Интересно то, что в каждой паре примеров используются одинаковые числа, но в одном примере выполняется сложение, а в другом — вычитание. Это позволяет продемонстрировать взаимосвязь между этими двумя операциями.
* \( 2 + \frac{7}{8} = 2\frac{7}{8} \)
* \( 2 - \frac{7}{8} = 1\frac{1}{8} \)
* \( 4\frac{5}{7} + 2\frac{1}{7} = 6\frac{6}{7} \)
* \( 4\frac{5}{7} - 2\frac{1}{7} = 2\frac{4}{7} \)
* \( 2\frac{1}{6} + 1\frac{5}{6} = 4 \)
* \( 2\frac{1}{6} - 1\frac{5}{6} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3} \)
* \( 5\frac{4}{11} + 3\frac{7}{11} = 8\frac{11}{11}=9\)
* \( 5\frac{4}{11} - 3\frac{7}{11} = 1\frac{8}{11} \)