1. Специфика социального Знания (объект и субъект социального знания). 2. Религиозно-философская модель в философии образования в России в ХХ в (Н. Бердяев, И. Ильин, В. Розанов, В. Соловьев, С. Франк, П. Флоренский, по выбору). 3. Собеседование по реферату.

БИЛЕТ № 1

1. Специфика социального знания заключается в его объекте и субъекте. Объект социального знания — это само общество во всем его многообразии, его структура, процессы и развитие. Субъект социального знания — это человек, социальные группы, институты, а также исследователь, который познает общество.
2. Религиозно-философская модель в философии образования в России в XX в. представлена работами таких мыслителей, как Н. Бердяев, И. Ильин, В. Розанов, В. Соловьев, С. Франк, П. Флоренский. Эта модель рассматривает образование как духовный процесс, направленный на формирование личности, раскрытие ее божественного начала и подготовку к вечной жизни. Особое внимание уделяется роли веры, нравственности и культурного наследия.
3. Собеседование по реферату.