Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 7 класс Суматохин. Углубленный | Страница 194
Страница 194
Кейс. Глава 7. Строение и жизнедеятельность цветковых растений
1 Задание
Вопросы и задания
1. Была ли почва миллиард лет назад? Почему?
Нет, почвы не было миллиард лет назад. Почва — это особое природное образование, которое формируется при участии живых организмов. Миллиард лет назад на Земле ещё не было наземной растительности и почвенных микроорганизмов в современном понимании, поэтому происходило только выветривание горных пород, но не почвообразование.
Вернуть оригинал2. Почему в чернозёмах почвах больше питательных веществ, чем в подзолистых?
В чернозёмах почвах больше питательных веществ, чем в подзолистых, потому что чернозёмы образуются в условиях травянистой степной растительности с обильным ежегодным отмиранием корней и трав. Это приводит к большому накоплению гумуса (органических веществ), который и является основным источником питания. Подзолистые почвы образуются в хвойных лесах, где опад беден органикой и быстро вымывается.
Вернуть оригинал3. На сколько увеличится толщина почвы за 70 лет?
Толщина почвы за 70 лет увеличится на 0,7 см.
Вернуть оригиналОбоснование: Из справочной информации известно, что слой почвы толщиной 1 см образуется за 100 лет.
Вернуть оригиналСкорость образования = 1 см/100 лет = 0,01 см/год
Вернуть оригиналУвеличение за 70 лет = 0,01 см/год · 70 лет = 0,7 см
Вернуть оригинал4. Всегда ли для развития растения необходима почва? Аргументируйте ответ.
Нет, почва не всегда необходима для развития растения.
Вернуть оригиналАргументация:
-
Водные растения (например, водоросли, ряска) могут расти, получая все необходимые вещества непосредственно из воды.
Вернуть оригинал -
При методе гидропоники растения выращивают в искусственных питательных растворах без использования почвы.
Вернуть оригинал -
Для развития растения необходимы вода, минеральные соли, воздух и свет, которые могут быть предоставлены не только почвой, но и другими средами.
Вернуть оригинал
2 Задание
Вопросы и задания
1. Предположите способ выяснить, сколько воды за сутки поглощает проросшая луковица репчатого лука.
Способ (Эксперимент):
-
Взять сосуд с точной отметкой уровня воды, в который помещена луковица.
Вернуть оригинал -
Начальный уровень воды фиксируется (Vнач).
Вернуть оригинал -
Через 24 часа (сутки) измерить конечный уровень воды (Vкон), учитывая, что луковица находится в тех же условиях.
Вернуть оригинал -
Объём поглощённой воды: Vпогл = Vнач - Vкон (с поправкой на испарение).
Вернуть оригинал
2. Предположите опыт, позволяющий определить количество воды, испаряемой за сутки этой луковицей.
Опыт (Транспирация):
Взять две одинаковые ёмкости с водой.
-
В первую ёмкость (опытную) поместить луковицу, а поверхность воды закрыть слоем масла или парафина, чтобы исключить испарение с поверхности воды.
Вернуть оригинал -
Во вторую ёмкость (контрольную) налить воду и также закрыть поверхность, но не помещать луковицу.
Вернуть оригинал -
Через 24 часа измерить изменение уровня воды в опытной ёмкости (ΔV). ΔV будет равна объёму воды, испарённой луковицей (транспирация).
Вернуть оригинал
3. Объясните, будет ли различаться количество поглощённой и испарившейся воды.
Да, количество поглощённой и испарившейся воды будет различаться (при условии, что растение растёт).
Вернуть оригиналОбъяснение:
-
Количество поглощённой воды будет больше, чем количество испарившейся воды.
Вернуть оригинал -
Разница между поглощённой и испарившейся водой идёт на жизнедеятельность луковицы: на фотосинтез, рост новых побегов и поддержание тургора в клетках.
Вернуть оригинал
3 Задание
Вопросы и задания
1. Определите, когда в клубне картофеля больше питательных веществ: в октябре или в мае. Ответ поясните.
В клубне картофеля больше питательных веществ в октябре.
Вернуть оригиналПояснение:
-
Октябрь: Это период завершения вегетации и накопления питательных веществ (крахмала) в клубнях. Клубни достигают максимальной массы.
Вернуть оригинал -
Май: Клубни находятся в состоянии покоя или уже начали прорастать. В процессе прорастания запасённые вещества (крахмал) расходуются на рост новых побегов.
Вернуть оригинал
2. Как вы думаете, почему в одних регионах России клубни картофеля сажают в гряды, а в других — на ровной поверхности?
Клубни картофеля сажают в гряды или на ровной поверхности в зависимости от климатических условий и типа почвы в регионе:
Вернуть оригинал-
Гряды (Влажные, холодные регионы): Гряды обеспечивают лучший дренаж (отток лишней воды) и быстрее прогревают почву, что предотвращает загнивание клубней и ускоряет рост в холодных, влажных почвах.
Вернуть оригинал -
Ровная поверхность (Сухие, тёплые регионы): Посадка на ровной поверхности лучше сохраняет влагу в почве, что важно в засушливых регионах.
Вернуть оригинал
3. Почему при длительном хранении клубней картофеля из глазков часто вырастают не новые побеги, а молодые клубеньки (детки)?
Вернуть оригиналПри длительном хранении клубней картофеля из глазков вырастают не новые побеги, а молодые клубеньки (детки), потому что:
Вернуть оригинал-
Недостаток света: Клубни хранятся в темноте, что подавляет развитие зелёных побегов.
Вернуть оригинал -
Высокая влажность/Температура: В условиях повышенной влажности и высокой температуры хранения (не оптимальной) клубень тратит меньше энергии на рост стебля и стремится быстро создать новую запасающую форму для выживания.
Вернуть оригинал
4 Задание
Вопросы и задания
1. Что не учли новосёлы при посадке деревьев?
Новосёлы не учли потенциальные размеры взрослого дерева и его корневой системы. Они не учли, что дерево ясеня через 80 лет достигнет 27,5 м высоты, а его корневая система проникнет на глубину 20 м и разрастётся на 35 м в диаметре, что может разрушить фундамент домов.
Вернуть оригинал2. На каком расстоянии от дома надо было посадить молодые деревца ясеня, если известно, что за 80 лет это дерево достигает 27,5 м высоты, его корневая система проникает на глубину 20 м, разрастаясь до 35 м в диаметре?
Вернуть оригиналМолодые деревца ясеня надо было посадить на расстоянии, превышающем половину диаметра взрослой корневой системы, чтобы корни не разрушили фундамент.
Вернуть оригиналДиаметр корневой системы = 35 м
Радиус (максимальная длина корня) = 35 м/2 = 17,5 м
Вернуть оригиналЧтобы корни не дошли до фундамента, деревья нужно было посадить на расстоянии больше 17,5 м от дома (например, 20 м).
Вернуть оригинал
