Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2 Что значит оценить величину?
Ответ:
Оценить величину - значит найти приближенное значение этой величины на основе имеющихся данных. Вместо точного значения, которое может быть неизвестно или сложно измерить, мы используем выборочные данные для получения оценки. Это как если бы вы пытались оценить количество конфет в банке, не считая их все, а взяв горсть и прикинув общее количество на основе нее.
Похожие
- 1 Что такое статистическая устойчивость?
- 3 Почему сделанные с помощью выборки оценки нельзя считать точными значениями?
- 4 Для измерения роста мужчин взяли две выборки: одну – в Нидерландах, а другую – во Вьетнаме. Как вы думаете, можно ли считать, что эти выборки близки по своим свойствам? Почему?
- 106 Пользуясь таблицей 47, найдите, сколько примерно времени на протяжении суток напряжение в сети: а) меньше, чем 230 В; б) отклоняется от 220 В не больше чем на 5 В. Считайте, что дневное время с 11:00 до 17:00, то есть 6 часов.
- 107 В гипермаркет привезли 200 коробок шоколадных батончиков, в точности таких, как мы обсуждали в п. 11. В каждой коробке 24 батончика. Пользуясь таблицей 32, оцените, сколько примерно в этих коробках батончиков массой от 49 до 51 г.
- 108 Можно ли использовать данные диаграммы 21 для того, чтобы оценить, сколько примерно дней следующим летом в Москве атмосферное давление будет меньше 747 мм рт. ст.? Объясните свой ответ.
- 109 В университетской баскетбольной секции занимается 100 девушек. Можно ли оценить, сколько среди них девушек ростом 174–178 см, пользуясь таблицей 45 или диаграммой 28? Объясните свой ответ.
- 110 Ольге 18 лет, и её рост равен 172 см. Пользуясь диаграммой 28, оцените, сколько процентов Ольгиных сверстниц: а) имеют примерно такой же рост; б) не выше Ольги.
- 111 В архитектурном институте учится в общей сложности 450 студенток. Сколько примерно среди них девушек ростом 167–168 см? Сделайте оценку, используя данные: а) таблицы 45; б) диаграммы 28. Сравните полученные числа. Можно ли считать их близкими? Какая из двух сделанных оценок, на ваш взгляд, с большей вероятностью ближе к истинной доле девушек указанного роста?
- 112 Рассмотрите диаграмму 24, на которой показано распределение длительности телефонных разговоров. Оцените с помощью этой диаграммы долю телефонных разговоров длительностью: а) менее одной минуты; б) менее двух минут; в) от двух до пяти минут.
