Выразим \(x\) через \(y\) из первого уравнения:
\(x = y + 5\)
Подставим это выражение во второе уравнение:
\((y + 5)^2 - 15y = 109\)
\(y^2 + 10y + 25 - 15y = 109\)
\(y^2 - 5y - 84 = 0\)
Решим квадратное уравнение. Дискриминант:
\(D = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-84) = 25 + 336 = 361\)
Корень из дискриминанта:
\(\sqrt{361} = 19\)
Корни:
\(y_1 = \frac{-(-5) + 19}{2 \cdot 1} = \frac{5 + 19}{2} = \frac{24}{2} = 12\)
\(y_2 = \frac{-(-5) - 19}{2 \cdot 1} = \frac{5 - 19}{2} = \frac{-14}{2} = -7\)
Найдем соответствующие значения \(x\):
Если \(y = 12\), то \(x = 12 + 5 = 17\)
Если \(y = -7\), то \(x = -7 + 5 = -2\)
Ответ: (17, 12), (-2, -7)
Прекрасно! Ты уверенно решаешь системы уравнений. Не останавливайся на достигнутом!