Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Составьте цепь питания в водоеме (на примере озера, пруда, моря).
Ответ:
Водоросль → Зоопланктон → Рыба → Чайка.
Похожие
- 1. Составьте пищевую цепь из предложенных организмов и укажите потребителя второго порядка: гусеницы, синицы, сосны, коршуны
- 2. Составьте схему цепи питания, характерной для болот, зная, что ее компонентами могут являться какие-либо их предложенных организмов: ястреб, бабочка, лягушка, стрекоза, уж, растение, муха. Укажите, какой компонент данной цепи может наиболее часто включаться в другие цепи питания.
- 3. Какие из перечисленных организмов экосистемы тайги относят к продуцентам, первичным консументам, вторичным консументам: бактерии гниения, лось, ель, заяц, волк, лиственница, рысь?
- 4. Составьте цепь питания из 4 или 5 звеньев.
- 6. К каким трофическим уровням относятся следующие организмы: заяц-беляк, лисица обыкновенная, лось, лесные травы?
- 2. Приведенные в беспорядке факты изложите в логически правильной последовательности (в виде цифр). 21. Нильский окунь стал поедать много растительноядных рыб. 4 2. Сильно размножившись, растения стали загнивать, отравляя воду. 1 3. Для копчения нильского окуня требовалось много дров. 14. В 1960 г. британские колонисты запустили в воды озера Виктория нильского окуня, который быстро размножался и рос, достигая веса 40 кг и длины 1,5 м. 15. Леса на берегах озера интенсивно вырубались – поэтому началась водная эрозия почв. 56. В озере появились мертвые зоны с отравленной водой. 37. Численность растительноядных рыб сократилась, и озеро стало зарастать водными растениями. 8 8. Эрозия почв привела к снижению плодородия полей. 9 9. Скудные почвы не давали урожая, и крестьяне разорялись.
- Дайте развернутый ответ на вопросы: 1. Какую роль играют птицы в природном сообществе леса? Приведите не менее трех примеров.
- 2. Почему растения (продуценты) считаются начальным звеном круговорота веществ и превращения энергии в экосистеме?
