о личном благе, нужно заботиться о благе ближнего, благе общества и Отчизны. 2. Богатство не самоцель. Оно должно служить созданию достойной жизни человека и народа. 3. Культура деловых отношений, верность данному слову помогает стать лучше и человеку, и экономике. 4. Человек не «постоянно работающий механизм». Ему нужно время для отдыха, духовной жизни, творческого развития. 5. Работа не должна убивать и калечить человека. 6. Государство, общество, бизнес должны вместе заботиться о достойной жизни тружеников, особенно о тех, кто не может заработать себе на хлеб. Хозяйствование это социально ответственный вид деятельности. 7. Политическая власть и власть экономическая должны быть разделены. Участие бизнеса в политике может быть только прозрачным и открытым. 8. Присваивая чужое имущество, не воздавая работнику за труд, обманывая партнера, человек преступает нравственный закон, вредит обществу и себе. 9. В конкурентной борьбе нельзя употреблять ложь и оскорбления, эксплуатировать порок и инстинкты. 10. Нужно уважать право владеть и распоряжаться имуществом. Безнравственно завидовать благополучию ближнего, посягать на его собственность. Как вы понимаете слова «Хозяйствование - это социально ответственный вид деятельности?» Какие изменения могли бы произойти в социально-экономической жизни нашей страны, если бы все предприниматели придерживались этих правил? Какой тип предпринимателей их поддерживает, а какой — отвергает?
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 15 A) 56 23 Б) 45 12 B) 77 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1 2) Число меньше 6 1 7 , но меньше
- В числе 567* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 45. Найдите частное от деления этого числа на 15.
- Пластиковый контейнер объёмом 9240 куб. см имеет форму прямо- угольного параллелепипеда. Длина контейнера равна 24 см, ширина - 11 см. Найдите высоту контейнера. Ответ дайте в сантиметрах.
- Грузовик двигается с постоянной скоростью 59 км/ч. Какое расстояние проедет грузовик за 4 часа? Ответ дайте в километрах.
- Какой тип предпринимателей их поддерживает, а какой — отвергает?
- Какие изменения могли бы произойти в социально-экономической жизни нашей страны, если бы все предприниматели придерживались этих правил?
- Как вы понимаете слова «Хозяйствование - это социально ответственный вид деятельности?»
- 7. Какие способы разрешения конфликтных ситуаций близки «акулам» и «дельфинам»? • Какая стратегия, на ваш взгляд, более дальновидна и почему?
- На доску написали число 19737891234. С написанным числом разрешается проделывать следующую операцию. У числа выбираются две соседние ненулевые цифры, из каждой вычитается по единице и выбранные цифры меняют местами. Если в левом разряде оказывается 0, он не записывается. Какое наименьшее число может получиться?
- 12. Полоску бумаги разрезали на 7 частей. После этого самую большую из полученных частей снова разрезали на 7 частей. Затем снова самую большую из полученных частей разрезали на 7 частей. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на 7 частей. Могло ли в итоге получиться 597 частей? Запиши решение и ответ. Решение. Ответ:
- Вариант 1 РАБОТА 11 ПОВТОРЕНИЕ Из зерна крестьяне хлеб. А1. Дополни предложение. Слово стульчик образовано от слова imgl a при помощи Оком Mareие и суCOME. А2. Прочитай предложения. Укажи цифрами порядок предложений так, чтобы получился текст. ✓ В августе на клумбе появились первые буто- ны астр. ⑦ Весной около дома Лена посеяла семена астр. Девочка всё лето ухаживала за растениями. Вскоре из земли показались дружные всходы. АЗ. Найди предложение, в котором грамматическая основа выделена неверно. Исправь ошибку. • Конный спорт пришёл к нам из глубокой древности. • Своё гнездо иволга прячет среди густой зе- лени деревьев. • Туристические дороги пролегают среди лес- ной чащи.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 15 A) 56 23 Б) 45 12 B) 77 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше \(\frac{1}{6}\), но меньше 2) Число меньше \(\frac{1}{7}\).
- В числе 567* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 45. Найдите частное от деления этого числа на 15.
- Пластиковый контейнер объёмом 9240 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина контейнера равна 24 см, ширина – 11 см. Найдите высоту контейнера. Ответ дайте в сантиметрах.
- Грузовик двигается с постоянной скоростью 59 км/ч. Какое расстояние проедет грузовик за 4 часа? Ответ дайте в километрах.
- По имеющемуся описанию постройте схематично график изменения общего количества медалей, завоёванных командой США, на летних Олимпийских играх в 1992-2016 гг.
- На основании прочитанного определите, какой стране (Великобритания, Германия, КНР) соответствует первый график.
- 2)2=2+3+=3号 3) 1417 4) 118 13 15 5) 7 13 6) 5 10 7)211 16- 617 = 6
- 7 Listen again and complete the conversation
- Write a word that is similar in meaning to the underlined part. 1 Mr. Jones wants to know which court has authority over a region in this town.
- 7 Jurisdiction
- Law Student's Book (Career P...
- Write the words.
- Draw lines to the street or the house.
- 28AA
- 726,6- +
- 312/3=
- 150/8 =
- 360/8=
- 832/2=
- 711/3 =
- 588/18=
- 93412=
- 875/7=
- 282/3=
- 144/6 =
- 66313=
- 20814=
- 54515=
- 10513=
- 3367=
- 858:6=
- 873/9 =
- 964/2 =
- 540/2 =
- 100/4x 300/40 3564-
- 123/3 =
- = 906/6-
- 63613 =
- 344 L2 =
- 840 16 =
- 284:4=
- 726/6=
- 312/3=
- 150/6 =
- 360/9 =
- 932/2 =
- 711/3 =
- 688/8 =
- 934/2 =
- 875/7=
- 282/3 =
- 144/6 =
- 663/3 =
- 208/4=
- 545/5=
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.