Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
13. Рассмотрите изображения растений: спаржа, кладофора, цикорий. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания наземно-воздушная, водная.
Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение: Определяем названия растений и их среду обитания.
- Спаржевые: наземно-воздушная среда
- Кладофора: водная среда
- Цикорий: наземно-воздушная среда
Похожие
- 1. Рассмотрите фотографии с изображением различных объектов живой природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: папоротниковые, однодольные, двудольные, хвойные.
- 2. Три из изображённых на фотографиях объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 3. Каково значение культурных растений в жизни человека? Назовите одно из них.
- 4. Алёна и Владимир собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
- 5. Выберите из предложенного списка характеристики роли клубеньковых бактерий в природных сообществах. 1) вступают в симбиотические отношения 2) являются паразитами 3) образуют клубеньки на корнях капусты 4) образуют клубеньки на корнях гороха 5) образуют клубеньки на корнях пшеницы
- 6. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Грибы Мир грибов интересен и очень разнообразен. Грибы питаются готовыми <strong>(1)</strong> (А) веществами. Это сближает их с <strong>(4)</strong> (Б). Клеточные стенки, содержащие <strong>(6)</strong> (В), выполняют опорную функцию. От растений их отличает отсутствие хлоропластов, а сближает с растениями неограниченный рост. Список слов: 1) органический 2) неорганический 3) целлюлоза 4) животное 5) растение 6) хитин
- 7. Напишите название органоидов, обозначенных на рисунке цифрой 2.
- Какую функцию они выполняют? На схеме изображена часть жизненного цикла ульвы. Какой способ размножения представлен на схеме?
- 10. При каких условиях окружающей среды ульва размножается таким образом?
- 11. Верны ли следующие суждения о строении корня растений? А. Кончик корня покрыт корневым чехликом, защищающим от механических повреждений. Б. В зоне всасывания кожица корня имеет выросты корневые волоски. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 12. Рассмотрите изображения шести грибов. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы по три представителя в каждой.
- 14. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли
