Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 5 класс Алексеев | Страница 67
Страница 67
Вопросы в конце параграфа
1. Назовите материки, через которые проходит нулевой меридиан.
Нулевой меридиан проходит через: Евразию, Антарктиду, Африку.
Вернуть оригинал2. Назовите географические координаты самой северной и самой южной точек земного шара.
Самая северная точка – Северный полюс, её координаты 90° северной широты, долгота не определена.
Вернуть оригиналСамая южная точка − Южный полюс, 90° южной широты, долгота также не определена.
Вернуть оригинал3. По физической карте определите географические координаты: а) города Нью-Дели; б) вулкана Везувий; в) города Владивостока.
Вернуть оригинал
а) координаты города Нью−Дели: 28°38′ с.ш., 77°13′ в.д.
Вернуть оригиналб) координаты вулкана Везувий: 40°49' с.ш., 14°25' в.д.
Вернуть оригиналв) координаты города Владивостока: 43°06' с.ш., 131°52' в.д.
Вернуть оригинал4. Определите географические координаты столиц Мексики, Франции, Австралии.
а) Вашингтон − столица США: 40°10' с.ш., 77°02' з.д.
Вернуть оригиналб) Париж − столица Франции: 48°51' с.ш., 2°20' в.д.
Вернуть оригиналв) Канберра − столица Австралии: 35°17' ю.ш., 149°07' в.д.
Вернуть оригинал5. Определите координаты вашего областного центра.
Город Санкт-Петербург находится 59° 57’ с.ш. и 30° 19’ в.д.
Вернуть оригинал6. Этот один из красивейших городов мира находится в Европе. Его координаты 50° с. ш., 14° в. д. Как называется этот город?
Вернуть оригиналЭтот город называется Прага – столица Чехии.
Вернуть оригинал7. На этом острове, центральная часть которого имеет координаты 19° ю. ш., 47° в. д., водятся полуобезьяны — лемуры. Как называется этот остров?
Вернуть оригиналЭтот остров называется Мадагаскар.
8. Эта точка Земли интересна тем, что её географические координаты равны нулю. Где находится эта точка? Найдите её на карте.
Вернуть оригинал
9. Какие географические объекты имеют координаты:
а) 30° с. ш. и 30° в. д.;
б) 10° с. ш. и 80° з. д.;
в) 35° с. ш. и 140° в. д.?
а) 30° с.ш. и 31° в.д. - город Каир − столица Египта;
Вернуть оригиналб) 10° с.ш. и 80° з.д. - Панамский канал;
Вернуть оригиналв) 35° с.ш. и 140° в.д. - вулкан Фудзияма.
Вернуть оригинал10. Выполните работу «Географический адрес моего населённого пункта», заполнив в тетради таблицу.
Мой населенный пункт Санкт-Петербург.
| 1. На каком материке находится | Евразия |
| 2. Государство | Россия |
| 3. Географические координаты населенного пункта | 60°с.ш. 30°в.д. |
| 4. В каком направлении от Москвы находится | Северо-запад |
| 5. Какое расстояние от Москвы (в км) | 721 |
11. Почему герои романа Ж. Верна «Дети капитана Гранта» в поисках потерпевших кораблекрушение вынуждены были посетить все материки, через которые проходила параллель 37° ю. ш.?
Вернуть оригиналВ книге говорилось, что люди нашли послание с затонувшего корабля, запечатанное в бутылке. В письме из бутылки была указана только параллель, а значения меридианов были размыты водой, потому что в бутылку попала вода. Следовательно, герои романа не знали значения долготы, и им пришлось двигаться по всей параллели.
Вернуть оригинал12. В одном из своих произведений В. В. Набоков пишет: «В кабинете… нашёлся в книжном шкафу великолепный атлас. Мир, сперва показываемый как плотный шар, туго обтянутый сеткой долгот и широт, развёртывался плоско, разрезался на две половины и затем подавался по частям». Балтийское море кажется ему похожим на коленопреклонённую женщину, Италия — на ботфорт, Цейлон — на каплю воды.
Вернуть оригиналНайдите на карте Скандинавский полуостров, полуостров Камчатка, материки Африка и Австралия, озеро Байкал. Какие образы у вас складываются.
Вернуть оригинал
Скандинавский полуостров похож на тигра.
