Спишите, вставляя, где нужно, вместо пропусков букву ь. На основании предыдущих упражнений и приведённых ниже примеров сделайте общие выводы о том, когда в именах существительных, глаголах, наречиях после шипящих пишется ь. Оформите свои выводы в виде таблицы «Употребление ь после шипящих». Подготовьте монологическое высказывание, послушайте и оцените друг друга. При обнаружении неточностей корректно поправьте своего одноклассника.
I. Новый плащ, изящная брошь, горечь обиды, ряд неудач, крутой вираж, лёгкая дрожь, почувствовать фальшь, исполнить тушь, чёрная тушь, мороз жгуч, разжечь костёр, предостеречь от ошибки, немного развлечься, аккуратно подстричься, уйти прочь, ударить наотмашь, упасть навзничь, небо всё сплошь в тучах, взять реванш, ненужная роскошь, беречь необходимую вещь, настежь открыть двери, подрежьте ветки сирени, увлечься чтением, оказать первую помощь, радость неожиданных встреч.
II. Ляжешь спать пораньше, а утром потихоньку встанешь, умоешься, побежишь на речку. Закинешь удочку и ожидаешь клёва. Чуть забудешься, задремлешь смотришь, а червяка уж нет. Обидно, хоть плачь. Рассердишься, потом возьмёшь и насадишь новую приманку. Снова ждёшь.