Учебник М. М. Разумовской, С. И. Львовой, В. И. Капинос и В. В. Львова объединяет изучение сложного синтаксиса с развитием речи. После повторения изучаются сложносочинённые, сложноподчинённые, бессоюзные конструкции и разные виды связи. Речевые разделы посвящены строению текста, путевым заметкам, рецензии, эссе и письменной деловой речи.
С помощью ГДЗ по русскому языку за 9 класс к учебнику Разумовской можно проверить свою работу и отметить несовпадения с готовым ответом. Самопроверка помогает выделить затруднения, которым стоит уделить внимание при повторении. Затем полезно выполнить задание заново, не сверяясь во время работы.
В учебнике предлагается:
Одинаковые союзы не доказывают однородности придаточных. Сравним: «Я знаю, что стемнело, что пора домой» и «Я знаю, что он заметил, что стемнело». В первом обе придаточные раскрывают содержание знания и относятся к «знаю». Во втором последняя часть раскрывает, что он заметил, и зависит от первой придаточной. Получается последовательная цепочка, а не однородное соподчинение. Вид связи определяется зависимостью, а не повтором слова «что».
При анализе сложной конструкции проследите все зависимости:
При затруднениях с зависимостью нескольких придаточных можно получить помощь в разделе Фото ГДЗ. Объяснение проведёт от выбора способа анализа через все промежуточные шаги и причины переходов к итоговому ответу. Это помогает понять устройство конструкции и самостоятельно повторить рассуждение.
После сверки восстановите схему без подсказки. Стрелка должна показывать реальную зависимость части, а не просто вести к ближайшему союзу: соседство в записи ещё не определяет подчинение.