3. Тип 3 № 38462 i Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. 2) Предложение 2 сложное. 3) Предложение 3 односоставное безличное. 4) Предложение 4 сложносочинённое. 5) Предложение 5 осложнено однородными членами.

Ответ: 2, 4

• Предложение 1: «Известно, что сегодня в исследованиях учёных по-разному определяется место грамматики в обучении языку.» – Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.
• Предложение 2: «В одних ей отводится главное место, требуется заучивание правил и постоянная тренировка в образовании форм; в других больше внимания уделяется употреблению речевых образцов, а грамматическим явлениям отводится второе место: правила не надо учить, достаточно практиковаться в анализе образцовых текстов.» – Сложное предложение.
• Предложение 3: «Как же современная школа относится к данной проблеме?» – Простое вопросительное предложение.
• Предложение 4: «Во-первых, роль грамматики не занижается, но и не преувеличивается; во-вторых, к грамматическим явлениям подходят с позиции понимания сущности языка: язык речь коммуникация.» – Сложносочинённое предложение.
• Предложение 5: «Из этого вытекает необходимость анализа не только структуры грамматических единиц, но и функционирования их в речи.» – Простое предложение, осложнённое однородными дополнениями.

Ответ: 2, 4