Решебник литература 9 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 25

Размышляем о прочитанном

3. Какие слова придают горестный и сатирический оттенок происходящему (наш ветхий мир, осмеянный пророк — продолжите ряд)?

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Горестный и сатирический оттенок придают повествованию следующие выражения:

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

«забавы он делил послушнее раба»

«его не чистит, не ласкает»

«в наш век изнеженный»

«отзыв мыслей благородных»

«простой и гордый твой язык»

«ветхая краса»

«ветхий мир»

«осмеянный пророк»

«покрытый ржавчиной презренья»

Стр. 25

Фонохрестоматия

1. Стихотворение «Поэт» о трагическом положении поэта в современном мире и трагизме его служения. Может ли поэт найти спасение в гармонии и красоте поэзии? К чему призывает М. Ю. Лермонтов напоминанием о былом и своим вопросом в конце стихотворения?

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Поэт, безусловно, может найти спасение в красоте и гармонии поэзии.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

«Разрешение противоречий дано в последней строфе, которая связывает первую часть со второй и в которой неудовлетворённый голос лирического «я» сливается со столь же неудовлетворённым голосом «толпы». Название «осмеянный пророк» теперь равно принадлежит и автору, и «толпе». Они признают также законное право поэта «мстить» за поруганное достоинство и тем самым восстановить оскорблённую и униженную честь».

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Недовольство ролью поэта предполагает возможное разрешение проблемы в будущем.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

2. Какие чувства и интонации преобладают в чтении актёром первой части стихотворения (о кинжале)? Как эмоциональное содержание актёрского чтения меняется во второй части стихотворения (о поэте)? Как вы думаете, почему?

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

В первой части актер будто читает историю, интонация повествовательная. Во второй части душа поэта рвется наружу, эмоции возрастают, актер читает взволнованно.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

3. Подготовьте выразительное чтение стихотворения, усиливая интонации грусти и надежды на возвращение высокой миссии поэта и поэзии.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Выразительное чтение