2. Тип 2 № 38516 / (1) Известно, что сегодня в исследованиях учёных по-разному определяется место грамматики в обучении языку. (2) В одних ей отводится главное место, требуется заучивание правил и постоянная тренировка в обра- зовании форм; в других больше внимания уделяется употреблению речевых образцов, а грамматическим яв- лениям отводится второе место: правила не надо учить, достаточно практиковаться в анализе образцовых тек- стов. (3) Как же современная школа относится к данной проблеме? (4) Во-первых, роль грамматики не зани- жается, но и не преувеличивается; во-вторых, к грамматическим явлениям подходят с позиции понимания сущности языка: язык речь коммуникация. (5) Из этого вытекает необходимость анализа не только струк- туры грамматических единиц, но и функционирования их в речи. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) известно (предложение 1) 2) правила (не) надо учить (предложение 2) 3) как относится (предложение 3) 4) позиции подходят (предложение 4) 5) вытекает необходимость (предложение 5)