Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Проведите сопоставление глаголов, обозначающих однократное и многократное действие.
Ответ:
Пошаговое решение:
Чтобы провести сопоставление, нужно подобрать пары глаголов: один обозначает однократное действие, другой — многократное. Например:
- Однократное: прыгнул (он прыгнул через лужу)
- Многократное: прыгал (он прыгал через лужу много раз)
- Однократное: упал (мяч упал на пол)
- Многократное: падал (мяч часто падал на пол)
- Однократное: сказал (он сказал правду)
- Многократное: говорил (он всегда говорил правду)
Похожие
- Рассмотрите иллюстрацию к тексту. Как вы думаете, почему автор выбрал именно эту птицу для описания вальса?
- В каждом из предложений, где показаны действия, попробуйте восстановить «данное». Почему оно пропущено?
- Напишите два варианта заголовка к тексту, выразив: 1) тему; 2) авторское отношение к увиденному.
- 1. Прочитайте текст и определите, перед вами повествование или нет. Однократные или многократные действия изображены автором? Какие средства языка помогают это понять? Каковы различия в способах обозначения действий в разных предложениях?
- 2. Исправьте текст, изменяя, где нужно, глагольные формы. Обоснуйте свою правку.
- 1. Прочитайте сочинение ученика начальных классов. Какие недостатки текста вы обнаружили?
- Возьмите на заметку! В повествовании о сменяющих друг друга многократных действиях. Это значение передаётся глаголами несовершенного вида, обычно прошедшего времени.
- 1. Возьмите на заметку! В повествовании о сменяющих друг друга не однократных, а многократных действиях. Это значение передаётся глаголами несовершенного вида, обычно прошедшего времени.
- 4. Проверьте, правильно ли вы выполнили третье задание. Для этого обратитесь к тексту повести Г. А. Скребицкого «От первых проталин до первой грозы» (глава «Вот он, сюрприз!»). Текст можно найти в Интернете.
- 1. К. какому языковому явлению относится следующее наблюдение? Я стал одеваться: сок, штаны, свитер, шапка... Всё! (10 слов)
- 1. Выразите одним словом, как можно назвать то, что описывается в отрывке «Никто ещё ни разу не был так удивлён... Я начал ловить с такой силой, какой ещё не ловил, — он на щёткой — он на чём свет стоит!»
- 2. Устраивался, чтобы избежать усталости, в каком-то смысле бегства от себя, в каком-то смысле — прихода к себе.
- Пели вы, мимоходом, с электрическим треском, быстро упаковал
- Осталось... Спальник! Взгляните! Палатку Я... Он... Кажется...
