Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по обществознанию 9 класс Боголюбов ФГОС §16
§16
Нации и межнациональные отношения
Задумаемся
Как разные этнические группы представлены в современном обществе? Какое поведение личности способствует укреплению национальных отношений?
Вернуть оригиналВ современном обществе разные этнические группы представлены смешиванием этих групп, объединенных одной нацией.
Вернуть оригиналУкреплению национальных отношений способствует гуманизм и толерантность.
Вернуть оригиналВспомним
Какие социальные общности и группы составляют общество? По каким признакам выделяется та или иная социальная группа?
Существует множество видов социальных общностей:
Вернуть оригинал- территориальные;
- этнические;
- кратковременные;
- длительные;
- долговременные.
Социальные группы:
- первичные;
- вторичные;
- формальные;
- неформальные;
- малые;
- большие.
Признаки социальной группы:
- внутренняя организация;
- общая (групповая) цель деятельности;
- образцы (модели) групповой деятельности;
Вернуть оригинал- внутригрупповая коммуникация;
- интенсивные групповые взаимодействия (межличностные отношения);
Вернуть оригинал- групповые процессы (охватывают все изменения в группе, её развитие);
Вернуть оригинал- групповые ценности (универсальные и специфические);
Вернуть оригинал- групповые нормы (универсальные и специфические);
Вернуть оригинал- групповые формы социального контроля (поощрительные и запретительные санкции).
Вернуть оригинал
Стр. 112
Рассмотрим схему
Почему для развития нации важны данные признаки общности? Можно ли из них исключить какой-либо?
Данные признаки общности важны для объединения народов и мирного существования.
Вернуть оригинал
Стр. 114
Обратимся к фактам
Какие этнические общности (этнические группы) на территории нашей страны вы можете назвать?
Могу сказать, что на территории Российской Федерации проживает большое количество таких этнических общностей, как русские, татары, башкиры, чуваши, армяне.
Вернуть оригинал
Стр. 115
Рассмотрим изображение
Это открытка к нашему общегосударственному празднику.
Когда отмечается в нашей стране День народного единства?
Можете ли вы по национальным костюмам определить, представителей каких народов России изобразил художник?
День народного единства отмечается 4 ноября.
Вернуть оригиналПо национальным костюмам я могу определить татар, башкир, украинцев, русских.
Вернуть оригинал
Стр. 116
Обратимся к фактам
Какие изменения происходят в оценке межнациональных отношений россиянами? Свой ответ аргументируйте.
Безусловно, происходят положительные изменения в оценке межнациональных отношений, потому что люди становятся толерантнее, гостеприимнее.
Вернуть оригиналРассмотрим ситуацию
Какое влияние иммигранты оказывают на местные традиции и культуру? Свой ответ обоснуйте.
На местные традиции и культуру иммигранты оказывают положительное влияние, например, делятся своими традиционными блюдами.
Вернуть оригинал
Стр. 117
Проверяем наши знания и умения
1. Что такое нация? Как соотносятся понятия «нация» и «этнос»?
Нация - это все граждане определённой страны, независимо от их этнических различий.
Вернуть оригиналСлово «нация» используется для обозначения этноса (в этом случае можно употреблять термин «этнонация»). Во многих странах проживают люди, принадлежащие к различным этническим группам.
Вернуть оригинал2. В чём проявляется национальная общность?
Национальная общность – это устойчивая социальная группа людей, исторически возникшая и обладающая общей этничностью.
Вернуть оригинал3. Какое значение имеют национальные традиции?
Национальные традиции способствуют выработке мировоззрения, предполагающего как усвоение опыта старших поколений, так и превращение его в руководство практической деятельностью.
Вернуть оригинал4. Почему народы заинтересованы во взаимном сотрудничестве?
Я думаю, что все народы заинтересованы в сотрудничестве, чтобы не допускать межнациональных конфликтов.
Вернуть оригинал5. В чём опасность межнациональных конфликтов?
Межнациональные конфликты опасны тем, что конфликты выбивают людей из нормальной жизненной колеи, в ряде случаев оборачиваются многочисленными человеческими жертвами.
Вернуть оригинал6. Каким образом можно предотвратить межнациональные конфликты?
Межнациональные конфликты можно исключить или смягчить, соединяя принципы национально-территориальной и национально-культурной автономии. Большое значение имеют гарантии прав человека: права на национальное самоопределение, культурную автономию, свободу перемещения, экономическую и политическую защиту независимо от места проживания. Эти права нашли отражение в законодательстве Российской Федерации.
Вернуть оригинал7. Какие нормы по вопросам развития наций и национальных отношений содержатся в законах России?
Конституция Российской Федерации гласит: "Каждый имеет право определять и объявлять свою национальную принадлежность. Никто не может быть принужден к определению и провозглашению своей национальной принадлежности" (ст. 26). Национальное самоопределение означает, что человек сам может определить свою национальную принадлежность не по национальности своих родителей, а по своему самосознанию, по языку, на котором он всегда говорит и думает и который, следовательно, является для него родным; по традициям и обычаям, которые он соблюдает; по культуре, которая ему ближе всего.
Вернуть оригиналЗаконы России провозглашают, что каждый человек имеет право пользоваться родным языком, свободно выбирать язык общения, воспитания, обучения, творчества. С этой целью для детей национальных меньшинств созданы школы родного языка.
