Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 1. Терминологический диктант. Дайте определения литературных терминов: * Говорящая фамилия — это… * Реплика — это… * Конфликт произведения — это…
Ответ:
Терминологический диктант.
- Говорящая фамилия — это фамилия персонажа, которая характеризует его.
- Реплика — это фраза на высказывание.
- Конфликт произведения — это противоборство.
Похожие
- Задание 1. Терминологический диктант. Дайте определения литературных терминов: * Говорящая фамилия — это… * Реплика — это… * Конфликт произведения — это…
- Задание 2. Анализ системы образов. Прочитайте отрывок и выполните задания: Простакова: Да разве ж он не мой сын? Да я ли его не нежила, не берегла? Милон: Сударыня, нежить - не значит баловать. Вы из него сделали дитя, которому теперь и в учёбе, и в службе лень. Простакова: Да он и без того живёт – и будет жить! Милон: Жить можно по-разному. А по-хорошему жить – не каждому дано. 1. Какие черты характера Простаковой проявляются в этом эпизоде? 2. Чем Милон противопоставлен ей? 3. Как этот диалог помогает раскрыть конфликт комедии?
- Задание 3. Выявление сатирических приёмов. Из приведённого ниже отрывка подчеркните и выпишите приёмы, которые использует автор для изображения Простаковой: «Без меня дом мой обойдётся, как без глаз: слуги не знают, что делать, без меня всё валится, всё идёт вкривь и вкось». Приёмы: гипербола, ирония, метафора.
- Задание 4. Говорящие фамилии. Объясните значение фамилий: Простакова, Скотинин, Правдин, Милон. Как фамилия помогает читателю понять отношение автора к герою?
- Задание 5. Таблица «Положительные и отрицательные герои». Заполните таблицу, разделив персонажей из произведения «Недоросль» на две группы по их идейной и нравственной принадлежности: Группа героев Положительные Отрицательные Персонажи Черты характера (не менее трех) Положительные Отрицательные
