Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 5 класс Алексеев ФГОС §11
§11
Солнечный свет на Земле
Вопросы в конце параграфа
1. Сформулируйте географические следствия вращения Земли:
а) вокруг своей оси;
б) вокруг Солнца.
а) Географическое следствие вращения Земли вокруг своей оси – смена дня и ночи.
Вернуть оригиналб) Географическое следствие вращения Земли вокруг Солнца – смена сезонов года.
Вернуть оригинал2. Почему Солнце в течение года по-разному освещает Землю?
Солнце в течение года по-разному освещает Землю, так как орбита Земли имеет форму эллипса, поэтому Земля то приближается, то удаляется от Солнца. А также из-за наклона земной оси.
Вернуть оригинал3. Как вы думаете, на экваторе день всегда равен ночи? А на полюсах такое бывает?
На экваторе день всегда равен ночи, так как положение экватора относительно Солнца не изменяется в течение года. На полюсах такого не бывает, так как там может быть либо полярный день, либо полярная ночь.
Вернуть оригинал4. Где на Земле день всегда равен ночи, а Солнце дважды в году бывает в зените?
День всегда равен ночи и Солнце дважды бывает в зените на экваторе,
Вернуть оригинал5. Выберите верный ответ. Самое высокое положение Солнца над горизонтом называется:
а) зенитом;
б) экватором;
в) тропиком.
а) зенитом
6. Закончите предложение: «Угол падения солнечных лучей и высота Солнца над горизонтом уменьшаются, если…»
Угол падения солнечных лучей и высота Солнца над горизонтом уменьшаются, если двигаться к Северному или Южному полюсам.
Вернуть оригинал7. Какое утверждение является верным?
1) Смена дня и ночи — следствие наклона земной оси к плоскости орбиты.
2) На полярных кругах Солнце находится за горизонтом в течение полугода.
3) В момент летнего солнцестояния Северного полушария лучи Солнца в полдень падают отвесно на Северный тропик.
4) Только два раза в году Северный и Южный полюсы Земли освещаются Солнцем одинаково.
3) В момент летнего солнцестояния лучи Солнца в полдень падают отвесно на Северный тропик.
Вернуть оригинал8. Прочитайте внимательно текст параграфа. Выпишите из текста:
а) новые термины и понятия;
б) незнакомые слова.
Расскажите, как распределялось бы тепло на поверхности Земли:
а) если бы она была плоская;
б) если бы наклон земной оси был равен 90°.
а) новые термины и понятия: зенит, пояса освещённости, летнее солнцестояние, зимнее солнцестояние, полярный день, полярная ночь, осеннее и весеннее равноденствие.
Вернуть оригиналб) незнакомые слова: таких не оказалось.
Вернуть оригинала) Если бы поверхность Земли была бы плоская, то солнечные лучи распределялись бы равномерно, одинаково нагревая её.
Вернуть оригиналб) Если бы наклон земной оси был бы равен 90 градусов, то тепло бы распределялось в течение всего года между обоими полушариями равномерно.
Вернуть оригинал9. Объясните поговорку «Солнце — на лето, зима — на мороз». К какому месяцу года она относится?
Данная поговорка означает, что величина светового день после зимнего солнцестояния движется к летним величинам. Вместе с этим мороз усиливается, впереди предстоят самые холодные дни. То есть в день зимнего солнцестояния происходит «поворот» солнца к лету, а зима готовит январские морозы. Поговорка относится к декабрю.
Вернуть оригиналОбобщение по теме
1. Подготовьте рассказ на тему «Влияние смены времён года на жизнь человека» и проиллюстрируйте его.
«Влияние смены времён года на жизнь человека»
Вернуть оригиналСмена времён года сильно определяет жизнь человека, так как человек, как часть природы всё-таки зависит от внешних условий. Смена времен года влияет на конец или начало ряда видов работы, например, сельское хозяйство, туристическая сфера, строительные работы. Из-за времён года человек вынужден менять одежду, отапливать или охлаждать помещения. Времена года и их смена также влияют на заболеваемость, если в осенне-зимне-весенний период господствуют простудные заболевания и грипп, то поздней весной и летом увеличивается количество травм, аллергических осложнений, заболеваний, которые передаются от животных (от комаров, клещей или диких зверей). Смена времён года определяет досуг и отдых населения (виды спорта, дачи и огороды, путешествия, прогулки, рыбалка и так далее), рацион питания (зимой больше жирной и мясной пищи, а летом больше легкой пищи в виде салатов, фруктов, мороженого).
Вернуть оригинал2. Вместе с родителями подберите стихи, фрагменты из художественной и научно-популярной литературы о Солнце и Земле как небесных телах. Какое произведение вам особенно понравилось?
Вернуть оригинал
Стихи о Солнце и Земле как о небесных телах: «Земля и Солнце» (И. Северянин), «Космос» (М. Волошин), «В небесах» (Н. Гумилёв), «Взирая в древности народы изумлённы…» (М. Ломоносов).
Вернуть оригиналКниги: «Движения небесных тел» (Ю. Рябов), «Магнитные полюса Земли» (А. Дьяченко), «Астрономия от А до Я» (Е. Левитан), «Солнце. Энциклопедия для детей» (Э. Абельакер).
Вернуть оригиналИнтереснее всего было читать книгу «Астрономия от А до Я».
Вернуть оригиналСтр. 46
