Решебник по географии 5 класс Алексеев | Страница 68

Нужно плыть на восток, а затем идти по дорогам около 3 км 300 метров.

На правом берегу нам встретятся: деревня Барсуки, кустарник, отдельно стоящее лиственное дерево, полевая дорога.

На левом берегу: овраг, лиственное дерево, полевая дорога, заболоченный луг.

Большое село мы увидим на правом берегу. Она называется Барсуки.

После того как мы сойдем с лодки, нам нужно будет отправиться на север. Нам придется идти в гору.

К северо-западу от железнодорожной насыпи мы увидим село Красное.

На маршруте нас ожидают следующие опасности: движение по шоссе, пересечение железной дороги, перед деревней Кленово есть большой овраг. Мы должны повторить правила безопасности на дороге, повторить правила перехода через железную дорогу. По карте изучить подходы к деревне Кленово, чтобы не попасть в овраг.

В рюкзаке у каждого должны быть продукты и запасы, аптечка, туристический коврик.

Представьте, что трое ребят во время спортивной игры проходят эстафету. От точки С до точки А движется Наташа; от точки А до точки В — Андрей; последний отрезок маршрута — от точки В до точки С — достался Егору.

а) от точки В до точки А: 5,5 * 100 = 550 (м);

б) от точки B до точки C: 5 * 100 = 500 (м).

125 + 15 = 140 (см) − абсолютная высота точки B.

Карта показывает, что у Наташи будет легкий путь, потому что ей придется идти вдоль реки по ровной местности без каких-либо препятствий. Кроме того, путь Наташи намного короче, чем путь Андрея и Егора. Однако если мы посмотрим на карту маршрута Андрея, то увидим, что ему придется преодолеть довольно длинный путь, где на его пути будет множество холмов. Маршрут Егора также проходит через те же холмы, но если мы рассчитаем длину маршрута Андрея и Егора, используя масштаб, указанный на карте, то длина маршрута Андрея окажется больше, чем у Егора, поэтому маршрут Андрея сложнее, чем маршрут Егора.

IV. Вам предстоит выполнить проектное задание. По указанию учителя вы будете работать самостоятельно, или с товарищем, или в группе.

Крупная фирма приобрела земельный участок. Она предполагает вложить средства или в сельскохозяйственное производство, или в строительство жилого посёлка, или в создание зоны отдыха со спортивным комплексом. Ваша задача — выбрать наилучший вариант освоения земельного участка, план которого вы видите на рисунке 49. Выбор следует обосновать.

1) Нет, на участке отсутствуют построенные человеком объекты.

2) Территория возле реки относительно ровная. Чем дальше от реки, тем выше холмы. Склоны у холмов пологие.

3) а) для распашки под поля не стоит выбирать склоны. Для такой задачи прекрасно подойдут равнины, расположенные по обе стороны реки.

б) Для сенокос подходят луга, где растёт очень много травы.

в) Для строительства домов подходит ровная местность, где меньше всего растительности.

г) Склоны, которые не подходят для распашки, можно использовать в качестве лыжных трасс.

д) Вместе с домами можно построить различные склады для хранения оборудования.

4) Надо проложить хорошую асфальтированную дорогу вдоль реки. Так же стоит построить мост через реку.

5) Реку использовать можно как транспортный путь, или, к примеру, как зону отдыха. Я считаю, что мост через реку проложить стоит.

«стр. 59, рис. 38»