Решебник по обществознанию 8 класс Боголюбов ФГОС §15

Потребности как одного человека, так и всего человеческого общества невозможно удовлетворить полностью, так как они очень разнообразны и многочисленны, причем их количество с каждым днем только растет. Связано это развитием человечества, а также с ростом самого народонаселения Земли. В силу невозможности удовлетворить все потребности человеческого общества, целью экономики является лишь их максимальное удовлетворение, не полное.

В экономике возникают три основных вопроса, на которые она должна отвечать: «что производить?», «как производить?» и «для кого производить?».

Материальные потребности — это потребности человека в обеспе­чении своего материального существования. К материальным относятся потребности в пище, одежде, жилище, в продолжении рода.

Духовные потребности — это потребности в знаниях, настроениях, переживаниях и впечатлениях. К духовным относятся потребности в познании, образовании, воспитании, смысле жизни.

Роль производителя и потребителя в экономике огромна. Они оба являются ее главными участниками.

Между производителем и потребителем существует тесная взаимосвязь. Один без другого не может существовать. От производителя к потребителю идет поток продукции (товарный поток), а обратно оплата (поток денежный). Каждый из них стремится к выгоде, только к разной. Если потребитель стремится к экономии, т. е заплатить поменьше денежных средств за товар/услугу, то производитель наоборот желает продать свой товар/услугу по наибольшей цене и получить от этого как можно больше прибыли.

Особенностями современного производства являются: специализация, взаимозаменяемость, уровень технологии, преимущественное производство услуг и развитие малого бизнеса, ограниченность или редкость ресурсов.

При автоматизированном производстве стабилизируется качество продукции, повышается производительность и улучшаются условия труда.

Например, покраска машин происходит не вручную. А специальным оборудованием, который равномерно ее прокрашивает, что снижает уровень вреда от запахов работникам.

Ситуация проиллюстрировала снижение затрат на производство книг.

На снижение стоимости продукции повлияла автоматизация изготовления.

Внедрение современных оборудований.

Экономия бумаги.

Обучение сотрудников новым навыком за счет организации, посещение тренингов.

Разделение труда на производстве: специалисты кадровой политики занимаются только приемом и увольнением сотрудников, бухгалтеры – считают заработные платы.

Приведите примеры использования в образовательном процессе информационных технологий, помогающих учащимся сделать обучение более интересным и результативным.

Интерактивная сенсорная доска

Узнайте из различных источников (Интернет, газеты, журналы) о способах экономии энергоресурсов в производстве, приведите собственные примеры. Предложите способы использования энергосберегающих технологий в школь- ном хозяйстве.

Способами экономии энергоресурсов в производстве могут быть энергосберегающие лампочки, светильники светодиодные с датчиками движения.

В школьном хозяйстве пригодились бы энергосберегающие лампочки, так как в школьных классах иногда свет включен постоянно.

Этот факт иллюстрирует внедрение технологий. В данном способе преимуществом является стабильность, снижение временных затрат. К негативным последствиям можно отнести вредное влияние на здоровье.

Результативна деятельность молочного комбината, так как выручка больше, чем затраты. Молочный комбинат имеет чистой прибыли 6 млн руб. Убыточна деятельность завода по производству электроламп, так как завод не имеет прибыли, а лишь расходы, превышающие доходы.

Разделение труда в производстве – это разделение больших задач на несколько небольших таким образом, чтобы каждый работник выполнял одну или несколько мелких операций. Благодаря появлению процесса разделения труда, результативность производства повысилась, так как рабочий начал выполнять большее количество более простых операций. Из-за этого удалось снизить расходы производства, так как больше не требовалось тратиться на обучение рабочих и их подготовку. Роль разделения труда в развитии производства огромна.

Сделать производство выгодным поможет эффективное использование имеющихся ресурсов и снижение затрат. Для этого производителю необходимо внедрять в свое производство новые технологии, повышать мастерство работников, совершенствовать организацию труда и бережно расходовать ресурсы.