Вернуть оригиналЛюди, считающие себя представителями одной этнической группы и живущие среди людей других этнических групп, могут объединяться для сохранения и развития своей культуры, общаться на родном языке, создавать школы, клубы, театры, издавать книги и журналы. Международное право содержит следующее правило: в странах, где существуют этнические или языковые меньшинства, лицам, принадлежащим к таким меньшинствам, не может быть отказано в праве вместе с другими членами той же группы пользоваться своей культурой, исповедовать свою религию и исполнять ее обряды, а также пользоваться родным языком.
Вернуть оригинал8. Каковы основные направления национальной политики в нашей стране?
Национальная политика Российской Федерации – это совокупность мер, реализуемых государством для обеспечения учета и реализации национальных интересов. Национальная политика представляет собой сложную проблему современности, обеспечивающую охват всех сфер жизнедеятельности общества. Национальная политика обладает относительной самостоятельностью, представляя собой совокупность государственных мер, направленных на обеспечение национальных интересов.
Вернуть оригинал
Стр. 118
Выполняем задания
1. Найдите в учебнике истории характеристику процесса складывания народностей. Какие народности, существовавшие в Древнем мире, в Средние века, вам известны? Назовите нации и народности, живущие в разных странах в наше время.
Вернуть оригиналНародность появилась в результате объединения племён, которое сопровождалось созданием межплеменными хозяйственными и культурными связями, военными сражениями, миграционными действиями населения, которые были вызваны резким увеличением численности населения, появлением частной собственности и др. В силу этих факторов, происходило смешение племён и кровнородственных связей, в результате чего появилась новая форма общности – народность. Польская народность формировалась из славянских племён: полян, вислян и т.п. Немецкая народность формировалась из немецких племён: швабов, баварцев и т.п. Французская народность сложилась именно таким образом. В неё вошли римские колонисты, галльские и германские племена: франки, вестготы, бургунды и др.
Вернуть оригиналИсточник: https://zaochnik.com/spravochnik/filosofija/sotsialnaja-filosofija/suschnost-i-ideja-natsii/
Вернуть оригиналМне известно, что в древнем мире существовали народности: греки, скифы, арамеи, македонцы, ассирийцы.
Вернуть оригиналВ Средние века существовали известные мне славяне, египтяне, авары, испанцы, римляне.
Вернуть оригиналВ наше время в разных странах проживают башкиры, удмурты, казахи, чеченцы, татары, чуваши, мордва.
Вернуть оригинал2. «Российская газета» разместила материал о месяце белорусской культуры в России (http://gotourl.ru/10975). Прочитайте сообщение. Какие цели поставлены перед мероприятиями месячника? Как, по вашему мнению, они повлияют на межнациональные отношения?
Вернуть оригиналЦели, поставленные перед мероприятиями месячника:
Вернуть оригинал- подружиться с другим народом;
- изучить историю другого государства;
- запустить эстафету добрых дел.
3. Французский писатель В. Гюго сказал: «На свете нет малых народов. Величие народа вовсе не измеряется его численностью, подобно тому, как величие человека не измеряется его ростом». Согласны ли вы с писателем? Покажите на примерах, что величие народа не зависит от его численности.
Вернуть оригиналСоглашусь с французским писателем. Приведу в пример численности стран России и Индии. По состоянию на 2022 год Индия занимает второе место по численности населения. Если в России проживает около 14,5 человек, то в Индии - 1 415 320 083. Однако это число не говорит о величии Индии. Перед страной стоит довольно много политических, экономических и социальных проблем, которые требуют решения. В Индии до сих пор существует четкая кастовая система, при которой население делится на богатых и бедных. Уровень бедности в стране очень низок. Тридцать процентов граждан, что больше, чем все население России, живут за чертой бедности и являются необразованными и неграмотными людьми. Все это подтверждает мысль о том, что страны с большим населением не всегда можно назвать великими, следовательно, количество граждан не является показателем величия народа.
Вернуть оригинал4. Найдите информацию о днях культуры какой-либо страны в России. Проведите анализ данного события и ответьте на вопрос: как такие мероприятия способствуют развитию межнационального взаимодействия?
Вернуть оригиналВ России ежегодно празднуется праздник татар сабантуй в начале лета.
Вернуть оригинал
Участвуем в проектной деятельности
Создайте в классе группу для выполнения проекта, нацеленного на определение правил, которых следует придерживаться в отношениях между людьми разных национальностей.
Вернуть оригиналПроект, нацеленный на определение правил, которых следует придерживаться в отношениях между людьми разных национальностей.
Вернуть оригиналЧтобы не допустить межнациональные конфликты, нужно:
Вернуть оригинал1) при общении с человеком другой национальности обойтись без оскорблений;
Вернуть оригинал2) с уважением относиться к национальной принадлежности человека, его истории, традициям;
Вернуть оригинал3) уважать мнение человека другой национальности;
Вернуть оригинал4) толерантно относиться к вероисповеданию и мировоззрению человека другой национальности;
Вернуть оригинал5) обязательно в общении соблюдать этику общения и этикет. Отсутствие хороших манер может быть воспринято как неуважение или даже агрессия.
Вернуть оригинал
