Тема 1.4 Ребенок как субъект образовательного процесса. 8. Объясните понятия: личность, индивид, развитие.

8. Понятия: личность, индивид, развитие

• Индивид: Единичный представитель человеческого рода, обладающий совокупностью биологических и социальных черт, присущих человеку как представителю вида Homo sapiens. Индивид — это носитель генетической программы, он рождается таким.
• Личность: Человек как носитель индивидуальных черт, как субъект социальных отношений и сознательной деятельности. Личность формируется в процессе социализации и взаимодействия с обществом. Это социально обусловленная идейная позиция человека, его убеждения, ценности, мотивы поведения.
• Развитие: Процесс количественных и качественных изменений, происходящих в организме и психике человека на протяжении всей его жизни. Развитие включает в себя рост, созревание и формирование новых качеств и способностей. Оно обусловлено как биологическими факторами (наследственность), так и социальными (среда, воспитание, обучение, деятельность).