Одним из способов снижения затрат производства является разделение труда, при котором рабочие выполняют одну или несколько мелких простых операций вместо ранее выполняемых крупных. Благодаря этому результативность производства возрастает. А чем больше продукции изготовит предприятие при имеющихся ресурсах, тем дешевле в среднем обойдется каждая единица товара.

Кроме того, снизить затраты производства поможет внедрение технических новшеств и новых технологий. Производственные задачи будут решаться быстрее, работники освободятся от рутинных операций, что позволит использовать рабочее время более эффективно.

Переменные затраты: сдельная зарплата работников, оплата доставки сырья и материалов.

Постоянные затраты: оплата пользования служебными телефонами, аренда складских помещений, оплата спецодежды персонала.

Я согласна с первыми тремя суждениями.

- Производительность труда растет, если увеличивается число работников.

Большее количество работников изготовят за единицу времени больше продукции, выполнят больший объем работ. Например, 100 строителей построят дом гораздо быстрее, чем 50.

- На рост производительности труда оказывает влияние совершенствование технологий производства.

Усовершенствование технологического процесса позволяет уменьшить затрачиваемое на изготовление единицы продукции время. Соответственно, за аналогичный период времени предприятие произведет большее количество продукции.

- Производительность труда зависит от уровня квалификации работников.

Квалифицированные работники произведут за единицу времени больше продукции, так как их навыки позволят выполнить закрепленную за ними операцию гораздо быстрее по сравнению с их менее квалифицированными коллегами.

Рост цен на продукцию не влияет на производительность труда.

Альтернативные источники энергии – это экологически чистые, возобновляемые ресурсы, при преобразовании которых человек получает электрическую или другую требуемую энергию, используемую для своих нужд. К альтернативным источникам энергии относятся: энергия Солнца, ветра, тепло Земли, энергия морей и океанов. Учитывая, что уже сегодня люди нередко используют солнечные батареи или ветрогенераторы для получения энергии, можно с уверенностью сказать, что у альтернативных источников энергии есть будущее.

1-ая мастерица потратила на материалы 300 рублей (5 мотков шерсти по 60 рублей).

2-ая мастерица потратила на материалы 420 рублей (300 рублей на нитки и 120 рублей на бисер)

1-ая мастерица продала свой товар за 500 рублей, а 2-ая мастерица за 700 рублей. Это их выручка.

Прибыль – это превышение выручки от продажи товаров над общей суммой затрат на их изготовление и реализацию. Прибыль = выручка – затраты. Таким образом, 1-ая мастерица получила прибыль 200 рублей, а 2-ая мастерица 280 рублей.

Прибыль мастериц различается, потому что затраты на производство различны, а также различна цена, по которой они реализовали свой товар.

Самой высокой производительность Незнайки была во вторник, так как именно в этот день он сочинил наибольшее количество поэм за наименьший промежуток времени.

Понедельник: 2 поэмы за 2 часа (120 минут) => 1 поэма за 60 минут (120 ÷ 2 = 60)

Вторник: 3 поэмы за 60 минут => 1 поэма за 20 минут (60 ÷ 3 = 20)

Среда: 6 поэм за 4 часа (240 минут) => 1 поэма за 40 минут (240 ÷ 6 = 40)

Четверг: 0 поэм

Пятница: 1 поэма за 30 минут

Для принятия рационального решения нужно учесть:

- размер первоначального капитала, т. е. сумму имеющихся у вас денежных средств (её можно занять на время у родителей);

- потребность в товаре (услуге) возможных потребителей;

- величину общих затрат на производство товара или оказание услуги;

- размер планируемой выручки и прибыли

К факторам, способствующим росту эффективности производства, относятся: ускорение научно-технического прогресса, использование в производстве достижений науки и передовых технологий, структурная перестройка хозяйства, освоение современного менеджмента, развитие специализации и кооперации.

От разделения труда до автоматизации