Задание 5. Выпишите (В ТЕТРАДЬ) из текста предыдущего задания только те предложения, которые содержат описание музыкальной шкатулки. Подчеркните прилагательные как члены предложения.

Предложения, содержащие описание музыкальной шкатулки:

1. На крышке её медными буквами была выложена английская надпись: «Сделал мастер Гальвестон».
2. Шкатулку принесли в комнаты, осторожно вытерли с неё пыль и открыли крышку.
3. Внутри были медные валики с тонкими стальными шипами.
4. Около каждого валика сидела на бронзовом рычажке медная стрекоза, бабочка или жук.
5. Это была музыкальная шкатулка.
6. Мы завели её, но она не играла.
7. Напрасно мы нажимали на спинки жуков, мух и стрекоз - шкатулка была испорчена.
8. Шкатулку поставили на стол, рядом с цветком герани, и в конце концов забыли о ней.

Прилагательные, как члены предложения, подчеркнуты:

1. На крышке её медными буквами была выложена английская надпись: «Сделал мастер Гальвестон».
2. Шкатулку принесли в комнаты, осторожно вытерли с неё пыль и открыли крышку.
3. Внутри были медные валики с тонкими стальными шипами.
4. Около каждого валика сидела на бронзовом рычажке медная стрекоза, бабочка или жук.
5. Это была музыкальная шкатулка.
6. Мы завели её, но она не играла.
7. Напрасно мы нажимали на спинки жуков, мух и стрекоз - шкатулка была испорчена.
8. Шкатулку поставили на стол, рядом с цветком герани, и в конце концов забыли о ней.