Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Написать ответы на вопросы, используя словосочетания в скобках, выделить окончания к
Вопрос:
5. Написать ответы на вопросы, используя словосочетания в скобках, выделить окончания к
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
К сожалению, текст обрывается и невозможно ответить на вопросы, так как они отсутствуют.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Определить падежи следующих имен прилагательных. Любимую сестру (п.), знойным днем (п.), на летней пло- щадке (п.), железного гвоздя (п.), зимнюю дорогу (п.), руч- ного зверька (п.), речному катеру (п.), храброго зайца (п.), полезным советом (п.), доброй старушонке (п.).
2. Поставить данные словосочетания в указанном падеже. болотистая тундра (п.п.) – мокрая трава (т.п.) - густая шерсть (т.п.) – здоровая собачка (д.п.) – чистая скатерть (т.п.) – северный ветер (р.п.) – длинная веревка (д.п.) – западная сторона (в.п.) –
3. Вставить в прилагательные нужные окончания. Из соседн_ школы, вкусн_ обеда, весенн_ погодой, в уютн_ комнате, нов_ лета, в ве- тетрадью, жарк_ сел_, лин_ танце, на последн_ уроке, чуж_ взгляда, топо- следу, по медвеж_ тропе.
4. Дописать окончания. Указать падежи имен прилагательных, выделить окончания. По дороге домой я с младш_ братом сделал коротк_ тановку на песчан_ берегу.