Вернуть оригиналПолуостров Камчатка похож на огромный корабль, или на динозаврика с короткими ножками.
Вернуть оригиналАфрика похожа на пистолет или голова носорога.
Вернуть оригиналАвстралия похожа на голову дракона или голова собаки.
Вернуть оригиналБайкал похож на гигантский полумесяц.
Параграф 19. Горные породы, минералы и полезные ископаемые
Вопросы в конце параграфа
1. Земная кора состоит из горных пород и минералов.
2. Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называют: б) магматическими
3. Я знаю следующие горные породы: магматические, осадочные, метаморфические.
Магматические горные породы образуются магмы. Если её расплавленная масса прорывает верхнюю часть мантии, внедряется в земную кору и застывает в толще земной коры, образуется глубинная горная порода, например, гранит. При извержении вулкана расплавленная магма прорывается сквозь земную кору и изливается на поверхность в виде лавы, выделяя множество газов. Так образуются излившиеся магматические породы, например базальт, обсидиан (вулканическое стекло) и др.
Вернуть оригиналОсадочные горные породы образуются на земной поверхности в результате процессов разрушения, осаждения и последующего уплотнения. Среди осадочных пород выделяются три основные группы:
Вернуть оригиналОбломочные − результат разрушения скальных пород внешними силами Земли.
Вернуть оригиналХимические − результат осаждения солей в океанах и озерах.
Вернуть оригиналОрганические − результат накопления органических остатков. Например, в
Вернуть оригиналоснове ракушечникаостатки, мелких морских моллюсков. В основе каменного угля остатки отмерших деревьев, росших на Земле в древние геологические эпохи.
Вернуть оригиналМетаморфические горные породы образуются под действием высокого давления и высоких температур с изменением свойств. Например, известняк превращался в мрамор, гранит в гнейс.
Вернуть оригинал4. Полезные ископаемые − это самая важная для человека часть богатств литосферы.
5. Внутренние процессы Земли приводят к:а) движению материков
6. Я знаю следующие полезные ископаемые:
Топливные полезные ископаемые - уголь, газ, нефть, торф;
Вернуть оригиналРудные полезные ископаемые - железная руда и руды цветных металлов; Нерудные полезные ископаемые - гранит, мрамор, песок.
Вернуть оригинал7. Утверждения верны: 3) Оба верны
8.
| Горная порода, минерал | Использование людьми |
|---|---|
| Нефть | Топливо, косметология, красители, растворители, полимеры, пластмассы, синтетические ткани |
| Уголь | Топливо, в бумажной, текстильной, стекольной промышленности, углеродное волокно |
| Газ | В различных производственных отраслях, теплоснабжении, производстве электроэнергии, отоплении частных домов, подогреве воды и приготовлении пищи |
| Железная руда | Выплавка металлов (чугуна) используется в архитектуре, в машиностроении (блок двигателя) |
| Руды цветных металлов | В авиастроении, ракетной и атомной технике, химической промышленности. |
| Торф | Удобрение, топливо |
9. а)осадочные - осадочные горные породы образуются на земной поверхности в результате процессов разрушения, осаждения и. последующего уплотнения.
Вернуть оригинал1) Как они используются человеком?
2) Какие бывают осадочные породы?
б) магматические - магматические горные породы образуются из магмы.
Вернуть оригинал1) Что такое магматические породы?
2) Как они используются человеком?
в) метаморфические - метаморфические образуются под воздействием высокого давления, и высоких, температур.
Вернуть оригинал1) Что такое метаморфические породы?
2) Как они используются человеком?
10. Область, в которой я живу - это Московская область, а именно в городе Москва. Горные породы - это вещества, из которых состоит земная кора. Здесь находятся такие полезные ископаемые: железо, песок, торф, глина, известняк.
Вернуть оригиналЖелезо широко применяется в металлургии, является основным компонентом чугуна и стали. Песок используется как строительный материал, в производстве железобетонных изделий, бордюров, тротуарной плитки. Торф используют как строительный материал, удобрение, топливо, подстилку для животных. Глина используется в гончарной и силикатной промышленности, в косметологии и медицине. Известняк используется в химической и пищевой промышленности: в производстве соды, минеральных удобрений, стекла, сахара.
Вернуть оригиналДля выполнения задания использовал такие источники информации как: энциклопедии, интернет.
Вернуть оригинал
