ГДЗ > 🔬 Биология/Окр. мир > 9 класс > 📗 Биология 9 класс Суматохин. Углубленный > 🧠 Задание Часть 1 Стр. 151

Решебник по биологии 9 класс Суматохин. Углубленный Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 151

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Углублённый

Страница 151

Содержание

Вопросы

1. Врач какой специальности занимаются диагностикой и лечением заболеваний нервной системы?

Диагностикой и лечением заболеваний нервной системы занимаются врачи-неврологи.

   Вернуть оригинал

2. Что такое неврозы? Как они проявляются у человека?

Неврозы — это заболевания, которые проявляются у человека следующими симптомами: головные боли, головокружения, слабость, нарушения сна, навязчивые страхи, эмоциональные расстройства (раздражительность, плаксивость).

   Вернуть оригинал

3. Чем опасны нейродегенеративные заболевания?

Нейродегенеративные заболевания опасны тем, что они медленно развиваются, приводя к гибели нервных клеток и атрофии отделов мозга. Они вызывают прогрессирующую потерю памяти, нарушение мышления и способности выполнять ежедневные действия (например, болезнь Альцгеймера), что может привести к инвалидности.

   Вернуть оригинал

4. Что такое деменция? Можно ли её избежать?

Деменция — это причина деградации памяти, мышления, поведения и способности выполнять ежедневные действия, которая является наиболее распространённым признаком нейродегенеративных заболеваний (например, болезни Альцгеймера). Избежать деменции полностью невозможно, но можно снизить риск развития, соблюдая здоровый образ жизни.

   Вернуть оригинал

5. Какую формулу по ЭЭГ выделит специалист, изучая электроэнцефалограмму?

Специалист, изучая электроэнцефалограмму (ЭЭГ), выделит ритмы мозговой активности, например, альфа-ритм (с частотой 8-13 колебаний в секунду), который характеризует состояние спокойного, расслабленного бодрствования.

   Вернуть оригинал

6. В каком случае проводят магнитно-резонансную томографию головного мозга?

Магнитно-резонансную томографию (МРТ) головного мозга проводят для визуализации и детального осмотра структур мозга, диагностики опухолей, нарушений мозгового кровообращения (инсультов), травм и рассеянного склероза.

   Вернуть оригинал

Задания

7. Сформулируйте правила здорового образа жизни для предупреждения развития неврозов.

Правила здорового образа жизни для предупреждения развития неврозов:

   Вернуть оригинал

  1. Избегать перенапряжения и конфликтных ситуаций.

       Вернуть оригинал

  2. Обеспечить полноценный ночной сон.

  3. Правильно питаться (овощи, фрукты, молочные продукты).

       Вернуть оригинал

  4. Поддерживать двигательную активность и заниматься закаливанием.

       Вернуть оригинал

  5. Отказаться от вредных привычек (табак, алкоголь).

       Вернуть оригинал

8. Назовите методы изучения анатомического и функционального состояния головного мозга.

Методы изучения анатомического и функционального состояния головного мозга:

   Вернуть оригинал

  1. Функциональное состояние: Электроэнцефалография (ЭЭГ).

       Вернуть оригинал

  2. Анатомическое/Визуализация: Магнитно-резонансная томография (МРТ) и Компьютерная томография (КТ).

       Вернуть оригинал

9. Опишите суть метода электрофизиологического исследования функционального состояния головного мозга.

Суть метода электрофизиологического исследования (ЭЭГ) заключается в графической регистрации биотоков (колебаний электрических потенциалов), возникающих в головном мозге. Регистрирующие электроды располагают на голове, и по записи электроэнцефалограммы (ЭЭГ) судят о согласованности работы разных структур и функциональной активности мозга.

   Вернуть оригинал

10. Выполните упражнение «Анти-Альцгеймер». Для этого рассмотрите рисунок 65. Что изображено на картинке 1? Видите ли вы лица на картинке 2? Одно — помните, что диагноз может поставить только врач!

   Вернуть оригинал

Картинка 1 на рисунке 65 изображает птицу (ворона).

   Вернуть оригинал

На картинке 2 видны два лица, повёрнутые друг к другу. .

   Вернуть оригинал

Упражнение направлено на стимуляцию нервных клеток и улучшение памяти.

   Вернуть оригинал

Объясните

11. Почему нейродегенеративные заболевания развиваются преимущественно у пожилых людей?

Нейродегенеративные заболевания развиваются преимущественно у пожилых людей потому, что с возрастом нейронные связи не так быстро восстанавливаются после повреждений, как в молодости. Это приводит к прогрессирующей гибели нервных клеток и атрофии отделов мозга.

   Вернуть оригинал

12. Почему укус иксодового клеща опасен для центральной нервной системы?

Укус иксодового клеща опасен для центральной нервной системы (ЦНС), поскольку клещи являются переносчиками вирусных и бактериальных заболеваний, которые могут вызывать серьёзное воспаление и повреждение нервной ткани.

   Вернуть оригинал

13. Обоснуйте важность соблюдения принципов здорового образа жизни для предотвращения развития инсульта.

Важность соблюдения принципов здорового образа жизни для предотвращения развития инсульта обосновывается тем, что инсульт — это острое нарушение мозгового кровообращения, которое может быть вызвано повышением кровяного давления и разрывом кровеносных сосудов. Здоровый образ жизни (правильное питание, контроль веса, отказ от вредных привычек, физкультура) позволяет поддерживать нормальные уровни кровяного давления, холестерина и сахара в крови, тем самым снижая риск внезапного расстройства функций головного мозга.

   Вернуть оригинал

Темы для дискуссии

14. Что лучше: сделать МРТ (магнитно-резонансную томографию) или КТ (компьютерную томографию) головного мозга?

МРТ (магнитно-резонансная томография) лучше для детального осмотра и визуализации мягких тканей головного мозга (нервной ткани, опухолей, нарушений кровообращения), так как её действие основано на отклике атомов водорода. КТ (компьютерная томография) лучше для визуализации плотных тканей (черепа, костей) и острых кровоизлияний (вследствие травм), так как использует рентгеновское излучение. Выбор зависит от цели исследования.

   Вернуть оригинал

15. Как развить мозговую активность?

Мозговую активность можно развить следующими способами (на основе текста):

   Вернуть оригинал

  1. Длительные психические переживания (например, занятия искусством, музыкой), которые стимулируют строение мозга.

       Вернуть оригинал

  2. Постоянная двигательная активность и физические упражнения (которые стимулируют рост нервных клеток и нервных связей).

       Вернуть оригинал

  3. Правильное питание (продукты, богатые витаминами и минералами).

       Вернуть оригинал

  4. Специальные упражнения (например, «Анти-Альцгеймер»).

       Вернуть оригинал

  5. Поддержание здоровья (контроль кровяного давления, уровня холестерина и сахара в крови).

       Вернуть оригинал
Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Стр. 151
Решебники по другим предметам