Контрольные задания > Вставьте буквы, раскройте скобки. Прочитайте тексты, укажите, к какой функциональной разновидности языка каждый из них можно отнести. Укажите признаки функциональной разновидности в каждом тексте.
Вопрос:

Вставьте буквы, раскройте скобки. Прочитайте тексты, укажите, к какой функциональной разновидности языка каждый из них можно отнести. Укажите признаки функциональной разновидности в каждом тексте.

Ответ:

  1. И зачем только дозволяют пассажирам на третьих полках в Москву ездить? Ведь это же полки багажные. На багажных полках и пущай багажи ездят, а не публика. А говорят – культура и просвещение! Иль, скажем, тепловоз теперь к поездам прикрепляют и ездит после. А между прочим – такая серость в вагонах допускается. Ведь это башку отломить можно. Упасть вниз. Вниз упадёшь, а не вверх. (М. Зощенко)

    Функциональная разновидность: Художественный стиль.

    Признаки: разговорная лексика, эмоциональность, выразительность.

  2. В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. (Закон об образовании, статья 5)

    Функциональная разновидность: Официально-деловой стиль.

    Признаки: точность, стандартизированность, отсутствие эмоциональности.

  3. Оглянись, человек! Земля в беде! В беде реки и озёра, моря и океаны – вся планета! Учёные предупреждают об опасности гибели всего живого на планете Земля и призывают к активной борьбе человека против бездумного отношения к природе. Судьба людей в их руках. Для этого нужны знания, добрая воля и целенаправленный труд. (По Н. Реймерсу)

    Функциональная разновидность: Публицистический стиль.

    Признаки: призывность, эмоциональность, социальная значимость, информативность.

  4. Не все знают, что самая-самая хорошая клюква, сладкая, как у нас говорят, бывает, когда она перележит зиму под снегом. Эту весеннюю (тёмно)красную клюкву парят у нас в горшках вместе со свёклой и яблоками, потом, когда всё упреет, отжимают и пьют. И такой напиток заменяет всякое лекарство. А какая кислая клюква летом, в болоте! Да если её сбить морозом – тоже ничего. Впрочем, и всякую можно есть. (По В. Солоухину)

    Функциональная разновидность: Разговорный стиль.

    Признаки: простота изложения, использование разговорных выражений, личный характер повествования.

Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю

Похожие